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常用的讀書方法及一些名人的讀書方法一.常用的讀書方法 精讀。 精讀,就是精思熟讀。讀法和要求是:掃清文字障礙 ,弄清句段含義領(lǐng)會(huì)全文中心,這就是說,精讀要從部分到整體,由整體到部分,反復(fù)研讀,領(lǐng)悟精義。 速讀。速讀,就是快速閱讀,整體把握。做法和要求是:篩選重點(diǎn), 把握重點(diǎn)語(yǔ)段,總觀整篇要旨。這是一種快速讀書的方法,即陶淵明提倡的“好讀書,不求甚解”??梢圆扇呙璺ā?,一目十行,對(duì)文章迅速瀏覽一遍,只了解文章大意即可。這種方法可以加快閱讀速度,擴(kuò)大閱讀量,適用于閱讀同類的書籍或參考書等。 跳讀 這是一種跳躍式的讀書方法??梢园褧袩o關(guān)緊要的內(nèi)容放在一邊,抓住書的筋骨脈絡(luò)閱讀,重點(diǎn)掌握各個(gè)段落的觀點(diǎn)。有時(shí)讀書遇到疑問處,反復(fù)思考不得其解時(shí),也可以跳過去,向后繼續(xù)讀,就可前后貫通了。 略讀 這是一種粗略讀書的方法。閱讀時(shí)可以隨便翻翻,略觀大意;也可以只抓住評(píng)論的關(guān)鍵性語(yǔ)句,弄清主要觀點(diǎn),了解主要事實(shí)或典型事例。而這一部分內(nèi)容常常在文章的開頭或結(jié)尾,所以重點(diǎn)看標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)或結(jié)尾,就可大致了解,達(dá)到閱讀目的。寫讀書筆記。讀書筆記,形式各異:讀書摘錄,摘錄一些讓你感動(dòng)的語(yǔ)句,也可摘錄妙詞佳句、警句格言、景物描寫、人物描寫等;讀書思考,主要記錄的是疑問,自己對(duì)一個(gè)問題的看法;讀書點(diǎn)評(píng)是片段式的點(diǎn)評(píng),零散、隨意的點(diǎn)評(píng);讀后感是比較完整地選一個(gè)角度或幾個(gè)角度寫一篇完整的文章。總之,閱讀的書籍不同,閱讀的目的不同,采取的閱讀方法也不同。我們應(yīng)該根據(jù)個(gè)人不同的閱讀習(xí)慣,閱讀目的、性質(zhì),選擇合適的閱讀方法,以進(jìn)行靈活地運(yùn)用。二名人的讀書方法華羅庚的閉目猜書法;聞名遐邇的數(shù)學(xué)大師華羅庚有他獨(dú)特的讀書方法。他每當(dāng)拿到一本新書時(shí),從不先忙于按部就班地讀,而是先對(duì)著書本閉目靜思一會(huì)兒,猜度書的內(nèi)容結(jié)構(gòu),然后打開書,如果發(fā)現(xiàn)書中所寫與自己猜想的一致,他就不再讀了。 這種讀書法使他不僅省卻了不少寶貴的時(shí)間,而且培養(yǎng)了他敏銳的思維能力和豐富的想像力。列寧批注讀書法;他在讀書時(shí)很喜歡在書頁(yè)的空白處隨手寫下內(nèi)容豐富的評(píng)論、注釋和心得體會(huì),一旦讀到具有較高學(xué)術(shù)價(jià)值的著作,他還在書的扉頁(yè)上或封面上寫下書目索引,特別注明書中的好見解、好材料及具有代表性的錯(cuò)誤論斷的所在頁(yè)碼。他寫批注的過程,可以說是與書的作者探討甚至激烈爭(zhēng)論的過程。每當(dāng)讀到精辟處,他就批上“非常重要”、“機(jī)智靈活”、“妙不可言”等,讀到謬誤處,就批上“廢話!”、“莫名其妙!”等等,有的地方則干脆寫上“哦,哦!”、“嗯,是嗎?!”、“哈哈!”、“原來如此!”等等。毛澤東的“不動(dòng)筆墨不讀書”法;可能是青年時(shí)代受益于徐特立老師的教誨,他對(duì)讀過的各種書籍,總是劃滿了不同顏色的杠杠圈圈,寫有不同年代的讀書批語(yǔ)、批注。宋代朱熹讀書有“三到”:心到,眼到,口到;三到之中,心到最重要。思想集中了,眼會(huì)看不仔細(xì),嘴
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