浙江省上虞市八年級數(shù)學《3.1 認識直棱柱》課件.ppt_第1頁
浙江省上虞市八年級數(shù)學《3.1 認識直棱柱》課件.ppt_第2頁
浙江省上虞市八年級數(shù)學《3.1 認識直棱柱》課件.ppt_第3頁
浙江省上虞市八年級數(shù)學《3.1 認識直棱柱》課件.ppt_第4頁
浙江省上虞市八年級數(shù)學《3.1 認識直棱柱》課件.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

3 1認識直棱柱 平面幾何圖形 立體幾何圖形 幾何體 說一說 下列物體類似于哪些幾何體 你能否找出上下兩行的幾何體形狀有何區(qū)別 找一找 六面體 四面體 十二面體 八面體 由若干個平面圍成的幾何體叫做多面體 多面體的面數(shù)是幾 就說它是幾面體 棱 多面體上相鄰兩個面之間的交線叫做多面體的棱 幾個面的公共頂點叫做多面體的頂點 頂點 說一說 下列幾何體是多面體嗎 為什么 斜四棱柱 下列各幾何體中 哪些是直棱柱 如果是 分別是直幾棱柱 辨一辨 長方體和立方體都是直四棱柱 想一想 直三棱柱 直四棱柱 直五棱柱 直四棱柱 直六棱柱 直棱柱有哪些性質(zhì)呢 上下底面 上下底面是n邊形兩底面是兩個全等的圖形 側(cè)面 每一個側(cè)面是長方形 含正方形 側(cè)棱 相鄰側(cè)棱互相平行且相等 一 判斷題 1 直棱柱的底面是四邊形 2 直棱柱都是多面體 多面體不一定是直棱柱 3 棱柱的相鄰兩條側(cè)棱平行且相等 4 直棱柱的每一個面都是長方形或正方形 1 下面幾何體是多面體的是 是直棱柱的是 1 2 3 4 5 6 7 8 二 選擇題 1 3 4 5 6 7 8 1 6 7 8 請說明立方體 長方體 四棱柱 直四棱柱 棱柱之間的相互關(guān)系 指出下列圖示中的數(shù)字序號所表示的相應(yīng)幾何體類型 棱柱 我們來探究 三 探究題 四棱柱 直四棱柱 長方體 立方體 例 觀察如圖所示的首飾盒 它是一個怎樣的多面體 這個多面體與直四棱柱有什么關(guān)系 解 如圖 這個首飾盒是直五棱柱 它可以看做從一個直四棱柱中截去一個直三棱柱得到 其中直四棱柱的底面是邊長為6cm的正方形 直三棱柱的底面是腰長為3cm的等腰直角三角形 它們的側(cè)棱長都為2 6cm 1 可以把該直五棱柱看做是由兩個直四棱柱組成嗎 為什么 四 解答題 1 可以把該直五棱柱看作是由兩個四棱柱組成嗎 為什么 turn 五 想一想 生活中例子 多面體 生活中例子 多面體 turn 說出下列直棱柱的頂點數(shù) 面數(shù) 棱數(shù) 側(cè)棱數(shù) 直四棱柱 發(fā)現(xiàn)規(guī)律 3n n 2 2n n 六 觀察與探索 1 如果一個直棱柱有24個頂點 那么它是直 棱柱 它的面數(shù)是 棱數(shù)是 頂點數(shù)是 2 若有直棱柱的面數(shù)為11 那么它又是直棱柱 頂點數(shù)是 棱數(shù)是 從上表中 你還能發(fā)現(xiàn)直棱柱的面數(shù) 棱數(shù) 和頂點數(shù)之間有什么規(guī)律嗎 頂點數(shù) 面數(shù) 棱數(shù) 2 3 能

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論