古詩(shī)詞鑒賞讀后感200字.doc

古詩(shī)詞鑒賞讀后感200字一 不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，手機(jī)已經(jīng)占據(jù)了我們的生活，享受網(wǎng)絡(luò)世界給我們帶來(lái)的便利。有事沒(méi)事兒掏出手機(jī)解鎖、看一眼、鎖屏，放進(jìn)口袋，這一過(guò)程并不知道自己要干什么，因?yàn)檫@已經(jīng)變成習(xí)慣，潛意識(shí)里的動(dòng)作。喧囂的生活，繁忙的工作，讓人日趨浮躁；白天工作的充實(shí)，讓你沒(méi)有時(shí)間去思考其他，但是夜晚，我總在想，我要什么？我想改變，但卻不知道從哪里改變。朗讀者開(kāi)始火遍圈的時(shí)候，我突然覺(jué)得自己應(yīng)該做點(diǎn)什么。機(jī)緣下看到了于丹教授的重溫最美古詩(shī)詞，詩(shī)詞，那些高山流水、桃紅柳綠的景象，那些策馬揚(yáng)鞭、激揚(yáng)文字的情懷，讓我心生平靜。于丹教授在書(shū)中說(shuō)到：“詩(shī)歌教會(huì)了中國(guó)人的一種生活觀念，更重要的是它教會(huì)了人們用泛神論的精神和自然融為一體，春則覺(jué)醒而歡悅，夏則在小憩中聆聽(tīng)蟬的歡鳴，感懷時(shí)光的有形流逝，秋則悲悼落葉，冬則雪中尋詩(shī)。在這個(gè)意義上應(yīng)該把詩(shī)歌稱(chēng)做為中國(guó)人的宗教。”我想，我們讀詩(shī)，在看到時(shí)，不僅只會(huì)說(shuō)“好大的呀”，而是比如“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)”！看到一群不止會(huì)驚嘆“哎呀，好大一群”，而能“落霞與孤鷺齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”。我更希望在心浮氣躁之時(shí)，能體會(huì)陶淵明“心遠(yuǎn)地自偏”的心境，在缺少動(dòng)力時(shí)，能感受杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的氣場(chǎng)。我想，詩(shī)意其實(shí)一直都在我們的心里，只是生活的忙碌與心靈的疲憊使我們靈魂深處的那片柔軟沉睡。我們可以放慢腳步，去品味的萬(wàn)千意象，在繁忙的工作之余，去翻一翻充滿古人智慧與情懷的書(shū)，在詩(shī)詞中留住那個(gè)真實(shí)的自己，喚醒心中的詩(shī)意。二 在這個(gè)周末里，我讀了一本書(shū)，名叫小學(xué)生必背古詩(shī)詞。我最喜歡的一首詩(shī)叫竹石，這首詩(shī)是清朝的詩(shī)人鄭燮寫(xiě)的一首詩(shī)。詩(shī)是這樣寫(xiě)的：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。意思是：翠綠的竹子牢牢地生長(zhǎng)在青山上面，根須深深地扎在了破損的巖石縫隙中。經(jīng)受了千百次的磨難依然堅(jiān)忍不拔，任憑你從四面八方刮來(lái)陣陣的狂風(fēng)。我想這扜發(fā)了詩(shī)人不畏磨難，堅(jiān)韌不拔的樂(lè)觀人生態(tài)度吧，讓詩(shī)人立馬寫(xiě)出這首詩(shī)來(lái)。本篇小學(xué)生必備古詩(shī)詞讀后感約200字-300字，。三 小學(xué)生必背古詩(shī)70首這本書(shū)主要內(nèi)容是70首日常生活中常見(jiàn)、常用的詩(shī)。里面有好多詩(shī)我都學(xué)過(guò)了，由此可見(jiàn)書(shū)中的詩(shī)很常用。我很喜歡這本書(shū)里的商山早行、江畔獨(dú)步尋花、鄉(xiāng)村四月、芙蓉樓送辛漸、黃鶴樓送孟浩然之廣陵、峰、所見(jiàn)、江雪這幾首詩(shī)。 我覺(jué)得小學(xué)生必備古詩(shī)70首 是一本能教會(huì)我們很多知識(shí)的書(shū)，很值得大家看一看。 中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中國(guó)古詩(shī)的文化更是博大精深。讀古詩(shī)詞就是和古代的名人大家做了一次心靈的溝通與對(duì)話。在這里我向大家推薦一本好書(shū)小學(xué)生必背古詩(shī)70首。在這本書(shū)中有詩(shī)人思念家鄉(xiāng)的詩(shī)，比如說(shuō)李白的靜夜思床前明月光， 疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。思鄉(xiāng)之情躍然紙上。有寫(xiě)景的詩(shī)，比如王冕的墨梅：吾家洗硯池邊樹(shù)，個(gè)個(gè)花開(kāi)淡墨痕。不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。讀詩(shī)聞香，沁人心脾。還有寫(xiě)友誼的詩(shī)，比如李白的贈(zèng)汪倫李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花水深千尺，不及汪倫送我情?？鋸埖皇д嬲\(chéng) 讀了這些詩(shī)還能增長(zhǎng)才學(xué)呢?？吹綇]山瀑布時(shí)我會(huì)想到李白的望廬山瀑布，在詩(shī)中我感受到了祖國(guó)的大好河山是美麗而壯觀的。到了重陽(yáng)節(jié)時(shí)我會(huì)想到王維的九月九日憶山東兄弟。到了春天，我會(huì)想起孟浩然的春曉：春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。 。到了夏天，我會(huì)想起楊萬(wàn)里的曉出凈慈寺送林子方：畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧映日荷花別樣紅。恰到好處的描寫(xiě)了夏天的景色。到了秋天，我會(huì)想起杜牧的秋夕：銀燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星。把秋天的美麗也寫(xiě)進(jìn)去了。到了冬天，我會(huì)想到柳宗元的江雪：千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。 感受詩(shī)人那種落寞的心情，我的心情也會(huì)隨著詩(shī)詞或喜或悲。正是有了這些古詩(shī)，中國(guó)的文化才能更好的發(fā)展，也在我們幼小的心中留下了美的印記！而我們也該進(jìn)一步的去了解它們。 本篇小學(xué)生必背古詩(shī)70首讀后感約100字-200字，。四作文讀古詩(shī)詞讀后感約300字左右，作者梁欣茹，請(qǐng)您欣賞?，斞抛魑木W(wǎng)薈萃眾多優(yōu)秀學(xué)生作文，如果想要瀏覽更多相關(guān)作文，請(qǐng)使用右側(cè)或文章底部的作文搜索引擎進(jìn)行搜索。本站作文雖然不乏優(yōu)秀之作，但僅為同學(xué)們學(xué)習(xí)交流的習(xí)作，不能當(dāng)作范文使用。讀古詩(shī)詞讀后感洪澤縣三河中心小學(xué)三一班梁欣茹 以前我讀過(guò)一本書(shū)，它的名字叫補(bǔ)充讀書(shū)，它里面有好多知識(shí)，比如說(shuō)：涼州詞、烏衣巷、秋夕、長(zhǎng)歌行而且里面還有我們?nèi)昙?jí)學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)呢，還有大自然的語(yǔ)言，也有我和獅子這篇作文。后來(lái)，我把這本書(shū)讀完了。我想這些作者真的很偉大，留給我們這么多優(yōu)美的詩(shī)詞歌賦，讓我們可以學(xué)到很多知識(shí)，豐富我們的思想。我推薦大家多讀一讀古時(shí)候人寫(xiě)的詩(shī)歌，十分優(yōu)美。我很愛(ài)古詩(shī)詞。讀古詩(shī)詞讀后感 梁欣茹 300字 不是您想要的？去 瀏覽更多作文。 (function() var s = “_” + Math.random().toString(36).slice(2); document.write(); (window.slotbydup = win