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青島版四年級科學(xué)下冊期末試題學(xué)校 班級 姓名 等級 一、查漏補(bǔ)缺:1、一般情況下,物體具有( )的性質(zhì)。 2、發(fā)光的物體叫光源,光是沿()傳播的。 3、由于( ),所以會發(fā)生筷子“折”了、魚變大了和海市蜃樓等現(xiàn)象。 4、遇鹽酸冒泡的是石灰?guī)r和( )。5、地球儀上,連接兩極的線叫( ),它指示南北方向。二、珠海拾貝:1、我們做 “小噴泉”實驗,主要是利用( )熱脹冷縮現(xiàn)象。A、氣體 B、液體 C、固體2、下列自然土壤中,最肥沃的是( )。A、沙質(zhì)土 B、紅壤 C、黑土3、彩虹一般不會在空中出現(xiàn)很長時間,過一段時間就逐漸消失了。這是因為( )A、空中的小水滴受熱逐漸蒸發(fā)了 B、自動消失C、小水滴太小4、使用測力計時,要把指針調(diào)到( )。A、隨意 B、1刻度 C、零刻度5、汽車后視鏡是( ) A、平面鏡 B、凸面鏡 C、凹面鏡 6、力的單位是“牛頓”,用( )表示。 A、 B、ml C、 N7、( )青灰色或褐色,顆粒很細(xì),硬度大,遇鹽酸冒泡。A、石灰?guī)r B、花崗巖 C、大理巖三、明辨是非:1、將紅光、綠光、藍(lán)光混合在一起,會產(chǎn)生淺藍(lán)光。 ( )2、宇航員在太空飛行時會出現(xiàn)失重現(xiàn)象。 ( ) 3、乒乓球癟了,用熱水燙一下,它會恢復(fù)原狀,這說明氣體具有熱脹冷縮 的性質(zhì)。 ( )4、偏振片能過濾掉物體反射過來的強(qiáng)光,起到保護(hù)眼睛的作用。( )5、巖石經(jīng)過不斷的風(fēng)化最終將變成沙子。 ( )四、實踐與操作:1、研究土壤成分時,我們借助的儀器有( )、( )、( )等。2、加熱的方法檢驗土壤成分時,開始加熱冒出的“熱氣”是( ),這說明土壤中含有( ),繼續(xù)加熱看到土的顏色變淺,同時還會聞到有( )氣味。3、通過實驗研究,土壤中含有( )、( )、( )、( )等物質(zhì)。五、學(xué)以致用:科學(xué)興趣小組的同學(xué)利用外出旅游的機(jī)會采集了一些巖石,打算制成標(biāo)本保存下來,怎樣制作?請你幫幫他們吧!六、實驗探究。光在空氣中是沿什么方向傳播的?請寫出你的猜想和實驗方案。期末測試題一、查缺補(bǔ)漏:(5分)1、熱脹冷縮 2、直線 3、光的折射 4、大理巖 5、經(jīng)線二、珠海拾貝:(14分)1、A 2、C 3、A 4、C 5、B 6、C 7、A 三、明辨是非:(5分)1、 2、 3、 4、 5、 四、實踐與操作:(10分)1、酒精燈 燒杯 滴管(玻璃棒、三角架都可以)2、水蒸氣 水分 燒糊3、水 砂 黏土 腐殖質(zhì)(空氣、無機(jī)鹽)五、學(xué)以致用:(8分)(1)制作標(biāo)本盒,用硬卡紙把內(nèi)部分隔成5厘米5厘米左右的方格。(2)將巖石砸成與標(biāo)本盒大小相近的小塊,洗凈、晾干。(3)裁些小紙條,寫上巖石的名字,作為標(biāo)簽貼在巖石上。(4)將貼有標(biāo)簽的巖石放入小方格內(nèi),按順序排好,便做成了巖石標(biāo)本。六、實驗探究:(8分)猜想:光是沿著直線向四面八方傳播的。實驗方案:1、用紙卷一個直徑比眼睛稍大的圓筒,閉上一只

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