【化學(xué)拔高充電】人教版2015年化學(xué)九年級全冊精選試題集錦并附完整答案

人教版 2015 年化學(xué)九年級全冊精選試題集錦并附完整答案 化學(xué)式與化合價 習(xí)題精選（一） 一、選擇題，每小題有 1 個正確答案，將正確答案填在題后的括號里。 1下列含硫物質(zhì)中，硫元素的化合價為 4 價的是（ ） A S B H2S C H2SO3 D H2SO4 2下列有關(guān)化合價的說法中，正確的是（ ） A在 NaCl和 HCl里，氯元素均為 1 價 B在 H2 中，氫元素顯 +1 價 C一種元素在同一種化合物里，可能顯不同的化合價 D非金屬元素在化合物里，一定顯負(fù)價 3下列四種物質(zhì) KClO3 Cl2 HCl HClO，氯元素的化合價按由低到高順序排列的是（ ） A B C D 4下列各組物質(zhì)中，硫元素具有相同化合價的是（ ） A Na2SO4 和 SO3 B SO2 和 SO3 C SO2 和 H2SO3 D S 和 H2S 5某金屬氧化物的組成為 MO，如果在其氯化物中金屬的化合價與該氧化物中的化合價相等，則該金屬氯化物的組成為（ ） A MCl B MCl2 C M2Cl D M2Cl 6下列化學(xué)式正確的是（ ） A高錳酸鉀 (K2MnO4) B氧化鎂 (MgO2) C氯化鉀 (KClO3) D氯化亞鐵 (FeCl2) 7某化合物化學(xué)式為 HnMO2n 已知在該化合物中 M 的化合價為 +6，則 n 值為（ ） A 1 B 2 C 3 D 6 8下列物質(zhì)中氮元素的化合價由低到高的順序排列一組是（ ） A N2O3、 NH3、 NO、 N2 B NH3 N2 NO N2O3 C NH3、 NO、 N2、 N2O3 D NO N2 N2O3 NH3 9某含氧酸的化學(xué)式為 HnXO2n-1，該含氧酸受熱分解生成的氧化物的化學(xué)式可能為（ ） A XO B XO2 C X2O D XO3 10 X、 Y、 Z 三種元素的化合價分別為 +1， +4， -2，則這三種元素所組成的化合物的化學(xué)式可能為（ ） A XYZ B X4YZ3 C X2YZ3 D X3YZ2 二、填空題 11在 NaNO3 中 N 的化合價是 _價；在 NH4Cl中 N 的化合價是 _價。 12某化合物的化學(xué)式為 HnRO2，它的式量為 M，則 R 元素的化合價是 _， R 元素的原子量是 _。 13某金屬元素 R 的碳酸鹽化學(xué)式為 R2(CO3)3，則 R 元素的化合價為 _， R 元素的氫 氧化物的化學(xué)式為 _。 14某元素 R，它的氧化物的化學(xué)式為 R2O3，則它的氯化物的化學(xué)式是 _，它的硫酸鹽化學(xué)式是 _。 參考答案 1 C 2 A、 C 提示：同一種元素在同一種物質(zhì)種可能顯不同的價態(tài)，如：在 NH4NO3 中，氮元素分別顯 -3 價和 +5 價；非金屬元素在化合物中也不一定均顯負(fù)價，例如： H2O 中氫元素顯+1 價。 3 D 提示：分別計算出氯元素的化合價，然后排序。 4 A、 C 5 B 提示：先由氧化物的化學(xué)式確定 M 元素的化合價為 +2 價，然后確定氯化物的化學(xué)式（在氯化物中，氯元素顯 -1 價） 6 D 7 B 8 B 9 B、 C提示：依題意由該含氧酸的化學(xué)式可以推斷出 X 元素的化合價為 +（ 3n-2）價，然后討論：當(dāng) n=1 時，該元素的化合價為 +1 價，所對應(yīng)的氧化物為 X2O；當(dāng) n=2 時，該元素的化合價為 +4 價，所對應(yīng)的氧化物為 XO2。 10 C提示：將三種元素的化合價一一待入選項，如果化合物的各元素化合價的代數(shù)和為零，則表明該化學(xué)式正確。 11 +5 ； -3 12 +(4-n) ； M-32-n 13 +3 ； R(OH)3 14 RCl3； R2(SO4)3 化學(xué)式與化合價 習(xí)題精選（二） 1某元素 R 的氧化物分子中， R 與 O 的原子個數(shù)比為 2 3，則 R 的化合價是（ ） A +2 價 B +3 價 C -2 價 D -3 價 2下列物質(zhì)的化學(xué)式，書寫錯誤的是（ ） A氯化亞鐵 FeCl3 B氫氧化鈉 NaOH C氧化鎂 MgO D碳酸鈉 NaCO3 3某元素氧化物的化學(xué)式為 M2O3(M 化合價沒有變化 )，則下列化學(xué)式中錯誤的是（ ） A MCl3 B MSO4 C M2(SO4)3 D M(OH)3 4下列說法正確的是（ ） A元素的化合價數(shù)值等于一個原子得失電子的數(shù)目 B鐵的化合價為 零 C水中氫氣的化合價為零 D單質(zhì)銅中銅元素化合價為零，化合物中銅元素化合價為 +1 或 +2 價 5下列化學(xué)式中正確的是（ ） A ZnCl3 B Ca(NO3)2 C K2OH D AlCl2 6某金屬元素 M 的氯化物的化學(xué)式為 M 迅，其氧化物的化學(xué)式為（ ） A MO2 B M2O C MO D M2O3 7某元素的相對原子質(zhì)量為 27，化合價為 +3，則其氧化物中含氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（ ） A 47 1 B 26 5 C 77 1 D 72 8.下列各個化學(xué)變化前后 ,同種元素的化合價數(shù)值變化最大 的是（ ） A CCO2 B KClO3KCl C KMnO4K2MnO4 D NH3NH4Cl 9下列各組物質(zhì)中氮元素的化合價由低到高的排列順序是（ ） A N2 、 NH3、 NO2 B NH3、 N2O5、 NO2 C N2、 N2O3、 NH3 D NH3、 N2、 N2O3 10 X、 Y 、 Z 三種元素組成的化合物里， Y 為 +2 價， Z 為 +5 價， X 為 -2 價。 X、 Z 兩元素在化合物里組成的原子團(tuán)為 -3 價，且有 5 個原子。則此化合物的化學(xué)式為 。 11下列化學(xué)符號 2CO 2Ag+ Mg 2BaO H2O 中的數(shù)字 2表示 (填序號 ) (1)離子個數(shù)的是 ； (2)離子所帶電荷數(shù)值的是 。 (3)分子個數(shù)的是 ； (4)元素化合價數(shù)值的是 。 12某化合物的化學(xué)式為 HnRO2n，則 R 的化合價為 ；若 R 的化合價為奇數(shù) 1 則 R的氧化物的化學(xué)式為 ；若 R 的相對原子質(zhì)量為 A，則化合物 HnRO2n 。的相對分子質(zhì)量為 。 參考答案 1 B 由氧化物中的元素的原子個數(shù)比，可確定其化學(xué)式為 R2 O3。根據(jù)在化合物中正、負(fù)化合價代數(shù)和為零的原則及隱含信息氧元素的化合價為 2 價，可推算出 R 的化合價應(yīng)是+3 價。 2 AD 在化合物中不僅元素表現(xiàn)出一定的化合價，某些原子團(tuán)也表現(xiàn)出一定的化合價，且在化合物里正負(fù)化合價的代數(shù)和為零。例如：亞鐵是指 +2 價的鐵元素，氯化亞鐵應(yīng)寫作FeCl2；碳酸根 ( 23CO)為 -2 價，鈉元素為 +1 價，所以碳酸鈉應(yīng)寫作 Na2CO3 。 3 B 由化學(xué)式23MO確定 M 的化合價為 +3 價。根據(jù)化合 物中，正負(fù)化合價代數(shù)和為零的原則對各選項進(jìn)行判斷，可知化學(xué)式 324MSO是錯誤的。 4 D 對于離子化合物來說，元素的化合價數(shù)值等于一個原子得失電子的數(shù)目，而共價化合物中元素的化合價是由共用電子對的偏移程度決定， A 不確切；鐵元素的化合價，在單 質(zhì)時為零價，而在化合物中常顯 +2、 +3 價，類似的銅元素也是這樣，所以 B 錯 D 對；水是由2HO分子聚集而成的，不存在單質(zhì)2H分子，即2HO中氫元素的化合價為 +1 價。 5 B 根據(jù)化合物中各元素化合價代數(shù)和為零，只有 B 項滿足。 6 C 此金屬元素的氯化物化學(xué)式為2MCl，金屬一般顯正價，那么氯元素為 -1 價，金屬為 +2 價，那么它的氧化物有 MO 。 7 A 由于元素化合價為 +3 價，則氧化物化學(xué)式為23RO，那么氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3 1 6 1002 2 7 3 1 6 =47 1。 8 B A 項中 C 的化合價由 0 價變?yōu)?+4 價， B 項 Cl 的化合價由 +5 價變?yōu)?-1 價， C 項中Mn 的化合價由 +7 價變?yōu)?+6 價， D 項中 N 的化合價由 -3 價變?yōu)?-3 價。所以 B 項中化合價的數(shù)值變化最大。 9 D A 中 N 元素的化合價依次為 0， -3 價， +4 價， 0， -3； B 中 N 元素的化合價依次為 -3 仇 +5 價， +4 價； C 中 N 元素的化合價依次為 0， +5 價， -3 價； D 中 N 元素的化合價依次為 -3 價， 0， +5 價。 103 4 2()Y XZ分析：已知 Y 為 +2 價， X、 Z 兩元素在化合物里組成的兩原子團(tuán)為 -3 價，要求寫出此化合物的化學(xué)式，必須求出原子團(tuán)中 X、 Z 元素的原子個數(shù)。 設(shè)由 X、 Z 兩元素組成的原子團(tuán)為 ( 3abXZ)，根據(jù)原子團(tuán)的化合價等于原子團(tuán)里各元素正、負(fù)化合價代數(shù)和列式： 即原子團(tuán)為 34XZ，交叉書寫化學(xué)式： 2344( ) ( )Y X Z Y X Z3 4 2()Y XZ此化合物的化學(xué)式為3 4 2()Y XZ。 11 (1) (2) (3) (4) 分析：化學(xué)式前面的數(shù)字表示粒子個數(shù)，如 2CO 表示兩個一氧化碳分子， 2Ag 表示兩個銀離子；化學(xué)式中元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中含有這種原子的個數(shù)，如2HO中的 2表示一個水分子中含有兩個氫原子；元素的化合價與離子電荷的表示方法 有嚴(yán)格的區(qū)別，化合價標(biāo)在元素符號正上方，且符號在前，數(shù)字在后，例 2BaO ，離子電荷標(biāo)在元素符號右上角，且數(shù)字在前，符號在后，例 2Mg 。 12 +3n 23nRO或32nROA+33n 分析：設(shè) R 的化合價為 x ( 2 ) 2 0n x n 3xn 2nnH RO的相對分子質(zhì)量 = 1 6 2 3 3n A n A n 化學(xué)式與化合價 習(xí)題精選（三） 1酒后駕車是一種非常嚴(yán)重的交通違章行為，交警常用 司機(jī)飲酒檢測儀 檢查司機(jī)呼出的氣體，以判斷他是否飲過酒。司機(jī)呼出的乙醇分子能在硫酸存在的條件下，使紅色的三氧化鉻變?yōu)榫G色的硫酸鉻 (Cr2(SO4)3)，問三氧化鉻和硫酸鉻中鉻元素的化合價分別為 ( ) A +3、 +3 B +6、 +3 C +2、 +3 D +2、 +2 2目前，生產(chǎn)自來水使用適量的氯氣，因為氯氣 (Cl2)可以和水反應(yīng)得到 HCl和 HClO(次氯酸 )， HClO能殺菌消毒。而新型凈水劑高鐵酸鈉 (Na2FeO4)的效果更好，且對人體無害。下列有關(guān)說法錯誤的是 ( ) A實驗室一般不用自來水配制純凈試劑 B HClO中氯元素的化合價為 +1價 C Na2FeO4中鐵元素的化合價為 +3價 D Na2FeO4中高鐵酸根的化合價為 -2價 3已知碳酸鈣 (CaCO3)和另外一種物質(zhì)組成的混合物含碳量大于 12，則另一種物 質(zhì)可能是下列中的 ( ) A Na2CO3 B KHCO3 C MgCO3 D FeCO3 4重水的主要用途是在核反應(yīng)堆中做減速劑，一個重水分子有 2個重氫原子和一個氧原子構(gòu)成。重氫原子核電荷數(shù)為 1，相對原子質(zhì)量為 2，下列說法中正確的是 ( ) A重水的相對分子質(zhì)量為 20 B重氫原子核外有 2個電子 C重氫分子的相對分子質(zhì)量為 2 D重氫離子核內(nèi)有 2個質(zhì)子 5填寫下列分子式中數(shù)字 2的意義： H2O ； 2Ca ； 2H2 ； 2N ；CaCl2 ； SO42- ； 42MgSO ； 6 1998年，我國的十大科技成果之一是合成材料納米氮化鎵。已知鎵 (Ga)元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖 則氮化鎵的化學(xué)式是 。 7科學(xué)家在合成超導(dǎo)材料時，偶然制得了在自然界中尚未發(fā)現(xiàn)的紫色化合物 BaCuSi2O6。它是由 種元素組成，若 Cu為 +2價，其中 Si呈 價。寫出一個相同價 態(tài)硅元素的氧化物的化學(xué)式 。 8某種牙膏中含有抗牙齒腐蝕的藥物，其化學(xué)式為 Na2FPO3，已知 F為 -1價，其核電荷數(shù)為 9。則該藥物中磷的化合價為 ，如果藥物的相對分子質(zhì)量約為 144，則氟原子內(nèi)有 個中子。 (已知 Na、 P、 O的相對原子質(zhì)量分別為 23、 31、 16) 9長時間腌制的蔬菜中含有致癌物亞硝酸鈉 (NaNO2)，它是硝酸鈉 (NaNO3)在一定的條件下反應(yīng)生成的，現(xiàn)有一包含有硝酸鈉的亞硝酸鈉樣品，測得其中的含氮量為 20，那么含氧量為 。 10核糖是人類生命活動中不可缺少的物質(zhì)，已 知核糖的相對分子質(zhì)量是 150，其中含碳40，含氫 6.7，其余的是氧，則核糖的化學(xué)式是 。 11綠色植物在晴天時，通常每天每平方米葉片約需吸收 5 g二氧化碳進(jìn)行光合作用，試計算表面積為 1.76m2的葉片在 10天內(nèi)能吸收多少克的二氧化碳 ?相當(dāng)于多少克碳 ? 12世界衛(wèi)生組織把鋁元素列為食品污染源之一，成人每日攝 入 鋁元素的量應(yīng)控制在0 004g以下。油條是我國許多地方的傳統(tǒng)早點，每 270g中含 0 9 g明礬 (KAl(SO4)212H2O)。試通過計算說明，若每日食用約 150 g油條，請問鋁元素的攝人 量是否超過安全攝 入 量。 13鈣是人體必需的元素，它是構(gòu)成骨骼、牙齒的重要成分。如果人體從食物中攝取的鈣元素不足，還可以用含葡萄糖酸鈣 (Ca(C6H11O7)2)、碳酸鈣 (CaCO3)等含鈣的藥物來補(bǔ)充，俗稱 補(bǔ)鈣 。一個體重為 60 kg的缺鈣病人每天還須從藥物中補(bǔ)充鈣元素 0.5 g，若醫(yī)生確定此人每天至少吃 蓋中蓋 鈣片 6.25 g，已知該藥物中主要成分為葡萄糖酸鈣，問該藥物中葡萄糖酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少 ? 參考答案 1 B 2 C 3 C 4 A 5一個水分子中有 2個氫原子 (水中氫氧原 子的個數(shù)比為 2 1)； 2個鈣原子； 2個氫氣分子，每個氫分子中有 2個氫原子； 2個氮原子；氯化鈣中鈣離子和氯離子的個數(shù)比為 1 2；亞硫酸根帶 2個單位的負(fù)電荷；硫酸鎂中鎂的化合價為 +2價。 6 GaN 7 4， +4。 SiO2 8 +5， 10 9 47.1 10 C5H10O5 11 88 g， 24 g。 12大大超過 13 86 0 質(zhì)量守恒定律 習(xí)題精選（一） 1為防止煤氣逸散使人中毒，常在煤氣中加入少量的有特殊刺激性氣味的乙硫醇（ C2H5SH）。乙硫醇在煤氣燃燒過程中也可以充分燃燒，其化學(xué)方程式為：O6H2X4C O9OSHH2C 22252 點燃，則 X 的化學(xué)式為（ ） A 42SOH B SO3 C SO2 D CO2 2參加化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)在反應(yīng)前后一定發(fā)生變化的是（ ） A原子的種類 B原子的數(shù)目 C分子的種類 D分子的數(shù)目 3下面是一些學(xué)生的認(rèn)識，其中正確的是（ ） A凡是跟氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是化合反應(yīng) B最外層電子數(shù)為 8 的微粒一定是稀有氣體元素的原子 C一切化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律 D在一切化學(xué)反應(yīng)中，原子的數(shù)目沒有增減，分子的數(shù)目也沒 有增減 4下列現(xiàn)象不能用質(zhì)量守恒定律解釋的是（ ） A將 2g 氫氣在 20g 氧氣中燃燒，生成 18g 水 B將 20mL 酒精與 20mL 水混合，總體積小于 40mL C將濃硫酸置于空氣中一段時間，溶液質(zhì)量增加 D將二氧化碳的水溶液加熱，溶液質(zhì)量減輕 5以下說法中，不正確的是（ ） A原子是化學(xué)變化中的最小粒子 B化學(xué)反應(yīng)前后，分子的種類一定改變 C化學(xué)反應(yīng)前后，原子的個數(shù)一定改變 D分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì) 6下列變化中，屬于化學(xué)變化，并且能用質(zhì)量守恒定律解釋的是（ ） A 5g 水受 熱變成 5g 水蒸氣 B 5g 食鹽溶解在 95g 水中，成為 100g 食鹽溶液 C 100mL 水加入 100mL 酒精，成為體積小于 200mL 的溶液 D木炭燃燒后質(zhì)量減少 7在化學(xué)反應(yīng)中一定沒有發(fā)生變化的是（ ） A原子的種類 B分子的種類 C物質(zhì)的種類 D元素的化合價 8小新用在空氣中燃燒鎂帶的實驗來探究質(zhì)量守恒定律： （ 1）鎂帶燃燒的化學(xué)表達(dá)式為 _。 （ 2）完全燃燒后，稱量留下固體的質(zhì)量比反應(yīng)前鎂帶的質(zhì)量還輕，聯(lián)系實驗過程分析，其原因可能有： _； _ 9最近，上海 建成了我國第一條磁懸浮鐵路。磁懸浮的核心技術(shù)是利用超導(dǎo)體的反磁性。高溫超導(dǎo)物質(zhì)（ Y2Ba4Cu6O13）是以 YmOn、 BaCO3 和 CuO 為原料，經(jīng)研磨燒結(jié)合成（此過程中所有元素的化合價均不變）。 （ 1）高溫超導(dǎo)物質(zhì)（ Y2Ba4Cu6O13）由 _種元素組成，其中 Y 呈 _價， YmOn的化學(xué)式是 _。 （ 2）在合成該高溫超導(dǎo)物質(zhì)的同時，還生成了一種物質(zhì)，該物質(zhì)是 _。 10早在 17 紀(jì)，質(zhì)量守恒定律被發(fā)現(xiàn)之前，英國化學(xué)家波義爾曾做過一個實驗：在密閉的玻璃容器中燃燒金屬時，得到了金屬 灰，然后稱量金屬灰的質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)比原金屬質(zhì)量增加了。 （ 1）試解釋金屬灰質(zhì)量比原金屬質(zhì)量增加的原因。 （ 2）由于波義爾稱量方法上的原因，他錯過了發(fā)現(xiàn)質(zhì)量恒定的機(jī)會。請你改進(jìn)他的稱量方法，以驗證質(zhì)量守恒定律。 11如圖所示，反應(yīng)前天平平衡，取下此裝置（裝置氣密性良好）將其傾斜，使稀鹽酸與大理石接觸，待充分反應(yīng)后，氣球膨脹，再將裝置放回天平左盤，天平的指針向右偏轉(zhuǎn)。這一現(xiàn)象是否遵守質(zhì)量守恒定律 ?為什么？請寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式。 參考答案 1 C 點撥：根據(jù)質(zhì)量守恒定律知 X 為 SO2 2 C 點 撥：化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)物的分子被破壞 3 C 4 B 點撥： B 是物理變化 5 C 點撥：在一切化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的個數(shù)沒有增減 6 D 點撥：木炭燃燒生的 CO2 擴(kuò)散到空氣中故其質(zhì)量減輕了 7 A 8（ 1）2M g + O M g O 點 燃（ 2）鎂帶燃燒時有一縷白煙（為生成的氧化鎂）向空氣中擴(kuò)散，造成氧化鎂的損失；鎂帶燃燒時夾鎂帶的坩堝鉗上有 層白色粉末，此粉末為氧化鎂，也造成氧化鎂的損失； 9（ 1） 4； +3； Y2O3（ 2） CO2 點撥：注意質(zhì)量守恒定律的 靈活運用 10（ 1）金屬燃燒是金屬與氧氣發(fā)生化合反應(yīng)，生成金屬氧化物。根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，參加反應(yīng)的金屬與氧氣的質(zhì)量之和等于生成的金屬氧化物的質(zhì)量。生成的金屬灰是金屬氧化物，所以金屬灰的質(zhì)量比原金屬的質(zhì)量增加了。（ 2）分別稱量反應(yīng)前后密閉容器的質(zhì)量。 11遵守質(zhì)量守恒定律，3 2 2 2C a C O + H C l C a C l + H O + C O生成 CO2 氣體使氣球內(nèi)氣壓增大，氣球膨脹，球所受向上的浮力增大，對天平左盤的壓力減少，所以天平指針偏右。 質(zhì)量守恒定律 習(xí)題精選（二） 1鎂帶在耐高溫的容器中密封（內(nèi)含空氣 ）加熱，在圖中，能正確表示容器里所盛的物質(zhì)總質(zhì)量變化的是（ ） 2用圖所示的實驗裝置證明質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后容器中物質(zhì)的總質(zhì)量不相等的是（ ） 3圖是銅粉和氧氣反應(yīng)生成氧化銅時，參與反應(yīng)的銅粉的質(zhì)量和產(chǎn)物氧化銅的質(zhì)量的關(guān)系圖形。氧化銅中，銅和氧的質(zhì)量比值約為（ ） A 8 B 4 C 2 D 1 4 a g 鎂在氧氣中完全燃燒后，得到 b g 白色固體，此時參加反應(yīng)的氧氣為（ ） A（ a+b） g B（ a-b） g C（ b-a） g D無法判斷 5在 A+2B C+2D 的反應(yīng)中， 9.8gA 和 8gB 完全反應(yīng)生成 14.2gC，同時得到 _g。 6化學(xué)反應(yīng)前后，肯定沒有變化的是（ ） 原子的數(shù)目； 分子的數(shù)目； 元素的種類； 物質(zhì)的總質(zhì)量； 物質(zhì)的種類； 原子的種類。 A B C D 7化學(xué)家舍勒和普利斯特里早在 18 世紀(jì)就先后獨立地發(fā)現(xiàn)了氧氣，但由于受 燃素理論 的影響（即認(rèn)為一切可以燃燒的物質(zhì)都是由灰和 燃素 組成的，物質(zhì)燃燒后剩下的是灰，而燃素本身變成了光和熱，散逸到空中去了），使 他們放棄了自己的研究成果。 根據(jù) 燃素理論 推知，燃燒后物質(zhì)的質(zhì)量應(yīng)減輕，但法國化學(xué)家拉瓦錫在研究磷以及一些金屬燃料時，做了大量定量實驗，實驗結(jié)果都與 燃素理論 相違背。他大膽質(zhì)疑，尊重實驗事實，進(jìn)行深入研究，克服重重阻力，擊破了 燃素理論 ，真正發(fā)現(xiàn)了氧氣。 請回答： （ 1）拉瓦錫之所以成為氧氣的真正發(fā)現(xiàn)者，應(yīng)該歸功于拉瓦錫具有 _的科學(xué)精神。 （ 2）拉瓦錫推翻 燃素理論 的實驗事實是 _。 （ 3）用學(xué)過的理論解釋磷燃燒時質(zhì)量的變化情況 _。 （ 4）寫出實 驗室制備氧氣的化學(xué)反應(yīng)式 _。 （ 5）實驗室可用 _法來收集氧氣。 （ 6）用（ 4）（ 5）中的方法制備和收集氧氣時，需要的玻璃儀器是（填編號）_。 a試管 b漏斗 c酒精燈 d導(dǎo)管 e膠頭滴管 f集氣瓶 g量筒 參考答案 1 B 點撥：反應(yīng)前后密閉容器的質(zhì)量不變 2 C 點撥：鐵片與稀鹽酸反應(yīng)生成的 H2 擴(kuò)散到空氣中去了，使其質(zhì)量減輕了 3 B 點撥：在坐標(biāo)任取一數(shù)如： Cu的質(zhì)量為 6，則氧的質(zhì)量為 7.5g 6g=1.5g，其質(zhì)量比為 6g 1.5g 4 4 C 點撥： O2 的質(zhì)量為 bg ag 5生成 C 的質(zhì)量為 9.8g+8g 14.2g 3.6g 6 B 7（ 1）大膽質(zhì)疑，尊重實驗事實，勇于探索，敢于創(chuàng)新。 （ 2）磷以及一些金屬燃燒后物質(zhì)的質(zhì)量增加。 （ 3）磷燃燒增重的質(zhì)量等于參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量，符合質(zhì)量守恒定律。 （ 4） KClO3 2MnO KCl+O2（或 KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2H2O2 2MnO H2O+O2） （ 5）排水集氣（或向上排空氣）。 （ 6）若（ 4）中寫反應(yīng) 或 ： a c d f 。若（ 4）中寫反應(yīng) ： a、 d、 f。 質(zhì)量守恒定律 習(xí)題精選（三） 1某同學(xué)在科技活動課上用圖所示的實驗裝置論證質(zhì)量守恒定律，瓶內(nèi)放了足量的鹽酸，b 是未充氣的氣球，里邊放有 6.5g 鋅粉，將它緊緊套在瓶口上（圖 A）。將圖 A 的裝置在托盤天平上稱量，質(zhì)量為 W1g，然后將氣球內(nèi)鋅粉全部倒入瓶內(nèi)，立即產(chǎn)生氣體，氣球逐漸脹大，鋅粉全部反應(yīng) （圖 B）。反應(yīng)結(jié)束后，再次稱量，質(zhì)量為 W2g，結(jié)果 W2y C xy D無法確定 5在 CO、 C、 H2、 CO2 四種物質(zhì)中，哪種物質(zhì)具有不同于其他三種物質(zhì)的特點 (寫出兩種情況，說明原因 )。 (1) ； (2) 。 6“南極的冰化了”，這是中央電視臺 2002 年 5 月 22 日東方時空中一個節(jié)目的標(biāo)題，說的是南極一塊叫“拉森 B”的冰架發(fā)生坍塌，其斷裂的面積比上海市還大。這是大自然又一次發(fā)出的警告；地球正在變暖 !溫室效應(yīng)的影響已經(jīng)不容忽視。 (1)造成溫室效應(yīng)的主要原因是 。 (2)為了減緩溫室效應(yīng)，我們每個人都可以從自己身邊做起，比如說雙面使用紙張。雙面使用紙張和溫室效應(yīng)之間的關(guān)系 是 。 (3)請再舉出一件你可以做到的有利于溫室效應(yīng)的事情 。 7鮮雞蛋在進(jìn)行呼吸作用時，通過蛋殼表面的大量微小空隙呼出二氧化碳，為了停止雞蛋的呼吸作用，達(dá)到保鮮的目的，人們常用石灰水作為雞蛋的保鮮劑，其原理可用化學(xué)方程式表示為 。 8簡答題， (1)實驗室為什么不能用稀硫酸跟碳酸鈣反應(yīng)制取二氧化碳 ? (2)把二氧化碳通入紫色石蕊試液，會產(chǎn)生什么現(xiàn)象 ?此試液加熱煮沸后，會發(fā)生什么變化 ?冷卻后向上述試液投入活性炭并振蕩，又發(fā)生什么變化 ? (3)為什么干冰可作制冷劑和人工降雨 ? (4)為什么用石灰漿粉刷的墻壁幾天后就變硬了 ? (5)為什么有時人走進(jìn)菜窖會突然暈倒 ?進(jìn)入菜窖前應(yīng)怎樣檢驗并避免發(fā)生這種事故 ? 9石灰石是我國主要礦產(chǎn)之一。學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組為了測定當(dāng)?shù)氐V山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)取來了一些礦石樣品，并取稀鹽酸 200 g，平均分成 4 份進(jìn)行實驗，結(jié)果如下： 實驗 1 2 3 4 加入樣品的質(zhì)量 g 5 10 15 20 生成的 CO2 質(zhì)量 g 1 76 3 52 4 4 m (1)哪幾次反應(yīng)中礦石有剩余 ? (2)上表中 m的數(shù)值是 。 (3)試計算這種石灰 石礦石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 參考答案： 1 C 2 B 3 B 4 C 5 (1)C 是固體 (2)CO2 沒有還原性 6 (1)大量使用礦物燃料所排放的二氧化碳?xì)怏w造成的 (2)節(jié)約紙張就可以節(jié)約造紙所消耗的能源，從而減少二氧化碳的排放 (3)植樹造林、不使用一次性木筷；用電子賀卡代替紙制賀卡等 7 CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O 8 (1)實驗室制備二氧化碳?xì)怏w應(yīng)用大理石和鹽酸反應(yīng)，不宜用硫酸，因為硫酸與碳酸鈣反應(yīng)生成的硫酸鈣是微溶于水的物質(zhì)，當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到一定程度時，硫酸鈣會包住碳酸鈣表面， 使碳酸鈣與硫酸不再接觸而反應(yīng)停止，所以實驗室一般用鹽酸而不用硫酸與大理石反應(yīng)制取二氧化碳。 (2)將二氧化碳通入紫色石蕊試液，石蕊試液由紫變紅，因為二氧化碳與水反應(yīng)，生成碳酸 (H2CO3)，碳酸能使紫色石蕊試液變紅。 CO2+H2O=H2CO3，當(dāng)加熱煮沸后，石蕊試液由紅變紫，因為碳酸不穩(wěn)定，加熱后，又分解成水和二氧化碳。 H2CO3 H2O+CO2。當(dāng)加入活性炭后，石蕊試液的紫色褪去，這是因為活性炭具有吸附性，可以吸附色素。 (3)干冰可以做制冷劑，用來 保存容易腐敗的食品。因為干冰蒸發(fā)后，沒有液體留下，不會使食品潮濕。用飛機(jī)從高空撒布干冰，能夠使空氣里的水蒸氣凝結(jié)，變成水滴下降。這是人工降雨的一種措施。 (4)石灰漿的成分是氫氧化鈣，抹到墻壁上后，接觸到空氣中的二氧化碳生成難溶的碳酸鈣，從而使石灰墻壁硬化。 CO2+Ca(OH)2 CaCO3 +H2O (5)菜窖的底部二氧化碳的濃度較大，由于二氧化碳不能供給呼吸，所以有時人走進(jìn)菜窖會突然暈倒。因此，在進(jìn)去之前，須先用燭火試驗，如燭火熄滅或燃燒不旺就不要入內(nèi)。 9 (1)3、 4 兩次 (2)4.4 (3)80 二氧化碳和一氧化碳 習(xí)題精選（二） 1隨著現(xiàn)代工業(yè)的高速發(fā)展，三大化石燃料的燃燒，導(dǎo)致空氣中 CO2 含量增大面升高，產(chǎn)生 溫室效應(yīng) ，使地球變熱，海平陸地面積減少。為了減少大氣中 CO2 含量，下列措施可行的是（ ） A植樹造林，增加地球表面綠化面積 B用石灰水吸收空氣中的 CO2 C改變能源結(jié)構(gòu)，發(fā)展太陽能、核能、水能以代替礦物燃料 D限制汽車工業(yè)發(fā)展，減少汽車數(shù)量 2小紅和小瑛為了探究人呼出的氣體中含有 CO2，設(shè)計了如下圖的裝置，采用方法正確的是（ ） A向甲吹氣 B由甲吸氣 C向乙吹氣 D由乙吸氣 3劉爽同學(xué)欲除去 N2 中的少量 O2、 H2、 CO、 CO2、水蒸氣等雜質(zhì)（ H2、 CO 的含量在安全范圍內(nèi)），他將混合氣體通過下列物質(zhì)： 濃 H2SO4， 澄清石灰水， 灼熱的 CuO， 灼熱的銅，順序正確的是（ ） A B C D 4張兵同學(xué)為了探究 CO2 的性質(zhì)，做了如下圖所示的實驗，點燃兩支短蠟燭，然后沿?zé)瓋?nèi)壁傾倒二氧化碳，根據(jù)實驗回答： （ 1）觀察兩支蠟燭的變化，寫出實驗現(xiàn)象 。 （ 2）這個實驗說明了 。 5 南極的冰化了 ，這是中央電視臺 2002 年 5 月 22 日 東方時空 中的一個節(jié)目的標(biāo)題，說的是是南極一塊叫 拉神 B的冰架發(fā)生坍塌，其斷裂的面積比上海市還大。這是大自然又一次放出的警告：地球正在變暖 !溫室效應(yīng)的影響已經(jīng)不容忽視。 （ 1）造成溫室效應(yīng)的主要原因是 。 （ 2）為了減緩溫室效應(yīng)，我們每個人都可以從自己身邊做起，比如說雙面使用紙張。雙面使用紙張和減緩溫室效應(yīng)之間的關(guān)系是 。 （ 3）請再舉出一件你可以做到的有利于減緩 溫室效應(yīng)的事情 。 6在一次探究性學(xué)習(xí)活動中，某教師用下圖所示裝置設(shè)置問題情景，要求學(xué)生通過觀察實驗現(xiàn)象并用初中化學(xué)知識來進(jìn)行分析推理：（圖中鐵架臺等夾持儀器未畫出） 實驗時，通過足夠的壓力作用使氣體 x 從左向右依次通過灼熱的 y、裝置（ b）、（ c） ，學(xué)生記錄了有關(guān)的實驗現(xiàn)象： （ a）中 y 逐漸由黑色變?yōu)榧t色； （ b）中 z 變?yōu)樗{(lán)色； （ c）中出現(xiàn)渾濁。 請你據(jù)此分析推斷，回答下列問題： （ 1）寫出物質(zhì)的化學(xué)式： y ， z ； （ 2）裝置（ d）的作用是 ； （ 3）將 x 的三種可能組成填于下表。（注意不能填寫與（ a）、（ b）、（ c）裝置中出現(xiàn)的現(xiàn)象無關(guān)的氣體） 1 2 3 7現(xiàn)有含堿物質(zhì)： 金剛石， 石墨， CO， CO2， Na2CO3，已見有報道的還有： C60， C3O2， CO2 C5O2， C12O9等。 （ 1）其中屬于碳單質(zhì)的有 ，屬于碳氧化物的有 （均填序號）。 （ 2）根據(jù) CO 與 CO2 兩種物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化中碳元素或氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化與反應(yīng)物的關(guān)系，確定 C3O2 轉(zhuǎn)化成 CO2 的另一反應(yīng)物，類推寫出 C3O2 完全轉(zhuǎn)化為 CO2 的化學(xué)方程式： 。 8為了弄清一個防空洞內(nèi)氣體成分中是否含有水蒸氣、一氧化碳和二氧化碳，甲、乙兩個興趣小組的同學(xué)從防空洞內(nèi)采集了一些氣體樣品，分別用下列盛有藥品的儀器（圖中鐵架臺等夾持儀器均省略）檢查氣體成分。） （ 1）甲組采用分別檢驗的方法進(jìn)行實驗： 當(dāng)選用 B 裝置時， B 中出現(xiàn) 現(xiàn)象，證明樣品中含有水蒸氣。 當(dāng)選用 D 裝置時， D 中溶液變混濁，證明樣品中含二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。 當(dāng)選用 裝置（填序號）時，該裝置無明顯現(xiàn)象，證明樣品中不含一氧化 碳。 （ 2）乙組采用上述儀器按 BDCEA順序連接用來檢驗氣體樣品， C 裝置的作用是 ，寫出 C 裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式 。 （ 3）有了上述檢測結(jié)果后，進(jìn)人防空洞前還需進(jìn)行 試驗，因為空氣里二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)超過 10時，可以使人窒息，以致死亡。 參考答案： 1 AC 2 C 3 B 4（ 1）下面的蠟燭火焰先熄滅，上面的蠟燭火焰后熄滅。 （ 2） CO2 的密度比空氣的密度大； CO2 不能燃燒也不支持燃燒。 5（ 1）大量使用礦物燃料所排放的二氧化碳?xì)怏w造成。 （ 2）節(jié)約紙張， 就可以節(jié)約造紙所消耗的能源，從而減少二氧化碳的排放；或節(jié)約紙張，就可以減少造紙所需木材用量，從而保護(hù)森林，吸收更多的二氧化碳。 （ 3）植樹造林；不使用一次性木筷； 用電子賀卡代替紙質(zhì)賀卡 6（ 1） y CuO； z 無水 CuSO4（或 CuSO4） （ 2）防止尾氣進(jìn)入空氣造成污染 （ 3） 1 2 3 CO、 H2 CO2、 H2 CO、 CO2、 H2 無水 CuSO4（白色粉末）遇水能生成藍(lán)色的硫酸銅晶體（ CuSO45H2O） 7（ 1） ； （ 2） C3O2+2O2點 燃 3CO2 8（ 1） 白色固體變藍(lán) Ca（ OH） 2+2O2=CaCO3+H2O A （ 2）除去二氧化碳； 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O （ 3）燈火 二氧化碳和一氧化碳 習(xí)題精選（三） 1下圖表示二氧化碳的幾種用途，其中既利用了它的物理性質(zhì)又利用了它的化學(xué)性質(zhì)的是（ ） A人工降雨 B植物的光合作用 C尿素、化肥 D滅火器滅火 2下圖所示的有關(guān) CO2 的實驗中，只能證明 CO2 物理性質(zhì)的實驗是（ ） 3 小明在光照條件下，取一個大燒杯，其中裝入大半杯清水，在燒杯底部放一些新鮮水草，并通入一定量的 A 氣體。靜置一段時間后，用漏斗罩住水草，然后將一只盛滿水的小試 管倒置于漏斗上（右圖 )。過較長時間后，試管里收集到少許 B 氣體。對此實驗，下列判斷正確的是（ ） A A 是 O2， B 是 CO2 B A 是 CO2， B 是 O2 C A 是 N2， B 是 O2 D A 是 N2， B 是 CO2 4小英查資料知道二氧化碳占空氣總體積的 0 03，自然界中二氧化碳的循環(huán)如圖所示，在 A 處不參與該循環(huán)的是（ ） A植物的呼 吸作用 B含碳燃料的燃燒 C發(fā)展利用氫燃料 D人和動物的呼吸 5小剛同學(xué)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)煤氣泄漏，使人中毒，他應(yīng)首先做的是（ ） A迅速做人工呼吸 B立即關(guān)閉煤氣閥門，打開門窗 C撥打急救電話 120 D立即打開換氣扇開關(guān) 6小殷同學(xué)用 CuO、 Fe2O3 和 Cu2（ OH） 2CO3及 O2、 H2和 CO 等，進(jìn)行探究性實驗。他的實驗過程是：如圖所示，向盛有少量固體 X 的試管內(nèi)持續(xù)通入氣體 Y，過一會兒在 W 導(dǎo)管口點火（假設(shè)點著的火焰可以達(dá)到高溫），一定時間后，試管中的固體變成光亮 的紅色，而澄清的石灰水變渾濁。 (1)若 X 是 CuO、 Fe2O3，和 Cu2(OH)2CO3 中的一種，而 Y 是 O2、 H2 和 CO 中的一種，試推斷 X 和 Y 的組合可能有哪幾種 ? (2)若 X 是 C 和 CuO 的混合物， Y 是 CO2，這種組合行不行 ?為什么 ? 7人通過肺與外界進(jìn)行氣體交換，吸入空氣，排出 CO2 等氣體。但人體排出的 CO2 究竟是空氣中原有的，還是人體代謝的最終產(chǎn)物 ?為了證實這個問題，某同學(xué)采用了如右圖所示的裝置進(jìn)行實驗。實驗過程是：人吸氣時，活塞 A 打開，活塞 B 關(guān)閉，乙瓶中澄清石灰水沒有出現(xiàn)渾濁，人呼氣時，活塞 A 關(guān)閉 ，活塞 B 打開。將上述操作反復(fù)進(jìn)行，能證明人呼出的氣體中所含的 CO2 不是來自空氣，而是人體的代謝終產(chǎn)物，請回答： (1)甲瓶中所裝試劑的作用是 ；丙瓶中所裝試劑的作用是 。 (2)請寫出甲瓶或丙瓶中反應(yīng)的化學(xué)方程式 。 8小玉、小侯、小靈用下圖中甲、乙、丙三個實驗裝置分別進(jìn)行木炭、氫氣、一氧化碳跟氧化銅反應(yīng)的實驗探究，請你幫他們解答下列問題。 (1)甲裝置適用于進(jìn)行 的實驗，甲裝置的錯誤有 。 (2)乙裝置適用于進(jìn)行 的實驗， a 中觀 察到的實驗現(xiàn)象是 。 (3)丙裝置適用于進(jìn)行 的實驗，反應(yīng)時尾氣中含有 氣體。 9初三（ 2）班同學(xué)為了探究某氧化鈣（ CaO）樣品中混有碳酸鈣（ CaCO3）雜質(zhì)?，F(xiàn)取樣品 6 6g，經(jīng)高溫灼熱至碳酸鈣完全分解（ ），稱得殘留固體的質(zhì)量為 6 16g（反應(yīng)后殘留固體在干燥器內(nèi)冷卻至室溫后再稱量）。求： (1)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量； (2)樣品中氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)； (3)樣品中該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 參考答案： 1 A 2 D 3 A、 B 4 C 5 D 6 D 7 B 8 (1)試管 (2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 (3)CO2 氣體中混有的 HCl氣體，溶于水形成鹽酸。因此，在鹽酸溶液中不能形成碳酸鈣沉淀 (4)瓶內(nèi)氣壓減??； CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O 9 (1) (2)玻璃瓶（或礦泉水瓶或飲料瓶或汽水瓶）、瓶蓋、吸管、石蠟等；裝置的氣密性良好（或保證裝置不漏氣） 燃燒和滅火 習(xí)題精選（一） 一、選擇題 1 下列情況所采取的滅火方法，不恰當(dāng)?shù)氖牵?） A 炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋 B 酒精燈不慎 打翻起火，用濕抹布撲蓋 C 電器因短路起火時，用水澆滅 D 用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅圖書檔案等火災(zāi) 2 發(fā)現(xiàn)室內(nèi)煤氣泄漏使人中毒時，下列做法正確的是（ ） A 迅速做人工呼吸 B 立即關(guān)閉煤氣閥門，打開門窗 C 撥打急救電話 120 D 立即打開換氣扇開關(guān) 3 住宅和商場等地發(fā)生火災(zāi)，消防人員用高壓水槍噴水滅火，水在滅火中的主要作用是（ ） A 降低燃燒物的著火點 B 使大火隔絕空氣中的氧氣 C 降低溫度到燃燒物著火點以下 D 水分解出不能助燃的物質(zhì) 4 下列規(guī)定或做法錯誤的是（ ） A 煤 礦礦井里嚴(yán)禁煙火 B 進(jìn)入久未開啟的地窯前，先做燈火實驗 C 用打火機(jī)檢查煤氣管道是否泄漏 D 城市、林區(qū)禁止任意燃放煙花鞭炮 5 在宇宙飛船上劃燃火柴，火焰會立即熄滅，這是因為（ ） A O2 不夠 B 火柴潮濕，不易燃燒 C 在失重的情況下空氣不對流 D 宇宙飛船上溫度低，達(dá)不到著火點 6 在液態(tài)空氣中放入燃著的細(xì)木條后可能發(fā)生的現(xiàn)象是（ ） A 木條立即熄滅 B 木條燃燒更旺 C 木條燃燒和原來一樣 D 可能引起爆炸 7 木柴燃燒時，常把木柴架空一些，目的是（ ） A 使熱量易散失 B 使火柴著火點降低 C 使木柴變成易燃物 D 使木柴與氧氣充分接觸 8 圖書檔案室或存放精密儀器的工作室失火，宜使用的滅火器為（ ） A 泡沫滅火器 B 干粉滅火器 C 液態(tài)二氧化碳滅火器 D 高壓水噴射 9 下列措施中，符合易燃易爆炸物的安全要求的是（ ） A 為了安全，存放易燃物的倉庫要盡可能封閉，不讓風(fēng)吹進(jìn)來 B 為了節(jié)約運費，把酒精和鞭炮等物品同時裝在一輛貨車上運送 C 只要不影響工作，面粉加工廠的工人可以在車間吸煙 D 生產(chǎn)酒精的車間里，所有的照明設(shè)備均采用隔離和封閉裝置 10 下列安 全警告標(biāo)志適用于油庫、汽車加油站的一組是（ ） A B C D 二、填空題 1 物質(zhì)燃燒應(yīng)具備三個條件，可稱之為火三角，在三角形的三個頂點的括號中分別填寫三個條件。滅火時只要消除其中 個條件即可滅火。 2 近年來，許多城市先后在公交車和出租 車中推行用天然氣代替汽油作燃料的改革，以減少環(huán)境污染，天然氣的主要成分若出現(xiàn)在煤礦的礦井里，并達(dá)到一定的濃度遇明火就會發(fā)生爆炸，這就是人們常說的瓦斯爆炸。瓦斯爆炸嚴(yán)重危害井下礦工的生命安全。為了防止瓦斯爆炸，煤礦的礦井里必須采取 、 等安全措施。 三、簡答題 海灣戰(zhàn)爭之后，科威特的幾百口油井被炸，大量石油向外噴射，燃燒造成沖天大火。 （ 1）有同學(xué)擔(dān)心：如果熊熊大火燒到地殼內(nèi)產(chǎn)生大量氣體和巨大熱量，可能使地球爆炸。你認(rèn)為這種擔(dān)心必要嗎？試說明理由。 （ 2）在撲滅這場火災(zāi)過程中，我國派 出的救援人員做出了巨大貢獻(xiàn)，你認(rèn)為撲滅這場大火應(yīng)從哪些方面考慮？為什么？ 參考答案： 一 、 1 C 2 B 3 C 4 C 5 C 6 A 7 D 8 C 9 D 10 D 二、 1 可燃物，著火點，氧氣 2 通風(fēng)；嚴(yán)禁煙火 三、（ 1）這種擔(dān)心是不必要的。因為石油是向外噴射的，不可能燃燒到井里去；地殼里缺氧，而燃燒需要氧氣。 （ 2）降低溫度，以達(dá)到著火點以下；堵塞油井，隔離空氣，切斷輸氧源。 燃燒和滅火 習(xí)題精選（二） 1 食用油在鍋內(nèi)因過熱著了火，將熱鍋端離火爐后，火仍不熄滅，此時熄滅它最 合適的方法是（ ） A用水澆 B把油潑掉 C用滅火器撲滅 D用鍋蓋將鍋蓋嚴(yán) 2如下圖所示的公共標(biāo)志中，與消防安全有關(guān)的是（ ） A B C D 3點燃的火柴梗豎直向上，火柴梗不易繼續(xù)燃燒，其原因是（ ） A火柴梗溫度