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文檔簡介

食物在口腔里的變化 口腔是食物開始消化的地方 你知道口腔里的食物都在發(fā)生那些變化嗎 實(shí)驗(yàn)說明 1 咬一口餅干 用鏡子觀察餅干 把看到和感覺到的變化記錄在表格里 2 嘴里咀嚼餅干5次 再用鏡子觀察餅干 把看到和感覺到的變化記錄在表格里 3 繼續(xù)咀嚼15下后 用鏡子觀察餅干 并把看到和感覺到的變化記錄下來 最后咽下去 在食物的變化過程中 口腔里誰參與了這個(gè)過程 舌頭 牙齒 唾液分別起了什么作用 舌頭 牙齒 唾液 咀嚼 攪拌 濕潤 誰的作用最大 牙齒 1 觀察牙齒的形狀和在牙床上的排列 2 畫一畫自己牙齒的形狀和排列 按形狀給牙齒分類及標(biāo)名 觀察我們的牙齒 門牙 觀察牙齒 不同位置的牙齒有什么區(qū)別 有什么作用 不同性質(zhì)的牙齒有什么區(qū)別 有什么作用 ji 磨碎食物 撕開食物 切斷食物 細(xì)嚼慢咽 由于牙齒的咀嚼 舌的攪拌 食物由大變小 加快了消化的速度 有的孩子吃飯 總是 有的孩子則是 你覺得哪一種更好 說說你的理由 狼吞虎咽 想好 就舉手 牙齒是我們身體最重要的消化工具 不同形狀的牙齒在消化食物的過程中發(fā)揮著各自不同的作用 保護(hù)好牙齒對(duì)我們一生的健康都很有意義 你領(lǐng)悟了嗎 健康牙齒結(jié)構(gòu) 齲牙結(jié)構(gòu) 1 想一想 自己平時(shí)是怎樣護(hù)牙的 2 你覺得哪些壞習(xí)慣是會(huì)影響牙齒生長的 3 怎樣保持口腔衛(wèi)生 討論交流 牙齒生長知識(shí) 同學(xué)們 我們四年級(jí)的階段正處于換牙期 人的一生只換一次牙 所以 老師希望同學(xué)們注意保護(hù)好自己的牙齒 讓一生都能快樂的享受美食 健康成長 你知道

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