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ATP的主要來(lái)源 細(xì)胞呼吸 說(shuō)出線粒體的結(jié)構(gòu)和功能 說(shuō)明有氧呼吸過程 利用有氧呼吸的化學(xué)反應(yīng)式進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理和計(jì)算 學(xué)習(xí)目標(biāo) 學(xué)法指導(dǎo) 課前通過自主預(yù)習(xí)完成導(dǎo)學(xué)案左側(cè)的基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí) 通過小組探究完成右側(cè)相關(guān)知識(shí)的聯(lián)系及提升 課堂上以小組代表展示成果為主 在老師引導(dǎo)下完成學(xué)習(xí)目標(biāo) 會(huì)通過材料分析得出相關(guān)結(jié)論 并能把新知識(shí)應(yīng)用于社會(huì)實(shí)際中 外膜 內(nèi)膜 嵴 基質(zhì) 探究思考2 1 x是4y是2 2 生成物是 丙酮酸 H 3 釋放的能量 轉(zhuǎn)換為熱能 和ATP中的化學(xué)能 探究思考4 1 m是20n是2h是6 2 生成物 CO2 H 3 釋放的能量轉(zhuǎn)換為熱能和ATP中的化學(xué)能 探究思考5 1 k是6z是12 2 酶不同 因?yàn)槊妇哂袑Ｒ恍?3 反應(yīng)物 生成物 釋放的能量 參與反應(yīng)的酶不同 探究思考6 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) C6H12O6 2 6 線粒體內(nèi)膜 6 12 6 線粒體基質(zhì) 有氧呼吸的場(chǎng)所 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) 線粒體 探究思考7 6H2O 6O2 12H2O 6CO2 3 ATP ATP 4 H 20 H 6O2 12H2O ATP 再見

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