四川國際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院.doc

四川國際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院課程單元教案 課程名稱： 發(fā) 型 設(shè) 計 綜 合 訓(xùn) 練 課程單元： 訓(xùn)練單元四實施發(fā)型設(shè)計方案 單元學(xué)時：理論課時：4 課內(nèi)指導(dǎo)：9 課余實踐：10發(fā)型綜合設(shè)計訓(xùn)練課程組四川國際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院訓(xùn)練 四 實施發(fā)型設(shè)計方案 理論課時：4 課內(nèi)指導(dǎo)：9 課余實踐：10理論課程上課時間： 2007-2008學(xué)年夏季學(xué)期 第 二 周 星期 二 1-2節(jié)教學(xué)目標(biāo)知識：1運用發(fā)型設(shè)計各項專業(yè)技能知識2相關(guān)舞臺、燈光、服裝、道具基礎(chǔ)知識技能：1按照設(shè)計圖準(zhǔn)確完成專業(yè)技術(shù)操作的能力2靈活運用專業(yè)技能解決問題的能力3.時間管理能力單元說明本單元主要在于培養(yǎng)學(xué)生運用知識的能力，鼓勵他們將所學(xué)的操作技能與專業(yè)知識與實際的工作內(nèi)容相結(jié)合，同時體現(xiàn)個人的創(chuàng)造性。本課程將鼓勵學(xué)生參與課外實踐，鑒別性地進行觀察和運用所學(xué)知識和技能專業(yè)的操作，實現(xiàn)表達設(shè)計意圖達到設(shè)計效果，讓學(xué)生充滿好奇心并形成獨立判斷的能力，充分與市場和具體的工作內(nèi)容結(jié)合。教學(xué)重點：1. 靈活運用專業(yè)技術(shù)知識的方法。2. 按照設(shè)計圖準(zhǔn)確完成專業(yè)技術(shù)操作的方法教學(xué)難點：1.如何準(zhǔn)確實施設(shè)計方案2.如何解決設(shè)計方案實施過程中遇到的問題和困難。教學(xué)方法與教學(xué)手段：1.多媒體教學(xué)手段2.案例教學(xué)法 3.以學(xué)生為中心的教學(xué)方法（啟發(fā)、互動、因材施教）4.讓學(xué)生“學(xué)中做”、“做中學(xué)” 課后作業(yè): 1在發(fā)型設(shè)計沙龍參加實訓(xùn)，完成顧客接待、溝通交流、設(shè)計決定實施。 2瀏覽“發(fā)型設(shè)計綜合訓(xùn)練課程”網(wǎng)站,觀看近幾年來行業(yè)發(fā)型設(shè)計主題活動錄像資料。并以之作為案例，實施設(shè)計方案。 成果摘要：要完成本單元，學(xué)生必須：l 根據(jù)各類型設(shè)計方案，運用專業(yè)技能和知識具體實施，并對實施過程中的各個環(huán)節(jié)有具體的了解，對各環(huán)節(jié)的工作方式有清楚地了解，并能夠正確、熟練地完成設(shè)計方案。l 滿足沙龍顧客發(fā)型設(shè)計方案的實施，工作內(nèi)容、目的及服務(wù)流程的需求，完成顧客滿意度調(diào)查表l 滿足商業(yè)發(fā)型設(shè)計活動方案對各環(huán)節(jié)運作模式和工作內(nèi)容及效果的要求，完成發(fā)型設(shè)計商業(yè)活動評價表課后小結(jié):1設(shè)計決定實施的過程中發(fā)現(xiàn)問題、并運用專業(yè)知識解決技術(shù)上、方案設(shè)計中的問題。任 務(wù) 一教師指導(dǎo)課時：2007-2008學(xué)年夏季學(xué)期 第 二 周 星期 四 5-6節(jié) 任務(wù)一：沙龍顧客發(fā)型設(shè)計服務(wù) 學(xué)生實訓(xùn)內(nèi)容（課內(nèi)輔導(dǎo)1課時，課余2課時）1沙龍顧客發(fā)型設(shè)計操作規(guī)范程序 2. 沙龍工作流程操作1.熟悉發(fā)型師沙龍工作業(yè)務(wù)內(nèi)容 2在老師的指導(dǎo)下完成顧客發(fā)型設(shè)計操作3獨立完成發(fā)型設(shè)計各個程序操作材料準(zhǔn)備參考資料1、 發(fā)型設(shè)計操作所需的各種材料、工具、設(shè)備沙龍顧客服務(wù)手冊成果1：顧客滿意度調(diào)查表評估標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容l 通過沙龍的頂崗實踐，完成發(fā)型設(shè)計方案實施的全過程操作，培養(yǎng)學(xué)生對所學(xué)專業(yè)知識和技能的運用能力。l 根據(jù)設(shè)計方案的具體實施，總結(jié)實施過程中的要點和關(guān)鍵，結(jié)合顧客的感受，設(shè)計出適合沙龍發(fā)型師使用的“顧客滿意度調(diào)查表”要取得這些成果，學(xué)生必須能：l 觀察、實踐、開拓及表述自己的觀點；l 合理運用專業(yè)技能和知識l 基本的文本及表格制作能力。提示性內(nèi)容：前期的實踐總結(jié)和過程感受考核策略考核是不間斷進行的，旨在通過運用與實踐鼓勵學(xué)生的個人發(fā)展。集體或個人討論及考核在每一直觀教學(xué)任務(wù)完成后進行。學(xué)生學(xué)習(xí)筆記主要內(nèi)容：沙龍服務(wù)程序：1、 服務(wù)程序內(nèi)容2、 服務(wù)程序要求3、 操作程序設(shè)計依據(jù)顧客滿意度調(diào)查表制作：1、 表格基本模式2、 注意事項專業(yè)、實用、有針對性考核方法：考核要貫穿項目的始終，它包括討論與對話，給學(xué)生以發(fā)問的機會，對預(yù)期結(jié)果進行分析并負(fù)責(zé)。但最后的考核則是在輔導(dǎo)形式下完成的。單元專業(yè)技能考核標(biāo)準(zhǔn)：優(yōu)秀成功而有效的完成設(shè)計方案的實施和操作。展示很強的團隊合作能力。能夠結(jié)合不同的顧客類型運用專業(yè)知識，設(shè)計專業(yè)合理的操作程序。表格設(shè)計專業(yè)性強、實用、高效、有針對性，同時充分展示個性及創(chuàng)造性。在指定時間內(nèi)完成任務(wù)。良好有效的完成設(shè)計方案的實施和操作。展示較強的團隊合作能力。能夠結(jié)合不同的顧客類型運用專業(yè)知識，合理設(shè)計操作程序。表格設(shè)計專業(yè)性強、實用，同時充分展示個性及創(chuàng)造性。在指定時間內(nèi)完成任務(wù)。及格完成設(shè)計方案的實施和操作。能夠結(jié)合不同的顧客類型運用專業(yè)知識，設(shè)計操作程序。表格設(shè)計有針對性。在指定時間內(nèi)完成任務(wù)。一般表格設(shè)計比較實用。在指定時間內(nèi)完成任務(wù)。失敗表格設(shè)計不實用。不能在指定時間內(nèi)完成任務(wù)。七項普通技能考核標(biāo)準(zhǔn)：本單元考核為黑體字所標(biāo)記的關(guān)鍵事項（1）自我管理及自我發(fā)展：扮好自己的角色并履行好自己的職責(zé)，控制好自己的時間以達到預(yù)期的目標(biāo)，進行個人及職業(yè)發(fā)展設(shè)計，將所學(xué)技能運用到全新且不斷變化的環(huán)境及內(nèi)容。（2）與他人協(xié)調(diào)配合工作：尊重他人的價值觀、信仰及觀念，有效地與其它個人或群體協(xié)作，有效的團隊工作能力。（3）溝通：對不同直觀形狀接收和做出反映的能力，以各種不同的視覺形式傳遞信息書面交流，參加口頭及非書面交流。（4）管理任務(wù)及解決問題：使用信息源，處理常規(guī)問題，區(qū)分及處理常規(guī)及非常規(guī)問題。（5）施展技能：掌握多種技巧、技能。（6）數(shù)字能力的應(yīng)用：應(yīng)用計數(shù)能力及技巧，運用一系列工藝設(shè)備及系統(tǒng)。（7）設(shè)計應(yīng)用及創(chuàng)造能力：運用諸多技巧和技能，針對產(chǎn)品、服務(wù)和某種具體狀況提出各種創(chuàng)意，運用一系列的方式進行思維加工。 這些可轉(zhuǎn)換的技能在發(fā)展個人工作和生活效率方面，以及某種職業(yè)技能的應(yīng)用方面起著重要的作用。當(dāng)學(xué)生在一生中不可避免地面臨一系列擇業(yè)、教育和培訓(xùn)時，它們?yōu)閷W(xué)生提供和賦予繼續(xù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和能力。任 務(wù) 二教師指導(dǎo)課時：2007-2008學(xué)年夏季學(xué)期 第 三、四 周星期三、四 5-6節(jié)任務(wù)二：實施大型活動設(shè)計策劃決定學(xué)生實訓(xùn)內(nèi)容（課內(nèi)輔導(dǎo)1課時，課余2課時）1通過以往的行業(yè)大型發(fā)型設(shè)計主題活動案例，講解實施策劃決定過程中可能遇到的問題，以及解決辦法2.講授解決問題的基本方法1分小組實施策劃方案。2在實施過程中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。 材料準(zhǔn)備參考資料1、 發(fā)型設(shè)計大型活動策劃書舞臺設(shè)計舞臺燈光成果1：發(fā)型設(shè)計商業(yè)活動評價表評估標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容l 通過進入工作室的頂崗實踐，結(jié)合策劃方案制定出具體的實施方案，包括人員分工、時間安排。l 根據(jù)活動策劃書，實現(xiàn)具體操作任務(wù)。 要取得此項成果，學(xué)生必須能：l 觀察、實踐、開拓及表述自己的觀點；l 合理運用專業(yè)技能和知識l 實際操作和任務(wù)完成能力。提示性內(nèi)容：實施過程中的突發(fā)事件預(yù)案考核策略考核是不間斷進行的，旨在通過運用與實踐鼓勵學(xué)生的個人發(fā)展。集體或個人討論及考核在每一直觀教學(xué)任務(wù)完成后進行。學(xué)生學(xué)習(xí)筆記主要內(nèi)容：一、大型發(fā)型設(shè)計商業(yè)活動：1、基本程序2、基本工作內(nèi)容3、工作小組分工二、實施策劃方案：1、 專業(yè)技術(shù)要求2、 后勤保障工作要求3、 各項工作統(tǒng)籌計劃考核方法：評估要貫穿項目的始終，它包括討論與對話，給學(xué)生以發(fā)問的機會，對預(yù)期結(jié)果進行分析并負(fù)責(zé)。但最后的評估則是在輔導(dǎo)形式下完成的。單元專業(yè)技能考核標(biāo)準(zhǔn)：優(yōu)秀成功而有效的實施策劃方案。展示很強的環(huán)境適應(yīng)能力和團隊合作能力。能夠運用專業(yè)知識應(yīng)對不同的突發(fā)狀況，。策劃方案實施情況良好，實用、高效同時充分展示活動主題及創(chuàng)造性。在指定時間內(nèi)完成任務(wù)。良好展示很強的環(huán)境適應(yīng)能力和團隊合作能力。能夠運用專業(yè)知識應(yīng)對突發(fā)狀況，。策劃方案實施情況好，實用、高效同時充分展示活動主題。在指定時間內(nèi)完成任務(wù)。及格具備一定有效的溝通能力。展示較強的環(huán)境適應(yīng)能力和團隊合作能力。策劃方案實施情況好，實用、高效同時充分展示活動主題。在指定時間內(nèi)完成任務(wù)。一般策劃方案得到實施。在指定時間內(nèi)完成任務(wù)。失敗策劃方案不能實施。不能在指定時間內(nèi)完成任務(wù)。七項普通技能考核標(biāo)準(zhǔn)：本單元考核為黑體字所標(biāo)記的關(guān)鍵事項（1）自我管理及自我發(fā)展：扮好自己的角色并履行好自己的職責(zé)，控制好自己的時間以達到預(yù)期的目標(biāo)，進行個人及職業(yè)發(fā)展設(shè)計，將所學(xué)技能運用到全新且不斷變化的環(huán)境及內(nèi)容。（2）與他人協(xié)調(diào)配合工作：尊重他人的價值觀、信仰及觀念，有效地與其它個人或群體協(xié)作，有效的團隊工作能力。（3）溝通：對不同直觀形狀接收和做出反映的能力，以各種不同的視覺形式傳遞信息書面交流，參加口頭及非書面交流。（4）管理任務(wù)及解決問題：使用信息源，處理常規(guī)問題，區(qū)分及處理常規(guī)及非常規(guī)問題。（5）施展技能：掌握多種技巧、技能。（6）數(shù)字能