高考語(yǔ)文復(fù)習(xí) 古詩(shī)詞分類鑒賞2課件 新人教版.ppt_第1頁(yè)
高考語(yǔ)文復(fù)習(xí) 古詩(shī)詞分類鑒賞2課件 新人教版.ppt_第2頁(yè)
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通過(guò)描寫壯美山河 自然風(fēng)光 表現(xiàn)自然之美 表達(dá)熱愛(ài)生活 自然或祖國(guó)山河的激情 通過(guò)對(duì)山水田園生活的描寫 表達(dá)淡泊名利 追求閑適 恬淡的隱居生活 厭惡和鄙視黑暗社會(huì)的思想感情 通過(guò)對(duì)景物描寫和詩(shī)人對(duì)生活的思考 對(duì)自身處境的感嘆 1 把握山水田園詩(shī)的思想內(nèi)容和思想感情 表現(xiàn)如下 其主要特點(diǎn)是 一切景語(yǔ)皆情語(yǔ) 詩(shī)人很少單純的寫景敘事 而一定融入了作者的主觀感情 情與景是緊密相連的 因此 在分析其中的景物描寫時(shí)應(yīng)注意作者選取了什么景物 有什么特征 渲染了何種氣氛或傳達(dá)了何種感情 情景之間的關(guān)系如何等問(wèn)題 2 分析山水田園詩(shī)寫景的特色 留意作者觀察景物的立足點(diǎn)和描寫景物的角度 如高 低 俯 仰的變化 把握和分析作者描寫景物的方法 如繪形 繪聲 繪色 如 亂石穿空 理解和說(shuō)明描寫景物的技巧 如虛實(shí)結(jié)合 以動(dòng)襯靜 明暗對(duì)比 粗筆勾勒和細(xì)部描繪相結(jié)合 千山鳥(niǎo)飛絕 3 分析詩(shī)歌的寫作技巧和語(yǔ)言特色 這首詩(shī)的一 二兩句 寫出了蘭溪山水的什么特點(diǎn) 這首詩(shī)從頭到尾似乎沒(méi)有描寫人 你感受到人的存在了嗎 為什么 注 棹歌 漁民的船歌 前兩句寫出了蘭溪山水清秀明澈的特點(diǎn) 全詩(shī)未出現(xiàn)一個(gè) 人 字 但我們處處感受到 人 的存在 標(biāo)題 棹歌 即船 歌 首句中的 涼 字則是寫出人對(duì)景物的感受 次句中的一個(gè) 看 分明道出景中之人 而山水的明麗動(dòng)人 月色清爽皎潔 都透露出漁民的欣快歡暢 使人感到美好的蘭溪山水充滿蓬勃生機(jī) 這首小詩(shī)繪形繪色 詩(shī)中有畫(huà) 畫(huà)中含情 意境優(yōu)美奇妙 請(qǐng)你結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要談?wù)勛约旱目捶?詩(shī)中的景物描寫生動(dòng)形象 詩(shī)中寫桃花 柳絲 鶯啼 捕捉春天富于特征的景物 并用 紅 綠 兩個(gè)字進(jìn)行著色 使景物鮮明怡目 描繪出一派柳暗花明的圖畫(huà) 在著色之后 詩(shī)人更用 宿雨 來(lái)帶出 落花 而 猶眠 透出 山客 閑適恬靜的心境 所謂 懷古 是指登臨游覽 觸景生情 由于歷史遺跡的誘發(fā) 而抒發(fā)感慨 而詠史卻是翻閱古書(shū) 撿點(diǎn)舊說(shuō) 針對(duì)特定的人和事 而陳述自己的獨(dú)到見(jiàn)地 懷古之作長(zhǎng)于情景交融 詠史之作長(zhǎng)于議論精辟 弄清史實(shí) 對(duì)于作品所涉及的史實(shí)和人物一定要有所了解 這就要求我們要積累一些歷史知識(shí) 一定要讀好注解 后代作家對(duì)塵封的往事發(fā)思古之幽情 一定有現(xiàn)實(shí)的原因或觸發(fā)感慨的媒介 辛棄疾登上京口北固亭 從歷史上的孫權(quán) 劉裕抗擊北方勁敵 聯(lián)想到南宋小朝廷在風(fēng)雨飄搖中茍且偷安 自己報(bào)國(guó)無(wú)門 要體會(huì)意圖 把握詠史懷古詩(shī)的思想內(nèi)容 喟嘆古今朝代興亡變化 感嘆昔盛今衰 物是人非 借古諷今 批判現(xiàn)實(shí) 仰慕古人成就 表達(dá)自己渴望建功立業(yè)的心情或功業(yè)無(wú)成的感慨 對(duì)歷史作冷靜的理性思考 發(fā)表自己的見(jiàn)解 歸納歷史規(guī)律等 杜詩(shī)認(rèn)為項(xiàng)羽還可能卷土重來(lái)的原因是什么 王詩(shī)認(rèn)為項(xiàng)羽不可能卷土重來(lái)的根據(jù)是什么 杜詩(shī)認(rèn)為勝敗乃兵家常事 只要不灰心 重整旗鼓 再爭(zhēng)取勝利也是可能的 王詩(shī)卻認(rèn)為項(xiàng)羽已經(jīng)眾叛親離 喪盡人心 江東子弟不可能再為他賣力了 反映離亂的痛苦杜甫 春望 揭露統(tǒng)治者窮兵黷武 同情人民的疾苦杜甫 兵車行 茅屋為秋風(fēng)所破歌 白居易 賣炭翁 對(duì)國(guó)家民族前途命運(yùn)的擔(dān)憂或者抒發(fā)山河淪喪的痛苦陸游 示兒 文天祥 過(guò)零丁洋 通過(guò)陶者和富家的強(qiáng)烈鮮明的對(duì)比 深刻揭露了封建社會(huì)制度的極端不合理 表達(dá)了對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情 古人常以 即事 為題寫詩(shī) 因一點(diǎn)事由生發(fā) 抒寫心中的感慨 鑒賞這類作品 必須了解詩(shī)人感慨的事由 例如同是懷鄉(xiāng)思親 杜甫的 月夜 是在戰(zhàn)亂離散 月夜冷清的情景中思念妻子 李煜的 浪淘沙令 是在國(guó)破身囚 歡夢(mèng)醒來(lái)的景況中痛思故國(guó) 由此引發(fā)的感慨的事由不一樣 詩(shī)人抒發(fā)感慨的事由不一樣 詩(shī)人抒發(fā)的感情和采用的筆法也不一樣 一 弄清詩(shī)人感慨的事由 二 由 事 體會(huì)詩(shī)人的情懷 注 龍鐘 沾濕 試分析此詩(shī)所蘊(yùn)含的感情 前兩句抒寫自己離開(kāi)了故鄉(xiāng) 回望故鄉(xiāng)景色 孤寂凄涼之感襲上心頭 不禁雙淚痛流 后兩句生動(dòng)傳神地寫了路中偶遇奉命返京述職的故知 急切地托他帶個(gè)報(bào)平安的口信回家的情景 這里突出了環(huán)境的荒涼和相逢的意外所引起的詩(shī)人對(duì)親人真摯 深厚的眷念之情 重點(diǎn)注意 宋詩(shī) 內(nèi)容 對(duì)自然 生活的感悟 對(duì)事理的體察 虞世南 居高聲自遠(yuǎn) 非是藉秋風(fēng) 白居易 野火燒不盡 春風(fēng)吹又生 劉禹錫 芳林新葉催陳葉 流水前波讓后波 王安石 歲老根彌壯 陽(yáng)驕葉更陰 用準(zhǔn)確的語(yǔ)言闡發(fā)詩(shī)中蘊(yùn)涵的哲理 這首詩(shī)寓含著一種什么哲理 談?wù)勀愕目捶?注 涇溪是指今甘肅天水市東南的涇谷水 今名永川河 許多事故往往出于人人自以為安全而失去警惕的時(shí)候 這首詩(shī)寓含著一種什么哲理 談?wù)勀愕目捶?注 涇溪是指今甘肅天水市東南的涇谷水 今名永川河 詩(shī)人描繪的畫(huà)面中 蘊(yùn)含著人生哲理 請(qǐng)細(xì)加品味 說(shuō)說(shuō)你的看法 詩(shī)人描繪的畫(huà)面中 蘊(yùn)含著人生哲理 請(qǐng)細(xì)加品味 說(shuō)說(shuō)你的看法 風(fēng)雨總是暫時(shí)的 青山綠樹(shù)是永恒的 一切美好事物的生命力終究不可遏止 第一聯(lián)敘題意趣 第二聯(lián)合說(shuō)人事 或敘別 或議論 第三聯(lián)合說(shuō)景 或帶思慕之情 或說(shuō)事 第四聯(lián)合說(shuō)何時(shí)再會(huì) 或囑托 或期望 于中二聯(lián)或倒亂并說(shuō)亦可 但不可重復(fù) 須有次第 末句要有理警 意味淵永為佳 全詩(shī)從地點(diǎn) 景物特點(diǎn)寫起 然后敘述史實(shí) 贊揚(yáng)漢朝的威德 結(jié)尾點(diǎn)出全詩(shī)的主旨 你這次去安西一定要讓外族懼怕 不要去尋找屈辱的 和親 方略 題目開(kāi)門見(jiàn)山 點(diǎn)出是在暮雨時(shí)分送別李胄 用景物特征為送別定下了調(diào)子 建業(yè) 則是友人要去的地方 深深的海門看不到盡頭 遠(yuǎn)處的浦樹(shù)在雨中搖曳 訴不完的別情 就如同這無(wú)邊的雨絲 這四句則把別情形象化 反襯了情義的深重 注 離歌 離別之歌 關(guān)城 潼關(guān) 函谷關(guān) 御苑 皇家的宮苑 砧聲 搗制寒衣的聲音 1 首聯(lián) 頷聯(lián)哪幾個(gè)詞表達(dá)了季節(jié)的怎樣的特征 離別的環(huán)境 從中又表達(dá)出詩(shī)人送別的什么情緒 1 首聯(lián) 頷聯(lián)哪幾個(gè)詞表達(dá)了季節(jié)的怎樣的特征 離別的環(huán)境 從中又表達(dá)出詩(shī)人送別的什么情緒 微霜 鴻雁 點(diǎn)出了送別時(shí)深秋時(shí)節(jié)蕭瑟的氣氛 從中表達(dá)出詩(shī)人送別的悲愁難抑 黯然神傷的情緒 2 尾聯(lián)用什么藝術(shù)手法表達(dá)出怎樣的思想內(nèi)容 2 尾聯(lián)用什么藝術(shù)手法表達(dá)出怎樣的思想內(nèi)容 尾聯(lián)直抒胸臆 以長(zhǎng)者的口吻表達(dá)了對(duì)魏萬(wàn)的勸勉 莫把長(zhǎng)安當(dāng)作行樂(lè)之地而虛度大好時(shí)光 這是一般送別詩(shī)最常見(jiàn)的做法 古代詩(shī)人經(jīng)常游覽山水 寫景言志 寫景詩(shī)在中國(guó)古代詩(shī)歌中占了較大的比例 一般來(lái)說(shuō) 寫景詩(shī)往往塑造形象 或者勾勒意境 或者用襯托 對(duì)比的手法 或者寓情于景 情景交融 或者用白描手法 或托物言志 詩(shī)的中間兩聯(lián)往往對(duì)仗工整 詩(shī)的語(yǔ)言特點(diǎn) 明快 清新 簡(jiǎn)潔 質(zhì)樸 1 把握形象的特征和寓意 這就是我們常說(shuō)的把握詩(shī)歌意象 如白居易 琵琶行 潯陽(yáng)江頭夜送客 楓葉荻花秋瑟瑟 楓葉 荻花 秋 三個(gè)意象不光點(diǎn)明了景物 時(shí)節(jié) 還通過(guò)這三個(gè)意象特有的屬性渲染了送別時(shí)的環(huán)境氛圍和詩(shī)人憂傷的情緒 古詩(shī)意象往往寓繁于簡(jiǎn) 寓萬(wàn)于一 以高度濃縮的藝術(shù)形象誘發(fā)想象 產(chǎn)生奇特的審美效果 2 體味詩(shī)歌情景交融的意境 通過(guò)描寫景物來(lái)抒發(fā)感情 是中國(guó)古典詩(shī)的一大特色 山水田園詩(shī)更是如此 自然景物一經(jīng)詩(shī)人攝入筆端 就必然帶上詩(shī)人的感情色彩 為表達(dá)詩(shī)的特定情感服務(wù) 情景交融的手法有融情入景 借景抒情 寓情于景等等 3 領(lǐng)會(huì)詩(shī)人寫景所表現(xiàn)的情感 一般的寫景詩(shī) 字里行間透出的情感都是比較容易把握的 但一些表面上純粹是寫景的山水小詩(shī) 就不那么好理解了 這就要求我們對(duì)作者的身世 當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景有一定的了解 即知人論世 才可能準(zhǔn)確地領(lǐng)會(huì)詩(shī)人寫景所表現(xiàn)出的情感 這里牽涉到一個(gè)感情寄托的問(wèn)題 分析詩(shī)歌 應(yīng)認(rèn)真判斷感情寄托的深淺 切忌隨意拔高作品的思想內(nèi)涵 4 分析詩(shī)歌的寫作技巧和語(yǔ)言特色 留意作者觀察景物的立足點(diǎn)和描寫景物的角度 如高 低 俯 仰的變化 把握和分析作者描寫景物的方法 如繪形 繪聲 繪色 如 亂石穿空 驚濤拍岸 卷起千堆雪 虛實(shí)結(jié)合 曉看紅濕處 花重錦官城 以動(dòng)襯靜 月出驚山鳥(niǎo) 時(shí)鳴春澗中 明暗對(duì)比 野徑云俱黑 江船火獨(dú)明 以小見(jiàn)大 窗含西嶺千秋雪 門泊東吳萬(wàn)里船 粗筆勾勒和細(xì)部描繪相結(jié)合 千山鳥(niǎo)飛絕 萬(wàn)徑人蹤滅 孤舟蓑笠翁 獨(dú)釣寒江雪 比興手法的運(yùn)用 語(yǔ)言運(yùn)用方面 既要學(xué)會(huì)欣賞像盛唐詩(shī)人所描寫的雄渾壯麗的景象 如王維的 大漠孤煙直 長(zhǎng)河落日?qǐng)A 又要善于體會(huì)詩(shī)人細(xì)致入微的觀察 捕捉和描摹 如杜甫的 細(xì)雨魚(yú)兒出 微風(fēng)燕子斜 理解和說(shuō)明描寫景物的技巧 本詩(shī)主要描寫了幾幅圖畫(huà) 剛下過(guò)雨 山上清新空闊 到了晚上 秋意很濃 明月照在松林間 清泉在石頭靜靜的流著 竹林嘩嘩 是浣女歸來(lái)了 蓮花搖動(dòng) 是漁船歸來(lái)了 隨著天氣變化 春天的氣息越來(lái)越淡 這優(yōu)美的山景可以讓人們留下欣賞 全詩(shī)主要在渲染一種優(yōu)美 寧?kù)o的生活 1 寫出這首詩(shī)歌的藝術(shù)手法 2 這首詩(shī)歌表現(xiàn)出春天怎樣的特征 1 寫出這首詩(shī)歌的藝術(shù)手法 2 這首詩(shī)歌表現(xiàn)出春天怎樣的特征 詩(shī)中有畫(huà) 本詩(shī)是極富詩(shī)情畫(huà)意的佳作 對(duì)仗工整 又自然流暢 毫無(wú)雕琢 1 寫出這首詩(shī)歌的藝術(shù)手法 2 這首詩(shī)歌表現(xiàn)出春天怎樣的特征 詩(shī)中有畫(huà) 本詩(shī)是極富詩(shī)情畫(huà)意的佳作 對(duì)仗工整 又自然流暢 毫無(wú)雕琢 寫出初春時(shí)節(jié)自然界一派生機(jī) 欣欣向榮的景象 1 詩(shī)的第一句從什么角度觀察 第二句從什么角度觀察 這兩句詩(shī)勾勒出一個(gè)怎樣的境界 1 詩(shī)的第一句從什么角度觀察 第二句從什么角度觀察 這兩句詩(shī)勾勒出一個(gè)怎樣的境界 第一句仰視 第二句俯視 勾勒出月色秀朗 溪水清澈的蘭溪山色 營(yíng)造了一種朦朧飄渺 如幻如夢(mèng)的境界 2 整首詩(shī) 從頭至尾沒(méi)有寫到 人 也沒(méi)有寫到 情 而讀來(lái)使人感到景中有人 景中有情 請(qǐng)問(wèn)詩(shī)中的人是怎樣的形象 情是怎樣的情 寫出漁民欣快歡暢之情 整個(gè)畫(huà)面使人感到蘭溪山水充滿著蓬勃生機(jī) 2 整首詩(shī) 從頭至尾沒(méi)有寫到 人 也沒(méi)有寫到 情 而讀來(lái)使人感到景中有人 景中有情 請(qǐng)問(wèn)詩(shī)中的人是怎樣的形象 情是怎樣的情 詠物言志詩(shī)是通過(guò)對(duì)獨(dú)特的事物的贊賞 來(lái)表達(dá)自己的精神品質(zhì)或理想 鑒賞可從以下幾方面入手 1 把握所詠之物的特點(diǎn) 詠物詩(shī) 寫所詠之物的形態(tài) 色澤 特征 追求貼切逼真 不但要形似 而且要神似 本以高難飽 徒勞恨費(fèi)聲 五更疏欲斷 一樹(shù)碧無(wú)情 薄宦梗猶泛 行蹤漂泊不定 故園蕪已平 煩君最相警 我亦舉家清 李商隱 蟬 前四句寫蟬的艱難處境 由于自命高潔 總是食不果腹 雖然竭盡全力地叫 也是白費(fèi)精神 得不到同情 實(shí)際是說(shuō)詩(shī)人自己 下面四句則直抒胸臆 三聯(lián)上句說(shuō)自己官位低微 無(wú)所歸依 下句說(shuō)田園都荒蕪了 還做這個(gè)官干什么呢 透出要辭官歸隱之意 尾聯(lián)又把自己的命運(yùn)和蟬聯(lián)系起來(lái) 從蟬的叫聲得到警示 醒悟到自己和蟬一樣清苦 作者是懷著崇敬和同情的心情寫蟬的 用蟬來(lái)警戒自己 要像蟬那樣保持清高和廉潔 即使政治環(huán)境惡劣 也永遠(yuǎn)不變初衷 2 體悟詩(shī)人在描摹事物中所寄托的感情 陶淵明詠菊 抒寫自己悠閑舒適 不慕富貴的心境 陸游詠梅 表明自己不媚于俗 堅(jiān)守正義的氣節(jié) 一首優(yōu)秀的詠物詩(shī) 總是有意無(wú)意地透過(guò)所詠之物 或流露詩(shī)人的人生態(tài)度 或寄寓美好的理解 或隱含生活的道理 花枝草蔓眼中開(kāi) 小白長(zhǎng)紅越女腮 可憐日暮嫣香落 嫁與東風(fēng)不用媒 李賀 南國(guó)十三首 這是李賀辭官回鄉(xiāng)居住在昌谷家中所作 詩(shī)中第一 二句是寫新花開(kāi) 三 四句則寫暮春花落 通篇把花人格化 可憐 乃惜花傷春之情 也是詩(shī)人自傷自悼之詞 從表面上看 嫁與東風(fēng) 是自愿 不用媒 證明了這一點(diǎn) 其實(shí)嬌花又何嘗愿意離開(kāi)枝頭 嫁與東風(fēng) 雖 不用媒 仍是不自主的事情 花盛開(kāi)時(shí)未嫁 而花凋零時(shí)始嫁 則倍增惆悵 聯(lián)系詩(shī)人當(dāng)時(shí)的境況 詩(shī)人才不過(guò)二十多歲 正當(dāng)風(fēng)華正茂 卻不被當(dāng)局所用 懷才不遇 自生自滅 不勝悲凄 細(xì)味此情 便知詩(shī)人寫此詩(shī)的良苦用心 3 分析詠物詩(shī)的寫作技巧 詠物詩(shī)的寫作技巧或擬人 或比喻 或正面描寫 或側(cè)面烘托等 3 分析詠物詩(shī)的寫作技巧 詠物詩(shī)的寫作技巧或擬人 或比喻 或正面描寫 或側(cè)面烘托等 詠物言志詩(shī)先要看清所贊揚(yáng)的 物 有什么特點(diǎn) 其次再分析作者所贊揚(yáng)的精神和品質(zhì) 本詩(shī)是說(shuō) 松樹(shù)在小的時(shí)候沒(méi)有引起人的重視 直到高聳入云 人們才說(shuō)它高 可以想道作者是以 小松 自喻 四 懷古詠史詩(shī) 弄清史實(shí) 對(duì)于作品所涉及的史實(shí)和人物一定要有所了解 這就要求我們要積累一些歷史知識(shí) 在閱讀一首詩(shī)時(shí) 一定要讀好注解 這也是讀懂材料的一把鑰匙 要體會(huì)意圖 后代作家對(duì)塵封的往事發(fā)思古之幽情 一定有現(xiàn)實(shí)的原因或觸發(fā)感慨的媒介 如蘇軾的 念奴嬌 赤壁懷古 蘇軾被貶黃洲 到過(guò)當(dāng)?shù)匾惶幗谐啾谴壍牡胤?傳聞就是當(dāng)年三國(guó)時(shí)的古戰(zhàn)場(chǎng)赤壁 憑吊 這赤鼻磯也可以說(shuō)是觸發(fā)詩(shī)人感想的媒介 辛棄疾的 永遇樂(lè) 京口北固亭懷古 詩(shī)人登上京口北固亭 從歷史上的孫權(quán) 劉裕以京口為基地堅(jiān)持抗擊北方勁敵 聯(lián)想到南宋小朝廷在風(fēng)雨飄搖中茍且偷安 這京口北固亭是觸發(fā)詩(shī)人感想的媒介 南宋小朝廷的茍且偷安 自己報(bào)國(guó)無(wú)門 是詩(shī)人引發(fā)詩(shī)情的現(xiàn)實(shí)原因 領(lǐng)悟感情 一種是對(duì)歷史作冷靜的理性思考 詩(shī)人自己不置身其中 如杜牧和王安石都寫過(guò) 題烏江亭 詩(shī) 杜牧為項(xiàng)羽自刎而惋惜 江東弟子多俊才 卷土重來(lái)未可知 然而王安石卻感到項(xiàng)羽的失敗歷史的必然 江東弟子今雖在 肯為君王卷土來(lái) 二種情況是把史實(shí)和現(xiàn)實(shí)扭和在一起 或是感慨個(gè)人遭遇 或是抨擊社會(huì)現(xiàn)實(shí) 如 念奴嬌 赤壁懷古 和 京口北固亭懷古 第三種情況是只抓住歷史的影子 故意借題發(fā)揮 如李商隱的 賈生 就是借古諷今的杰作 詩(shī)人懷古詠古 大致有這樣幾種情況 分析寫法 在構(gòu)思上 懷古詠史詩(shī)有以景襯情的 如蘇軾的 念奴嬌 赤壁懷古 有議論引發(fā)的 如清人劉獻(xiàn)庭的 六奇已出陳平計(jì) 王餌曾聞賈誼言 敢借妄自歸異國(guó) 漢家長(zhǎng)策在和番 王昭君 對(duì)漢元帝的統(tǒng)治無(wú)能作了辛辣的諷刺 在章法上 或正反對(duì)比 或側(cè)面烘托等 汴河曲 第一句就是景物描寫 曾經(jīng)是隋朝宮殿的地方 現(xiàn)已經(jīng)長(zhǎng)滿楊柳 著重表現(xiàn)的是昔盛今衰之情 汴河懷古 以議論起筆 從通常所說(shuō) 隋亡為此河 說(shuō)開(kāi) 認(rèn)為隋煬帝南巡 僅就開(kāi)通大運(yùn)河而言 他的功勞不次于治水的大禹 古人常以 即事 為題寫詩(shī) 因一點(diǎn)事由生發(fā) 抒寫心中的感慨 如懷親 送友 思鄉(xiāng) 贈(zèng)人 人生感悟 閑情逸趣等 鑒賞這類作品 必須了解詩(shī)人感慨的事由 例如同是懷鄉(xiāng)思親 杜甫的 月夜 是在戰(zhàn)亂離散 月夜冷清的情景中思念妻子 李煜的 浪淘沙令 是在國(guó)破身囚 歡夢(mèng)醒來(lái)的景況中痛悼故國(guó) 朱弁的 春陰 是在被拘塞北 春寒陰冷的環(huán)境中盼望返鄉(xiāng) 詩(shī)人抒發(fā)感慨的事由不一樣 詩(shī)人抒發(fā)的感情和采用的筆法也不一樣 弄清詩(shī)人感慨的事由 賞析 事 與 懷 的結(jié)合 李白的 春夜洛城聞笛 誰(shuí)家玉笛暗飛聲 詩(shī)人的故園情思是由一曲 折楊柳 引發(fā)的 先寫笛聲滿城飛揚(yáng) 再寫故園之思深濃 事 與 懷 結(jié)合緊密 自然熨帖 體味詩(shī)人所抒之 懷 的深摯感人 特別是思鄉(xiāng) 念親 懷友 離別之佳作 其情必感人至深 絕不矯情造作 如杜甫的 江南逢李龜年 岐王宅里尋常見(jiàn) 崔九堂前幾度聞 正是江南好風(fēng)景 落花時(shí)節(jié)又逢君 這是在 安史之亂 后寫的一首抒懷詩(shī) 詩(shī)人于吟詠尋常的事情之中 潛伏著豐富而深刻的社會(huì)內(nèi)容 表面看來(lái) 這首詩(shī)是寫 他鄉(xiāng)遇故知 字里行間好似洋溢著一種 喜 情 然而詩(shī)人卻在這 喜 的背后 蘊(yùn)藏著深沉的 憂 一種感時(shí)傷世 憂國(guó)憂民之情 前兩句是當(dāng)年上流社會(huì)豐富多彩的精神文化生活的回憶 后兩句是說(shuō)四十多年后 這兩位歷盡滄桑的老詩(shī)人和藝術(shù)家又在流落長(zhǎng)沙時(shí)不期而遇 不勝感慨 聯(lián)系當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景和詩(shī)人的身世 讀者強(qiáng)烈地感受到世運(yùn)之沉亂 年華之盛衰 彼此之凄涼 俱在其中 了解詩(shī)歌創(chuàng)作的時(shí)代背景 邊塞征戰(zhàn)詩(shī)最能體現(xiàn)國(guó)運(yùn)的興衰 盛唐時(shí)期的邊塞詩(shī)其基調(diào)是豪邁 爽朗 一往無(wú)前 如 孰知不向邊庭苦 縱死猶聞俠骨香 王維 醉臥沙場(chǎng)君莫笑 古來(lái)征戰(zhàn)幾人回 王翰 黃沙百戰(zhàn)穿金甲 不斬樓蘭誓不還 王昌齡 即使是艱苦的戰(zhàn)爭(zhēng) 也壯麗無(wú)比 即使是出征遠(yuǎn)戍 也爽朗明快 即使是壯烈犧牲 也死而無(wú)悔 到了中 晚唐 國(guó)勢(shì)漸衰 雖然詩(shī)人也保持著昂揚(yáng)向上的基調(diào) 但悲壯惋傷的成分多了起來(lái) 如 可憐無(wú)定河邊骨 猶是春閨夢(mèng)里人 陳陶 到了宋代 國(guó)家在民族斗爭(zhēng)中一直處于劣勢(shì) 外侮不斷 國(guó)難當(dāng)頭 在邊塞征戰(zhàn)詩(shī)中流露出來(lái)的感情 就更多地體現(xiàn)為或報(bào)國(guó)無(wú)門的憤懣 如 塞上長(zhǎng)城空自許 鏡中衰鬢已先斑 陸游 或?yàn)闅w家無(wú)

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