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第三節(jié)比熱容 復習 1 分子動理論的三條基本內(nèi)容2 什么叫擴散現(xiàn)象 此現(xiàn)象表明什么 3 什么叫內(nèi)能 內(nèi)能的大小與什么因素有關(guān) 4 改變物體內(nèi)能的兩種方法是什么 5 什么叫熱量 單位 想想議議 1 在艷陽高照的夏天 沙灘上燙得讓人受不了 但幾米之外的海水卻仍然很涼爽 2 燒開水時 水吸收的熱量可能與什么因素有關(guān)呢 3 對于不同的物質(zhì) 例如一種是水 另一種是煤油 如果它們的質(zhì)量相同 溫度升高的度數(shù)也相同 它們吸收的熱量是否相同 探究比較不同物質(zhì)的吸熱能力設(shè)計實驗時請注意 1 需要控的變量有哪些 2 需要觀測的量是什么 3 怎樣得到質(zhì)量相等同的水和煤油 4 怎樣確定水和煤油是否吸收了相同的熱量 記錄表格 實驗結(jié)論 1 質(zhì)量相同的水和煤油升高相同的溫度時 水吸收的熱量多 2 質(zhì)量相同的水和煤油吸收相同的熱量時 水升高的溫度少 可見 水的吸熱能力強 分析和得結(jié)論 質(zhì)量相同的不同物質(zhì) 升高相同的溫度 吸收的熱量不同 或質(zhì)量相同的不同物質(zhì) 吸收相同的熱量 升高的溫度不同 反映出物質(zhì)本身的性質(zhì) 物理學中引入了比熱容這個物理量 表示各種物質(zhì)在這種性質(zhì)上的差別 一 比熱容1 定義 單位質(zhì)量的某種物質(zhì) 溫度升高10c所吸收的熱量 叫做這種物質(zhì)的比熱容 2 符號 c3 單位 焦 千克 攝氏度 j kg 0c 讀做 焦每千克攝氏度 4 比熱容表 會看 會查 會用c水 4 2x103j kg 0c 物理意義 質(zhì)量為1為千克的水 溫度升高10c所吸收的熱量是4 2x103焦 5 比熱容是物質(zhì)的一種性質(zhì) 每種物質(zhì)都有自己的比熱容 6 水的比熱容大在實際中的意義 想想議議 p132二 熱量的計算 想想議議 p133 提問 思考 討論 1 c鋁 0 88x103j kg 0c 表什么物理意義 2 把2kg 溫度為300c的鋁加熱到1000c 鋁塊吸收的熱量是多少 3 請通過上面的計算 總結(jié)出計算熱量的公式 計算熱量的公式 q c m t to 4 如果此鋁塊溫度從1000c降低到300c 請計算放出的熱量是多少 并總結(jié)出物體降溫時放出熱量的計算公式 q c m to t 熱量的計算公式 q吸 c m t to q放 c m to t c 物質(zhì)的比熱容m 物體的質(zhì)量t 末溫to 初溫 例題 1 下列說法正確的是 a 一杯煤油用去一半 它的比熱容減為原來的二分之一 b 吸熱多的物體 比熱容一定大c 高溫物體放出的熱量一定多d 質(zhì)量相同的水和煤油 吸收了相同的熱量 煤油升高的溫度多 2 質(zhì)量為500g 溫度為200c的水加熱一段時間后 使它的溫度升高到600c 水在這段時間吸收了 熱量 3 課本 p135 44 500g的銅溫度為6000c 當它對外放出7 8 104j的熱量后 溫度降到 0c 5 小紅發(fā)現(xiàn)某種液體吸收了1 386 107j的熱量后 溫度升高了550c 她稱量該液體的質(zhì)量為60kg 請問 小紅怎樣做可以知道這是什么液體 請說出你的做法 6 甲 乙兩物體的質(zhì)量之比為3 2 它們放出相等的熱量 甲降低的溫度是乙降低溫度的兩倍 則甲 乙兩種物質(zhì)的比熱容之比為 a 1 3b 3 1c 4 3d 3 4 7 銅的比熱容大于鉛的比熱容 質(zhì)量相等的銅塊和鉛塊 吸收相同的熱量后 a 鉛塊升高的溫度多b 銅塊升高的溫度多c 二者升高的溫度一樣多d 二者升高的溫度無法比較 8 為什么我國吐魯番盆地會出現(xiàn) 早穿皮襖午穿紗 夜抱火爐吃西瓜 的現(xiàn)象 這種現(xiàn)象會不會在沿海地區(qū)出現(xiàn) 每課一題 1 甲 乙兩物體的溫度分別為200c和250c 它們的質(zhì)量之比為5 2 放出相同的熱量后 甲的溫度降低了100c 乙的溫度降低了50c 則它們的比熱容之比為 2 使200g銅塊溫度升高60c的熱量 可以使400g的鉛塊溫度升高90c 銅的比熱容是鉛的比熱容的多少倍 3 小明把質(zhì)量為100g的鐵塊 放入火爐里相當長的時間 把它拿出后立即投入溫度為200c 質(zhì)量為200的水中 經(jīng)測量可知 混合后 水的溫度是750c 不計熱量的損失 你能知道火爐的溫度嗎 請寫出過程 答 10790c 4 小麗在海邊游泳時發(fā)現(xiàn) 同樣在烈日下 沙灘很熱 而海水卻比較涼 這是為什么呢 小麗感到不可理解 請你給她解釋一下 因為水的比熱容比較 質(zhì)量相同的水和沙相比 在同樣受熱或冷卻的情況下 吸收或放出的熱量相同 但水的溫度變
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