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2019年冀教版四年級上冊數(shù)學第一單元檢測一、我會填!( 每空1分,7、8小題每空0.5分,共15分) 1、 計量液體,如汽油、飲料、藥水等,用( )或( )作單位。 2、 750是15的( )倍,24的15倍是( )。 3、 3762,如果商是一位數(shù),中最大能填( ),如果商是兩位數(shù),中最小能填( )4、 1升( )毫升。 8000毫升( )升 5、 63042,可以把除數(shù)看作( )來試商,商是( )數(shù)。 6、 在既有乘除法又有加減法的混合運算里,應(yīng)該先算( ),再算( )。 7、 填上合適的單位。 (1)一瓶醬油約800( )。(2)一桶色拉油約5( )。(3)汽車油箱大約能盛50( )。 8、 括號里最大能填幾? (1)80( )506 (2)42( )213 (3)89( )881 二、 小法官巧斷案:(對的打,錯的打)(5分) 1、 升用字母“mL” 表示,毫升用字母“L”表示。 ( ) 2、 估算10148的商大約是3。 ( ) 3、 三位數(shù)除以兩位數(shù),商一定是一位數(shù)。 ( ) 4、當比較兩個不同大小的杯子中飲料多少的時候,可以將 飲料倒進兩個一樣大的杯子里。 ( ) 5、 3213=170。 ( ) 三、快樂大比武。(在下面的里填上、或)(16分) 2103024060 2632710 *08054060 4871820 5 L5000 mL 4噸4200千克 3600毫升3升60毫升 5500毫升7升 四、計算大本營(26分) 1、看誰算得又對又快:(5分) 3080= 54090= 20030= 480-90= 24080= 90090= 1055 = 4084= 9+802= 099= 2、用豎式算一算(12分) 37018= 19622= 3826= 3、脫式計算(9分) 71638416 361227 708(8627) 五、活用知識、解決問題。(30分) 1、一聽飲料250 毫升,8聽飲料多少升?(5分) 2、某小學有教師28人,學生386人。全校師生參加植樹勞動,如果每50人分成一組,那么最多夠分成幾組 ?(5分) 3、紅紅家的4頭奶牛每個星期產(chǎn)奶896千克,平均每頭奶牛每天產(chǎn)多少奶呢?(5分) 4、 丫丫的媽媽是一位做服裝的巧手,工作5天就能做75套服裝。 (1)照這樣計算,18天可以做多少套服裝?(5分) (2)做135套服裝需要多少天?(5分) 5、一輛汽車從甲地開往乙地,每小時行駛65千米,12小時到達。從乙地返回時用了15小時,返回時平均每小時行駛多少千米? 探索園地:(10分) 在一條長200米的小路兩旁植樹,每20米栽一棵。一共需要栽多少棵樹?附送:2019年冀教版四年級上冊期末試卷及答案 (I)一聽材料回答問題。(4分)1、“煮書”指的是 2、短文中提到唐代大詩人杜甫,文中寫了他關(guān)于讀書的詩句 。你還知道其他關(guān)于讀書的名言警句嗎? 。二、拼音世界。(17分)1.我能把字寫好看。(12分)p to dio k r zh pi f jn wi z ho( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )pn dun n wi chu zh hu f x j m s( ) ( )( ) ( )( ) ( )2我能補充拼音:(5分)怔(zh )住了 土崗( )子 屢(l )次 空隙( x ) 湖畔( n) 彼( )此 氣氛(f )根莖(j ) 肆虐(n ) 玫瑰( ) 三、詞語天地。(12分)1火眼金睛。我能區(qū)別形近字,組成詞語。(共6分)密( ) 駱( ) 幕( ) 徑( ) 蜜( ) 絡(luò)( ) 暮( ) 經(jīng)( ) 慰( ) 佛( ) 盯( ) 暑( )蔚( ) 拂( ) 訂( ) 署( )2錦上添花。我能把詞語補充完整。(共3分)心( )神( ) 興( )采( ) 絡(luò)( )不( )爐( )純( ) 不( )計( ) 根( )蒂( )3詞語積累(至少3個)(3分)寫出描寫“花”的成語:_ 寫出描寫“果”的成語:_ 四、句子沙龍,按要求寫句子。(共4分)1我是小醫(yī)生,治療病句最拿手。(1)音樂課對林紅有很大的興趣。_ (2)在討論會上,劉小剛首先第一個發(fā)言。 _ 2給句子瘦身。這是朝鮮戰(zhàn)場上最激烈的一次陣地戰(zhàn)。 _3換個說法,但意思不變。這樣彈奏怎么會使人感動呢? _五、精彩回放。(11分)1.我能把下列詩句補充完整。(5分)隆冬到來時, 。 千磨萬擊還堅勁, 。 ,暮看日西墜。 我乘船歸去, 。大雨落幽燕, ,秦皇島外打魚船。2你喜歡唐朝的哪一位詩人,把他的一首詩默寫下來。(2分)_ 3海上的風是( ),它一來,就綻開( )。 海上的風是( ),它一來,就奏出( )。(2分) 4本學期課外閱讀的文章中,我最喜歡的是 。因為 (2分)六、課內(nèi)賞析(15分)我看見過波瀾壯闊的大海,欣賞過水光瀲滟的西湖,( )從沒看見過漓江這樣的水。漓江的水真靜,( );漓江的水真清啊,( );漓江的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。( )船槳激起一道道水紋,擴散出一圈圈漣漪的時候,( )讓你感覺到船在前進,岸在后移。 1上面這段話出自課文 ,此段運用了 、 的修辭手法將漓江水的特點寫的生動而形象。(3分)2在文中( )里填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。(2分)3按課文內(nèi)容將括號中的語句補充完整,括號中的句子對前一句起著( )的作用。(2分)4漓江水的特點有:_、_、 。課文將( )、( )與漓江的水進行比較,突出漓江水的特點。表達了作者對漓江的水的( )之情。(6分)5仿照下列句子寫句子。(2分)漓江的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。真 啊, 得仿佛 。七課外挑戰(zhàn)。(17分)_ 春天到了,大地復(fù)蘇,花兒開放,整個大自然充滿了生機,我十分喜愛這生機勃勃的春天,尤其愛春天里那綠油油的小草。 我家門前有一片空地,上面種著小草,它們是那樣富有生機、生命,春天一到,一下子就鋪開了一片綠色的天地。細看,它們是嫩綠色的,水靈靈的,多么喜人! 一陣風吹過,小草跳起了歡樂的舞蹈,時而舒展雙臂,時而左右搖擺。它們像一群活潑的小女孩,天真可愛。這時你如果有空來欣賞一下,一定會叫你心曠神怡,樂而忘返。 你別看小草這樣軟弱、柔弱,可它永遠不會向暴風雨低頭。有一天,一陣狂風過后,突如其來地下了一場大雨。風雨過后,我趕緊去看那小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子貼地。但我相信,它們是不會在暴風雨下屈服的。果然,小草又慢慢挺直了腰,盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠!它們好像在驕傲地說:“你看,我們是多么頑強??!” 小草,沒有鮮花那么嬌艷,沒有白楊那么挺拔、挺立,可是它的生命力是多么頑強、堅強!人們說“疾風知勁草”,小草是當之無愧的。1給短文加個題目,寫在文首的橫線上。(2分) 2用“”劃去里用得不恰當?shù)脑~語。(4分) 3“疾”字是()結(jié)構(gòu)的字,按部首查字法,應(yīng)先查()部,再查()畫?!凹病弊衷谧值淅镉兴膫€意思:疾病痛苦痛恨急速,猛烈?!凹诧L知勁草”中的“疾”應(yīng)取第()種意思。 (2分)4按下列形式從文中摘錄詞語或?qū)懗鲈~語。(4分) ABB:、 ABCC:、 AABC:、 AABB:、 5把下面的諺語補充完整。(4分) 少壯不努力,。 一年之計在于春,。 6閱讀本文后,你覺得下列各項哪個是正確的,請畫“”。表現(xiàn)了作者喜愛春天的思想感情。( ) 贊揚了作者喜愛小草的思想感情。( ) 贊揚了小草有頑強的生命力。( ) 贊揚了小草的美麗可愛。( ) 八、習作樂園(20分) 題目:我_我快樂要求:先把題目補充完整,做到內(nèi)容具體,感情真實。語句通順,有層次。參考答案:附:聽力材料爺爺?shù)臅坷飹熘粡垪l幅,上面寫著“煮書”兩個蒼勁有力的大字。我感到很奇怪:書只能讀,怎么可以煮呢?我指著條幅問爺爺:“書怎么可以煮呢?書放在鍋里煮,不是要煮壞了嗎?”爺爺笑著說:“書是精神食糧嘛,既然是食糧,怎么就不能煮呢?煮熟了,吃下去才好消化吸收啊?!睜敔斂次乙苫蟛唤獾臉幼?,便接著說:“你知道唐代大詩人杜琢甫吧,他小時候讀書,就能反復(fù)誦讀品味,非把書讀熟讀透不可。其實,這就是“煮書”。這樣,他做起詩來就感到得心應(yīng)手了。所以他說,“讀書破萬卷,下筆如有神”。我們學習語文,對那些好的文章也應(yīng)該這么“煮”。否則就很難把語文學好。”一、1.把書讀透2.讀書破萬卷,下筆如有神。 略二、1.葡萄 雕刻 乳汁 佩服 敬畏 自豪 判斷 安慰 垂直 恢復(fù) 襲擊 暮色2.zhn n l x pn b fn jn ne u三、1.略2.心曠神怡 興高采烈 絡(luò)繹不絕 爐火純青 不計其數(shù) 根深蒂固3.略四、1.(1)林紅對音樂課有很大的興趣。(2)去掉“首先”或“第一個”。2. 這是陣地戰(zhàn)。 3.這樣彈奏不會使人感動。五、1.百花跡已絕 、任爾東西南北風、朝看水東流、越過萬水千山、白浪滔天 2.略 3.
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