思想品德八上材料題.doc

八年級(jí)上冊(cè)思想品德材料題1、趙剛剛上初一，面對(duì)陌生的同學(xué)和老師，內(nèi)心雖有與人交往的愿望，臉上卻總是一副高傲的樣子，不肯主動(dòng)與人打招呼，覺得“先和別人打招呼，就低人一等”。請(qǐng)你為趙剛與同學(xué)正常交往出三個(gè)金點(diǎn)子。答：學(xué)會(huì)文明禮貌，多與同學(xué)打招呼；要主動(dòng)去與同學(xué)交往；主動(dòng)去幫助同學(xué)等2、李磊是一位初一男生，他總覺得自己應(yīng)該多與班里的女生交往，但又擔(dān)心方法不對(duì)被別人誤會(huì)。（1）請(qǐng)你告訴李磊中學(xué)生應(yīng)如何以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)男女同學(xué)之間的友誼?答：課本P47中間的小方框或者答：自然地、落落大方地進(jìn)行男女同學(xué)的交往交往時(shí)男女同學(xué)都要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方，包括尊重對(duì)方的人格尊嚴(yán)，尊重對(duì)方的意愿，注意不要隨意干擾別人的生活學(xué)習(xí)交往時(shí)男女同學(xué)都要學(xué)會(huì)自愛。 (2)說說男女同學(xué)交往的好處。（6分）答：）有利于心理、智力、能力方面的交流和發(fā)展。有利于形成團(tuán)結(jié)的班集體。獲得更加豐富的友誼?？梢詳U(kuò)大交往范圍，鍛煉交往能力等（學(xué)生根據(jù)自己的理解來答，自要言之合理，也行。）3、小陳因?yàn)槟赣H不幸病死，內(nèi)心受到極大打擊。從此，她性格變得十分孤僻，形容清瘦，成績下降。同班的幾位同學(xué)見了心理非常著急，主動(dòng)接近她，為她補(bǔ)課，并悄悄打聽她的生日，一起搞了一次“秘密行動(dòng)”。在小陳生日那天，當(dāng)黑板上出現(xiàn)“生日快樂”這幾個(gè)字時(shí)，她的心一下子溫暖了，她感激地和大家一起唱起生日快樂歌。小陳又重新振作起來了。閱讀上述材料，完成下列問題：（1）說出小陳“重新振作”起來的原因。答：是同學(xué)的友情使小陳“重新振作”起來。（2）簡(jiǎn)要列出友情在我們生活中的作用。答：課本P30的正文黑體字部分（3）當(dāng)你的朋友遇到困難需要幫助時(shí)，你應(yīng)當(dāng)怎樣做？答：伸出援助之手主動(dòng)給予幫助等4、媽媽正在不停地?cái)?shù)落孩子，孩子一邊看著書，一邊聽。說句心里話，他從心里討厭媽媽的嘮叨。正煩惱時(shí)，他忽然靈機(jī)一動(dòng)，問媽媽：“媽媽，一本內(nèi)容枯燥冗長的書和說話啰嗦有什么區(qū)別?”媽媽不假思索地說：“你可以把書丟在一邊，可是卻無法叫啰嗦的人閉嘴?！闭f完，媽媽才恍然大悟?！鞍?！你這個(gè)機(jī)靈鬼，你是在嫌我啰嗦啊!”母子倆笑了。（1）你認(rèn)為孩子討厭媽媽的嘮叨是什么心理現(xiàn)象? 答：逆反（2）你怎樣評(píng)價(jià)材料中孩子處理這種心理現(xiàn)象的方式? 答：學(xué)生只要圍繞用機(jī)智和幽默化解母子之間的矛盾談即可。（3）當(dāng)與父母間產(chǎn)生以上現(xiàn)象時(shí)，你應(yīng)該如何與父母進(jìn)行溝通?答：（1）主動(dòng)與父母溝通，讓父母了解我們的變化，理解我們的愿望。（2）客觀地看待自己與父母在知識(shí)和能力上的差別，愉快地接受父母正確的意見、建議。（3）了解父母的辛苦、困難，努力學(xué)習(xí)，提高成績，用行動(dòng)回報(bào)父母，給父母精神安慰。（4）學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)、控制自己的情緒，態(tài)度，克服逆反心理。（5）從內(nèi)心尊重父母，理解父母的嘮叨是出于對(duì)自己的關(guān)心和愛。5、小春和小秋是好朋友，但最近她們鬧起了矛盾。期中考試時(shí)，小春有一道題做不出來，于是趁監(jiān)考老師不注意時(shí)偷偷在書中找這道題的答案。她的這一舉動(dòng)恰恰被小秋發(fā)現(xiàn)了，小秋便告訴了老師。小春認(rèn)為，這是小秋故意與她作對(duì)，就不再搭理小秋，兩人的友誼陷入了僵局。 請(qǐng)你評(píng)析小春和小秋的做法。答：（1）小春的想法是錯(cuò)誤的。小秋的做法是正確的。（2）當(dāng)小春犯錯(cuò)誤時(shí)，小秋能夠給她指出，說明小秋是她的諍友，是在幫助她進(jìn)步。（3）小春應(yīng)該主動(dòng)向小秋道歉并感謝，與小秋一起把不會(huì)的問題解決，小秋也應(yīng)該向小春解釋這樣做的原因，并在平時(shí)多與小春交流，誠心幫助小春。（4）同學(xué)間也應(yīng)堅(jiān)持原則，一方面敢于并善于提出批評(píng)。經(jīng)過原則考驗(yàn)的友誼才更加真摯，不能因?yàn)槭呛门笥丫瓦w就。（5）我們要謹(jǐn)慎交友，做到善交益友、樂交諍友、不交損友。6、2008年10月7日下午4時(shí)，某校八年級(jí)七班積極響應(yīng)共青團(tuán)中央號(hào)召，準(zhǔn)備開展一次以“青春期如何與異性交往”為主題的班會(huì)。請(qǐng)你也參與其中。 （1）在班會(huì)上，有同學(xué)認(rèn)為異性同學(xué)間不會(huì)有正常的交往和真正的友誼。你認(rèn)為呢?為什么?答：這種觀點(diǎn)不對(duì)。因?yàn)椋海?）進(jìn)入青春期后，異性同學(xué)間產(chǎn)生好感和愛慕心理，喜歡一起學(xué)習(xí)，結(jié)伴參加各種活動(dòng)，是非常正常的。（2）異性同學(xué)之間進(jìn)行交往時(shí)只要遵循“自然”和“適度”的原則，就能夠保持正常的交往和真正的友誼。（3）但是由于八年級(jí)的學(xué)生正處于生理和心理變化時(shí)期，時(shí)間久了，難免產(chǎn)生困惑和煩惱，對(duì)此只要我們采取積極的態(tài)度解決。如多參加集體活動(dòng)，減少獨(dú)處時(shí)間。（4）異性同學(xué)交往時(shí)，只要做到互相幫助，互相體諒，用理性駕馭，用意志控制自己的感情，就能建立真正的友誼。（2有同學(xué)認(rèn)為，青春期與異性交往有許多益處，應(yīng)予以支持。你贊同這種觀點(diǎn)嗎?請(qǐng)說明理由。答：贊同。（1）多獲得一半的朋友，獲得學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。（2）有利于個(gè)人的發(fā)展和形成團(tuán)結(jié)的班集體氛圍。（3）能夠激發(fā)內(nèi)在的積極性和創(chuàng)造性。7、我國乒乓健兒在08年奧運(yùn)會(huì)上屢獲冠軍后，初中生小林經(jīng)常聽同學(xué)淡論打乒乓球的精彩，于是就跟著同學(xué)去打乒乓球。但他一直沒有對(duì)打乒乓球產(chǎn)生興趣，卻又怕同學(xué)瞧不起他，于是他向父母索要球拍、球鞋、球衣，給家里造成了經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。他的學(xué)習(xí)成績也不斷下降，還結(jié)交了幾個(gè)損友。家長、老師多次教育他，他都不肯聽。（1）請(qǐng)分析一下小林變壞的原因。答：小林屬于盲目從眾，原因（1）小林缺乏獨(dú)立思考、明辨是非的能力。（2）自我控制力差，缺乏自律，不能抵擋外部不良誘惑（3）不接受父母和老師正確的幫助、教導(dǎo)。（2）請(qǐng)你給小林提幾點(diǎn)建議，幫他走上正確的道路。答：小林要避免盲目從眾，就要做到 ：（1）培養(yǎng)獨(dú)立思考、自主判斷、明辨是非的能力，對(duì)人對(duì)事有自己的分析和判斷。（2）自主做出合理的、負(fù)責(zé)任的選擇和行動(dòng)，增強(qiáng)自律能力。（3）增強(qiáng)獨(dú)立自主的同時(shí)，接受父母和老師的指導(dǎo)。（4）增強(qiáng)抵擋團(tuán)體不合理壓力的能力，學(xué)會(huì)抵制外部不良的誘惑。（5）應(yīng)該做到心中有原則。8、尊老愛幼，孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。父母賦予我們生命，撫育我們成長。為此我們應(yīng)該感恩我們的父母。（1）回想你和父母度過的每一天，哪些表現(xiàn)了親子之間的相互關(guān)愛？ 答：關(guān)心我的學(xué)習(xí)；關(guān)注我的成長；生病時(shí)，父母悉心照顧我等。（2）孝敬父母體現(xiàn)在日常生活中，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣孝敬父母？答：參考課本P4第3-6自然段，共四點(diǎn)。（3）寫出兩句孝敬父母的名言名句。答：）“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。“萬善孝為先”、“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。9、俗話說“一日為師，終身為父”。我們大部分時(shí)間是在校園度過的，每天都要與老師交往，所以我們要重視師生的關(guān)系；但有時(shí)也會(huì)與老師發(fā)生誤會(huì)。（1）請(qǐng)你談?wù)勅绾尾拍芙⒘己玫膸熒P(guān)系？答：第一，客觀認(rèn)識(shí)初中時(shí)期師生關(guān)系的特點(diǎn)，擺正自己的位置，在追求獨(dú)立自主的同時(shí)，自覺接受老師的指導(dǎo)。第二，正確對(duì)待老師的表揚(yáng)與批評(píng)。第三，了解老師的優(yōu)點(diǎn)和長處第四，理解和寬容老師的缺點(diǎn)、過失（可參考課本P21-22）。（2）如果你與老師有矛盾，請(qǐng)你提供三種化解師生矛盾的方法。答：主動(dòng)拉進(jìn)距離，創(chuàng)造機(jī)會(huì)與老師溝通，坦誠交流，誠實(shí)認(rèn)識(shí)自己的不足或表達(dá)自己的意思，積極主動(dòng)地關(guān)心老師，為老師分憂；將心比心，通過留意老師一天的工作來體諒老師的辛勞等（可以從某個(gè)方面來回答，不要求全面，但要求寫出簡(jiǎn)單的事由、解決的辦法和效果。）10、在成長的路上，我們與父母會(huì)產(chǎn)生各種矛盾，你是怎樣解決的？寫出你解決與父母之間矛盾的三種方法。答：時(shí)時(shí)記住父母的良苦用心，發(fā)生矛盾時(shí)不鬧對(duì)立；經(jīng)常與父母談心；有事多和父母商量，聽取他們的意見；了解父母的工作，體諒他們的困難和壓力等。11、在學(xué)校里，學(xué)生與老師朝夕相處，由于各種原因，有時(shí)不可避免地產(chǎn)生一些矛盾和誤會(huì)，出現(xiàn)分歧。為此，在這些學(xué)生的眼里，老師是偏心、獨(dú)裁、不友好、不和藹、不關(guān)心學(xué)生的。為建立良好的師生關(guān)系，某校決定在校內(nèi)進(jìn)行一次師生關(guān)系情況調(diào)查。假如你是其中的調(diào)查成員，請(qǐng)完成下列任務(wù)：（1）請(qǐng)你提供兩種調(diào)查的方法。答：?jiǎn)柧碚{(diào)查、走訪等。(2）請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩個(gè)師生關(guān)系方面的調(diào)查問題。答：例如：被科任教師批評(píng)后，上課不聽，故意討亂，對(duì)科任老師不友好；與異性同學(xué)交往甚密，被班主任認(rèn)為是談“戀愛”等。(3）列出師生之間常見的誤會(huì)或矛盾的兩個(gè)事例。答：你頂撞過老師嗎？你與老師的矛盾或誤會(huì)有哪些？12、著名青少年研究專家孫云曉談“青春偶像”時(shí)說，青少年渴望自己能夠成功，能成為與明星、英雄一樣的人，但他們實(shí)際的能力卻達(dá)不到。這種差距使他們需要在現(xiàn)實(shí)生活中找到一個(gè)可以羨慕、效仿的活生生的人物。因此偶像可以說是人生中的一種重要的動(dòng)力，偶像會(huì)促使青少年去學(xué)習(xí)、模仿他們的生活、思考方式，努力成為與他們一樣的人。我們青少年應(yīng)該怎樣使追星成為我們成長的動(dòng)力呢？答：用理性的態(tài)度看待明星，用批判的眼光審視明星，告別盲目、迷狂和幼稚，走向清醒、理智和成熟。追尋自己的理想，選擇自己的道路，相信我們自己，成為我們自己。對(duì)于明星和偶像，我們崇拜他們成功背后的奮斗精神和優(yōu)秀品質(zhì)，讓明星的奮斗精神成為我們前進(jìn)的動(dòng)力，讓他們的優(yōu)秀品質(zhì)成為我們學(xué)習(xí)的榜樣，超越崇拜，走向自我。13、據(jù)廣州日?qǐng)?bào)報(bào)道一個(gè)9歲的男孩小海因發(fā)燒不適，找父母要10元錢去看病抓藥，然而家貧缺錢的父母相互推諉，為了誰去借錢發(fā)生激烈爭(zhēng)吵。次日早上，這個(gè)孩子在房間里用自己的紅領(lǐng)巾在床梁上打了一個(gè)結(jié)，然后把下巴伸了進(jìn)去雖然已經(jīng)獲救，但直到12月3日，這個(gè)自縊后昏迷了7天的孩子仍沒有蘇醒過來（1）材料中的小海身體狀況方面受到了挫折。在人生的道路上我們也會(huì)遇到各種的困難、挫折與失敗。請(qǐng)你列舉你在成長過程中遇到了三種挫折。答：符合自己實(shí)際的挫折，如學(xué)業(yè)、同學(xué)關(guān)系、親子關(guān)系、師生關(guān)系、身體狀況等父母的挫折皆可。（2）從材料中的小海的事件中，你悟到了什么？我們應(yīng)該培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志，增強(qiáng)承受挫折的能力。面對(duì)困難和挫折，我們應(yīng)學(xué)會(huì)用靈活的策略、理智的態(tài)度克服它們。人生難免有挫折，遇到困境和挫折要正視現(xiàn)實(shí)，直面挑戰(zhàn)，把它當(dāng)成豐富人生經(jīng)歷和走向成功的墊腳石。有事要與父母積極溝通，促進(jìn)相互之間的理解。14、材料一：據(jù)玉林日?qǐng)?bào)11月13日?qǐng)?bào)道，陸川警方成功破獲一個(gè)持刀搶劫、搶奪、盜竊犯罪團(tuán)伙，團(tuán)伙5人被一網(wǎng)打掉。他們年齡小，平均年齡十五六歲。目前，犯罪嫌疑人李某、龐某、謝某、陳某、呂某5人已被陸川警方刑事拘留，等待他們的將是法律的嚴(yán)懲。 材料二：近年來，隨著我國文化市場(chǎng)建設(shè)多元化，各種各樣的娛樂場(chǎng)所歌廳、酒吧、夜總會(huì)、網(wǎng)吧迅猛發(fā)展，但在個(gè)別場(chǎng)所管理方面還存在著問題，其中，社會(huì)治安問題愈來愈突出，導(dǎo)致青少年違法犯罪案件呈上升勢(shì)頭。據(jù)統(tǒng)計(jì)，青少年在歌廳、酒吧、夜總會(huì)、網(wǎng)吧引發(fā)的各種犯罪案件占刑事案件的3%以上。根據(jù)材料，回答問題：（1）等待材料一中的李某等人將是最為嚴(yán)厲的一種法律制裁是_。給予他們這種制裁的目的是什么？答：刑法處罰。課本P91（2）青春期的青少年為什么容易受到不良誘惑而走上違法犯罪的道路？答：P77第一段。（3）從材料二中，我們知道，青少年走上違法犯罪的道路往往是因?yàn)槭艿搅瞬涣颊T惑。青少年應(yīng)該怎樣理智地拒絕不良誘惑？答：把時(shí)間和精力放在學(xué)習(xí)和健康的娛樂上。不涉足營業(yè)性歌舞廳、不健康的錄像廳、游戲廳和網(wǎng)吧等容易滋生“黃賭毒”和其它不良現(xiàn)象的場(chǎng)所。學(xué)會(huì)控制自己的欲望和沖動(dòng)，不做自己想做而不應(yīng)該做的事情。遵守道德規(guī)范、法律法規(guī)和校紀(jì)校規(guī)。15、辨析題：父母對(duì)子女的撫養(yǎng)教育，是父母對(duì)子女的義務(wù)，子女不必回報(bào)父母。答：（1）認(rèn)為“父母對(duì)子女的撫養(yǎng)教育，是父母對(duì)子女的義務(wù)”是正確的。因?yàn)楦改笇?duì)子女的撫養(yǎng)教育，是當(dāng)今道德和法律的要求。 （2）認(rèn)為“子女不別回報(bào)父母”是錯(cuò)誤的。因?yàn)樽优畬?duì)父母的養(yǎng)育之恩的回報(bào)，是子女對(duì)父母應(yīng)盡的道德義務(wù)、法律義務(wù)。成年子女如果不履行贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)，不僅要受到輿論的譴責(zé)，還要受到法律的懲罰。 （3）“難言寸草心，報(bào)得三春暉”。子女享有父母無私的愛，應(yīng)該以行動(dòng)回報(bào)父母。16、17歲的徐力是浙江省金華市第四中學(xué)高二學(xué)生。母親吳鳳仙是金華市食品公司職工。由于徐父長期在外地工作，徐力從小到大基本上是在母親的細(xì)心照料下成長的。母親吳鳳仙工資不高，就幫助別人加工毛線衣賺點(diǎn)錢供兒子讀書。徐力升上高中重點(diǎn)班后，吳鳳仙要求兒子以后每次期中、期末考試成績都要排在班級(jí)前10名。重壓之下的徐力感到母親對(duì)自己管得太嚴(yán)，而且母親提出的目標(biāo)無法實(shí)現(xiàn)，深感委屈和壓抑。 2000年1月17日中午，徐力放學(xué)回家吃過午飯后，因?qū)δ赣H的管束不滿，便拿了一把鐵榔頭將母親殺害。法院認(rèn)為，被告人徐力非法剝奪其母吳鳳仙的生命，觸犯了刑法，構(gòu)成故意殺人罪，但由于徐力犯罪時(shí)未滿18周歲，應(yīng)當(dāng)從輕處罰，故以故意殺人罪判處被告人徐力有期徒刑15年。 閱讀這個(gè)案例后，請(qǐng)結(jié)合第二課所學(xué)的知識(shí)，回答下列問題： （1）有人說，徐力是在母親的重壓之下才有這樣的過激行為，他的行為是可以諒解的。你認(rèn)為這種說法對(duì)嗎？為什么？答：這種說法是錯(cuò)的。望子成龍，是天下父母的共同的心愿。徐母對(duì)徐力的嚴(yán)厲管教是基于對(duì)他的高期待，這反映出父母對(duì)子女的愛。徐力在心存感激的同時(shí)，應(yīng)該盡力孝敬母親，報(bào)答母親的恩德，這才是正確的做法。知恩不報(bào)，以怨報(bào)德、恩將仇報(bào)的做法是完全錯(cuò)誤的。（2）請(qǐng)分析發(fā)生徐力殺母這一人間悲劇的原因是什么？我們應(yīng)該從中吸取哪些沉痛的教訓(xùn)？答：原因是：母子缺乏必要的溝通。與母親發(fā)生矛盾時(shí)，徐力沒有采取適當(dāng)?shù)姆绞脚c母親進(jìn)行溝通，而是采取了極端的辦法來處理，造成了人間悲劇的發(fā)生。當(dāng)我們與父母發(fā)生嚴(yán)重沖突時(shí)，一定要使自己先冷靜下來，努力克制自己沖動(dòng)情緒，多想想父母的好處，坐下來與父母進(jìn)行溝通解決，切不可用粗暴或極端的方式解決。（3）如果你的父母對(duì)你學(xué)習(xí)上的要求也很嚴(yán)格，或者近乎苛刻，你打算怎樣與父母進(jìn)行溝通？ 答：教材P24處理家庭沖突六步法?；蚋鶕?jù)自己的真實(shí)想法進(jìn)行回答。如：尊重理解父母；換位思考；求同存異等。17、2003春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，歌曲?；丶铱纯幢磉_(dá)了許多子女的心聲，一經(jīng)唱出，立即走紅。這首歌的歌詞非常樸實(shí)：找點(diǎn)空閑，找點(diǎn)時(shí)間，領(lǐng)著孩子?；丶铱纯?；帶上笑容，帶上祝愿；陪同愛人，?；丶铱纯?。/媽媽準(zhǔn)備了一些嘮叨，爸爸張羅了一桌好飯。生活的煩惱，跟媽媽說說；工作的事情，向爸爸談?wù)劇??；丶铱纯?，回家看看，哪怕幫媽媽刷刷筷子洗洗碗。老人不圖兒女為家做多大貢獻(xiàn)呀，一輩子不容易就圖個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓。?；丶铱纯矗丶铱纯?，哪怕給爸爸捶捶后背揉揉肩，老人不圖兒女為家做多大貢獻(xiàn)呀，一輩子總操心就奔個(gè)平平安安。這首歌表達(dá)了我們教材中關(guān)于孝敬父母的哪些觀點(diǎn)？答：孝敬父母要體現(xiàn)在生活中的件件小事上，表現(xiàn)在多個(gè)方面，要心里想著父母，理解、關(guān)心父母；行動(dòng)上幫助父母，為父母分憂。孝敬父母要付出代價(jià)，可能是時(shí)間、付出感情，付出體力，甚至委屈自己。18、超級(jí)女聲的成功，無疑在中國開創(chuàng)了一個(gè)嶄新的娛樂時(shí)代，“超女”迷越來越多。有越來越多的女生剪去長發(fā)，脫去裙裝，一身中性打扮，女孩見面也不是淺然一笑，而是握著粉拳相互輕擂對(duì)方。上述材料說明了什么?答：“追星”是青少年中普遍存在的一種現(xiàn)象。 偶像對(duì)青少年的影響力是非常大的，對(duì)自己崇拜的偶像，青少年往往喜歡去模仿、學(xué)習(xí)。19、朋朋與小伙伴一起踢球，不小心踢碎了鄰居家的玻璃窗，小伙伴一下全跑光了。朋朋應(yīng)該怎么辦?為什么?答：找鄰居道 歉，買塊玻璃裝好。理由；因?yàn)槊總€(gè)人做事情不可能 保證不出差錯(cuò)。如果是自己的錯(cuò)誤行為給他人和社會(huì)造成的損失，要敢于承擔(dān)責(zé)任并及時(shí)改正，即使是 與同學(xué)一起。20、有人說追星很傻，看著那么多少男少女瘋瘋癲癲如癡如狂，毫無道理可講。你同意這種觀點(diǎn)嗎?請(qǐng)談?wù)勀愕睦碛?。答：不同意。“追星”在青少年中是普遍存在?現(xiàn)象，有一定的合理性。它反映了青少年的興趣、愛好與追求，也折射出青少年的精神世，界?！白沸恰北?身無所謂好壞，但怎樣“追星”、對(duì)明星崇拜到何種程 度，卻有是非利弊之分?！白沸恰笨梢猿蔀榍嗌倌瓿?長的動(dòng)力，但如果對(duì)明星盲目崇拜、瘋狂迷戀，以致 喪失自我，則會(huì)妨礙學(xué)習(xí)，影響生活。21、中學(xué)生李某酷愛上網(wǎng)聊天，在網(wǎng)上結(jié)交了全國各地的許多朋友，還和美國的幾位中學(xué)生交上了朋友，通過與美國朋友的聊天，他對(duì)美國的自由、平等、金錢等價(jià)值觀深表贊同。對(duì)我國謙恭禮讓的傳統(tǒng)文化越來越看不慣。你贊同李某對(duì)中美文化的態(tài)度嗎?為什么?答：不贊同。 面對(duì)不同的文化，我們應(yīng)采取客觀、平等的態(tài)度，尊 重因文化不同而導(dǎo)致的行為方式的差異，要善于虛 心學(xué)習(xí)其他文化的優(yōu)點(diǎn)、長處。但在走向世界的同時(shí)，我們千萬不能迷失自己、不能失去自身的獨(dú)特 性，而要珍愛自己的精神家園。學(xué)習(xí)外來文化，