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現(xiàn)在的孩子生活在試聽時代,很多家長說:“孩子喜歡看電視喜歡上網(wǎng),就是不喜歡讀書。”還有的家長說:“孩子喜歡看漫畫書,不喜歡看文字書。”如何培養(yǎng)孩子愛讀書的興趣呢?一、常帶孩子進書店“常在書店逛,哪有不沾書香的”。帶孩子進書店,讓孩子倘佯在書的海洋中,感受讀書的氣氛,書店里看書的孩子很多,形成一個“氣場”,孩子去的次數(shù)多了就會產(chǎn)生“效應(yīng)”了。書店里有各種各樣的書,一定會有孩子喜歡看的書。在這里不用教孩子,他們也會翻著看的,這樣會吸引孩子對書產(chǎn)生興趣。如果孩子發(fā)現(xiàn)自己喜歡的書而不在父母的選擇之列,家長也可以通過讓孩子購買自己喜歡的書,體驗買書的樂趣,從而產(chǎn)生對書的興趣。初去書店時,家長可以跟著孩子觀察孩子喜歡什么書,必要的時候可以給予一些指導(dǎo)。以后家長和孩子一進書店就可以“分道揚鑣”各看各的書了。在孩子還沒有喜歡上讀書的時候,最重要的是想方設(shè)法讓孩子喜歡讀書,保護他們剛剛萌發(fā)的讀書興趣,而不是規(guī)定該讀什么不該讀什么,這樣的“禁令”會扼殺孩子讀書的興趣。凡是書店有的書,孩子愛看就讓他盡情地看,基本上不要干涉。對于孩子想買的書,要給他充分的自由度。但對漫畫書可以在書店里看但不買,因為漫畫書字?jǐn)?shù)少,一本書不到半小時就看完了,買回家不劃算,其余的書只要孩子喜歡就可以買。二、與孩子一起讀書。每天抽出一些時間和孩子一起讀書,對孩子來說就是一種無聲的教育。不僅有利于孩子在品書的過程中心靈得到升華,也有利于增進親子關(guān)系。和孩子一起讀各種各樣的書,增強了和孩子的交流,加深了彼此的感情,也提升了兩代人的素質(zhì)。在家里,每天固定一個時間讀書,做到雷打不動,經(jīng)過一段時間就會養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。三、為孩子大聲地讀書閱讀從傾聽開始,孩子最初的閱讀興趣來源于傾聽。經(jīng)常給孩子讀書,讓孩子從小就感受到讀書的快樂和興趣?!盀楹⒆哟舐暤刈x書”,是培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣最簡易最有效的方法。這里說的“大聲”是指讀出聲音來讓孩子聽清楚就行。當(dāng)我們?yōu)楹⒆永首x時,就會給孩子一個“愉悅”的信息。為孩子讀書要持之以恒,選擇一個合適的時間段,每天至少堅持20分鐘,和孩子一起享受這個快樂的過程。四、和孩子“聊”書有的家長在給孩子讀過書后,向孩子提問要孩子回答或要孩子復(fù)述書中的內(nèi)容,有的孩子能夠接受,有的孩子對這種考查會感到“比較煩”,有的孩子甚至?xí)u漸地對“親子共讀”感到厭煩,大人如果要孩子“再讀”的方式可能起不到好的作用。如果家長通過自己讀書后,和孩子開心地聊一聊,孩子可能就會去“重讀”了。在與孩子聊書的過程中,家長與孩子的關(guān)系是平等的,家長需要蹲下來,不要高高在上,讓書中的營養(yǎng)滋潤孩子的心靈。五、為孩子做讀書記錄如果我們能為孩子做一個讀書成長的記錄,不但有趣,而且會對引導(dǎo)孩子的閱讀很有幫助。最簡單的記錄是記下每個階段孩子讀過什么書,列出時間段和書名就已經(jīng)很有價值了。做這樣的的記錄最好讓孩子參與進來,而且用有趣直觀的形式來記。細致的記錄可以包含閱讀的方式和孩子閱讀的反應(yīng)及有趣的事,如對某書的評
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