上語(yǔ)文課件：桂花雨.ppt

桂花雨 籮杭 籮筐 杭州 lu h ng 生字學(xué)習(xí) 讀讀記記 姿態(tài)迷人至少鄰居成熟完整尤其提前香飄十里 閱讀要求 1 說(shuō)說(shuō)課文主要講了一件什么事 2什么是桂花雨 課文通過(guò)回憶描寫(xiě)了小時(shí)候在家鄉(xiāng)搖落桂花時(shí)的情景 表達(dá)了作者對(duì)童年往事的無(wú)比懷念以及對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài) 朗讀課文 香氣迷人的桂花讓 我 想起了什么事 桂花雨 是什么意思 這下 我可樂(lè)了 幫大人抱著桂花樹(shù) 使勁地?fù)u 搖呀搖 桂花紛紛落下來(lái) 我們滿(mǎn)頭滿(mǎn)身都是桂花 我喊著 啊 真像下雨 好香的雨啊 桂花雨 是指好多桂花落下來(lái) 就像下雨一樣 學(xué)習(xí)要求 畫(huà)出描述桂花香氣的語(yǔ)句 想一想每句話的意思 并與同小組的同學(xué)交流感受 桂花盛開(kāi)的時(shí)候 不說(shuō)香飄十里 至少前后十幾家鄰居 沒(méi)有不浸在桂花香里的 全年 整個(gè)村子都浸在桂花的香氣里 一個(gè) 浸 字 形象地寫(xiě)出了桂花的香氣 桂花不僅花開(kāi)時(shí)香 晾干了泡茶 做餅也同樣香氣彌漫 桂花 永遠(yuǎn)香在人們的心里 它的香 已不受季節(jié)的束縛 香甜四季 也香甜了人們的生活 搖桂花對(duì)我來(lái)說(shuō)是件大事 所以 我總是纏著母親問(wèn) 媽 怎么還不搖桂花呢 這下 我可樂(lè)了 幫大人抱著桂花樹(shù) 使勁地?fù)u 桂花紛紛落下來(lái) 我們滿(mǎn)頭滿(mǎn)身都是桂花 我喊 啊 真像下雨 好香的雨啊 朗讀課文 可是母親說(shuō) 這里的桂花再香 也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花 反復(fù)讀讀這句話 再和同桌討論一下對(duì)這句話的理解 母親每年都聞著桂花的香氣 關(guān)注桂花 收獲桂花 體驗(yàn)著饋贈(zèng)桂花的快樂(lè) 吃著桂花做的食品 喝著桂花茶 桂花 已充盈她生活的全部空間 家鄉(xiāng)院子里的這棵桂花樹(shù)是唯我的 是母親生活乃至生命的一部分 杭州再多的桂花也比不上情感中的家鄉(xiāng)桂花 小結(jié) 齊讀最后一個(gè)自然段 于是 我又想起了在故鄉(xiāng)童年時(shí)代的 搖花樂(lè) 還有那搖落的陣陣桂花雨 淡淡的一句話 卻傳遞出了作者對(duì)故鄉(xiāng)桂花的深深懷念 家鄉(xiāng)的桂花 是跟作者童年的快樂(lè)連在一起的 那種 搖花樂(lè) 和桂花雨已植進(jìn)了他的生命 成為他幸福童年的最美好 最耐人回味的記憶 細(xì)細(xì)秋風(fēng)淡淡煙 競(jìng)收桂子慶豐年 兒童解得搖花樂(lè) 花雨繽紛入夢(mèng)甜 童年是多么的美好 那一幕幕回憶都將永駐我們心間 擴(kuò)展