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文檔簡介

神奇的計算工具 一萬 你會用計算器進行計算嗎 下面算一算25 4 同學(xué)們 試著按下AC鍵 你發(fā)現(xiàn)了什么 運算符號 存儲 AC 在數(shù)字輸入期間按下此鍵將清除計算器中的值并顯示0 M 把目前顯示的值放在存儲器中 M 從存儲器內(nèi)容中減去當前顯示值 男生女生大比拼 第一組 17 83 62 12 1000 5 第二組 7865 3497 835 23 1305 45 要求 1 全體男生用口算或筆算算第一組題 2 全體女生用計算器算第二組題 看看哪組用的時間短 小結(jié) 在實際應(yīng)用時我們應(yīng)該根據(jù)實際需要合理使用計算器 不可過分地依賴計算器來計算 要把它用到實處 用1 2 3 4 5這5個數(shù)字 任意組合成一個兩位數(shù)和一個三位數(shù) 用計算器求出它們的積 1 題目是什么意思 2 圖中的小朋友是怎樣做的 3 同桌為一個小組 小組內(nèi)自由組合算式 4 你們小組組合出得積最大的算式是什么 5 仔細觀察算式 找出如何組合才能獲得盡可能大的積的規(guī)律 6 如何組合才能獲得盡可能小的積呢 2 括號內(nèi)可以填幾 先估計 再用計算器檢驗 找到合適的答案 本課小結(jié) 本節(jié)課我們主要來一起來認識了

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