《一路書(shū)香伴我行》班隊(duì)會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì).doc

一路書(shū)香伴我行主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案一路書(shū)香伴我行二年級(jí)7班主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案 活動(dòng)目的：1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生明白書(shū)是知識(shí)的源泉，書(shū)也會(huì)給你們帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣！從而使更多的學(xué)生愛(ài)看書(shū)。2、 讀書(shū)要有選擇地讀，讀有價(jià)值、有意義的書(shū)。活動(dòng)準(zhǔn)備：排練相關(guān)的小品、舞蹈、朗誦和講故事等節(jié)目。活動(dòng)過(guò)程：儀式開(kāi)始：中隊(duì)長(zhǎng)（周雯漪）： 二年級(jí)7班一路書(shū)香伴我行主題班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始：全體起立 稍息 立正 各小隊(duì)整隊(duì)報(bào)告人數(shù) 小隊(duì)： 第一小隊(duì)稍息、立正。報(bào)告中隊(duì)委，第 小隊(duì)?wèi)?yīng)到少先隊(duì)員人，實(shí)到人 報(bào)告完畢。第一小隊(duì)稍息。接受你的報(bào)告全體立正 報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員 我二7中隊(duì)?wèi)?yīng)到少先隊(duì)員37人 實(shí)到37人 報(bào)告完畢。中隊(duì)會(huì)一切準(zhǔn)備工作就緒，歡迎您參加我們的隊(duì)會(huì)！老師中隊(duì)輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，參加你們的隊(duì)會(huì)，并且預(yù)祝中隊(duì)會(huì)圓滿成功！出旗敬禮 禮畢 唱隊(duì)歌 全體請(qǐng)坐 請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)講話（杜禹江）書(shū)是一座山，巍巍挺立的是縱橫幾萬(wàn)里的尊嚴(yán)書(shū)是一條長(zhǎng)河，綿綿流淌的是上下五千年的智慧書(shū)是一首詩(shī)，字里行間悸動(dòng)的是獨(dú)行的靈魂書(shū)是一副畫，色彩光影調(diào)和的是紛紜的事態(tài)書(shū)是一位純潔的天使，她閃閃的光芒招引著我們與她同行只有博覽群書(shū)，我們才能獲得生命的永恒。一 、導(dǎo)入舒羽：如果有人問(wèn)：“伴隨你成長(zhǎng)的是什么？”董夢(mèng)舟：也許有人會(huì)說(shuō)是糖果，也許有人說(shuō)是玩具，也許還有人說(shuō)是奧特曼和變形金剛舒羽：如果你到我們學(xué)校來(lái)育英的學(xué)生會(huì)自豪地告訴你舒羽和董夢(mèng)舟：伴隨我們一路成長(zhǎng)的是知識(shí)的源泉書(shū)籍！舒羽和董夢(mèng)舟：二（7）班一路書(shū)香伴我行主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。二、明確讀書(shū)重要性舒羽：現(xiàn)代作家郁達(dá)夫曾說(shuō)過(guò)：“世界上的大思想家和大發(fā)明家，都是從書(shū)堆中進(jìn)去，再?gòu)臅?shū)堆中回出來(lái)的。董夢(mèng)舟：古今中外的名人對(duì)于讀書(shū)都有著深刻的體會(huì)和獨(dú)到的見(jiàn)解，下面讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們是怎么說(shuō)的吧！出示：名人名言1、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)孔子2、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨韓愈3、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆孔子書(shū)是人類進(jìn)步的階梯高爾基4、書(shū)籍是人類知識(shí)的總統(tǒng)莎士比亞飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀毛澤東5、讀書(shū)也像開(kāi)礦一樣“沙里淘金”趙樹(shù)理6、讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友藏克家7、閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾余秋雨8、讀書(shū)是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處富蘭克林9、與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識(shí)武裝自己馬克思舒羽：書(shū)是人類一種偉大而美妙的發(fā)明，書(shū)是最聰明、最可靠的老師和朋友。凡是成就大事，有所作為的人無(wú)不是一位愛(ài)讀書(shū)的人。三、了解該讀什么書(shū)董夢(mèng)舟：記得一位名人曾說(shuō)：“讀書(shū)要選擇，世上有各種各樣的書(shū)，有的不值一看，有的只值看20分鐘，有的可看5年，有的可保存一輩子，有的將永遠(yuǎn)不朽。哎，舒羽，你可算是我們班的書(shū)迷了，我倒想請(qǐng)教請(qǐng)教你究竟我們?cè)撟x什么樣的書(shū)呢？舒羽：我們小學(xué)生應(yīng)該多讀一些知識(shí)性強(qiáng)，具有一定文學(xué)價(jià)值的書(shū)籍。其實(shí)，我班的同學(xué)都十分愛(ài)讀書(shū)，在去年的讀書(shū)之星評(píng)比中我們班的舒羽 趙雅楠 杜禹江被評(píng)為讀書(shū)之星。讓他們中的代表介紹介紹自己的讀書(shū)體會(huì)。杜禹江董夢(mèng)舟：讀書(shū)開(kāi)闊了我們的眼界，愉悅了我們的身心，陶冶了我們的性情，豐富了我們的知識(shí)，也提高了我們各方面的素質(zhì)。著名作家臧克家曾說(shuō)：“讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。當(dāng)我們交到一個(gè)益友的時(shí)候，總會(huì)忍不住想和大家一起分享。舒羽：讀好書(shū)是一種樂(lè)趣，一種情操，一種向全世界古往今來(lái)的偉人和名人求教的方法。董夢(mèng)舟：一封出席各種社會(huì)、體驗(yàn)各種生活、結(jié)識(shí)各種人物的邀請(qǐng)書(shū)舒羽：一張邁進(jìn)科學(xué)宮殿和未知世界的入場(chǎng)券！董夢(mèng)舟：舒羽：行萬(wàn)里路，終不如讀萬(wàn)卷書(shū)。知識(shí)無(wú)涯而生命有限。所以高爾基撲在書(shū)籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。用功讀書(shū)少年時(shí)不努力，更待何時(shí)？董夢(mèng)舟：（背誦一首古詩(shī)）長(zhǎng)歌行舒羽：咦，你怎么背起古詩(shī)來(lái)了？董夢(mèng)舟：古詩(shī)在我們中華民族文化發(fā)展史上源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大而精深。從一年級(jí)起，我們就誦讀古詩(shī)，相信在我們記憶的倉(cāng)庫(kù)中一定儲(chǔ)存了不少精美的詩(shī)句。讓我們都來(lái)露一手，一展古詩(shī)的魅力吧?。ㄓ蓚€(gè)別朗誦和齊背）1 2 3 4 5 6四、展示匯報(bào)舒羽：奧斯特洛夫斯基說(shuō)：“光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書(shū)給我們知識(shí)?！倍瓑?mèng)舟：培根說(shuō)：“讀書(shū)給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干”舒羽：名人有那么多的讀書(shū)心得，我們對(duì)于讀書(shū)也一定有不少的感悟和想法。我們?cè)诩倨诘臅r(shí)候也制作了讀書(shū)卡片，展示在了壁報(bào)上。董夢(mèng)舟：我們班一直都有一個(gè)小書(shū)庫(kù)，每個(gè)同學(xué)都帶來(lái)了自己喜歡的圖書(shū)供大家閱讀，我們?cè)谝荒昙?jí)的時(shí)候同學(xué)們也都積極的辦理了圖書(shū)證，大家的讀書(shū)積極性也很高。下面請(qǐng)同學(xué)們介紹介紹自己看過(guò)的數(shù)目。同學(xué)介紹舒羽：我們是祖國(guó)的希望董夢(mèng)舟：我們是祖國(guó)的未來(lái)舒羽和董夢(mèng)舟：我們只有多讀書(shū)，讀好書(shū)才能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的大任。五、結(jié)束語(yǔ)舒羽：讀書(shū)不光能補(bǔ)充知識(shí)，還可以通過(guò)書(shū)籍，使作者與讀者在對(duì)話中產(chǎn)生生命的共鳴，共同塑造人生。董夢(mèng)舟：讀書(shū)永遠(yuǎn)不恨其晚，晚比永遠(yuǎn)不讀強(qiáng)舒羽：同學(xué)們熱愛(ài)書(shū)吧，這是知識(shí)的源泉請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員總結(jié)講話： 中隊(duì)長(zhǎng)主持人： 全體起立 呼號(hào)（準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，時(shí)刻準(zhǔn)備著?。?退旗敬禮！舒羽和董夢(mèng)舟：讓我們蕩起閱讀的雙槳，在知識(shí)的海洋中盡情遨游吧！二（7）班一路書(shū)香伴我行主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束！ 主題班會(huì)活動(dòng)方案:一路書(shū)香伴我行一路書(shū)香伴我行北厙中心小學(xué)五（1）班主題班會(huì)活動(dòng)方案 活動(dòng)目的：1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生明白書(shū)是知識(shí)的源泉，書(shū)也會(huì)給你們帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣！從而使更多的學(xué)生愛(ài)看書(shū)。2、 讀書(shū)要有選擇地讀，讀有價(jià)值、有意義的書(shū)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：排練相關(guān)的小品、舞蹈、朗誦和講故事等節(jié)目?；顒?dòng)過(guò)程：一 、導(dǎo)入甲：如果有人問(wèn)：“伴隨你成長(zhǎng)的是什么？”乙：也許有人會(huì)說(shuō)是糖果，也許有人說(shuō)是玩具，也許還有人說(shuō)是奧特曼和變形金剛甲：如果你到我們學(xué)校來(lái)，厙小的學(xué)生會(huì)自豪地告訴你甲和乙：伴隨我們一路成長(zhǎng)的是知識(shí)的源泉書(shū)籍！甲和乙：五（1）班一路書(shū)香伴我行主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。二、明確讀書(shū)重要性甲：現(xiàn)代作家郁達(dá)夫曾說(shuō)過(guò)：“世界上的大思想家和大發(fā)明家，都是從書(shū)堆中進(jìn)去，再?gòu)臅?shū)堆中回出來(lái)的。乙：古今中外的名人對(duì)于讀書(shū)都有著深刻的體會(huì)和獨(dú)到的見(jiàn)解，下面讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們是怎么說(shuō)的吧！甲：書(shū)是人類一種偉大而美妙的發(fā)明，書(shū)是最聰明、最可靠的老師和朋友。凡是成就大事，有所作為的人無(wú)不是一位愛(ài)讀書(shū)的人。乙：下面請(qǐng)欣賞故事酷愛(ài)讀書(shū)的李政道三、了解該讀什么書(shū)乙：記得一位名人曾說(shuō)：“讀書(shū)要選擇，世上有各種各樣的書(shū)，有的不值一看，有的只值看20分鐘，有的可看5年，有的可保存一輩子，有的將永遠(yuǎn)不朽。哎，嚴(yán)恒韜，你可算是我們班的書(shū)迷了，我倒想請(qǐng)教請(qǐng)教你究竟我們?cè)撟x什么樣的書(shū)呢？甲：這個(gè)嗎，我可要賣一賣關(guān)子了。還是讓我們來(lái)欣賞一個(gè)小品吧，相信你會(huì)得到答案的。乙：哦，我明白了，我們小學(xué)生應(yīng)該多讀一些知識(shí)性強(qiáng)，具有一定文學(xué)價(jià)值的書(shū)籍。其實(shí)，我班的同學(xué)都十分愛(ài)讀書(shū)，下面讓我們來(lái)一個(gè)閱讀大比拼，看看誰(shuí)能爭(zhēng)當(dāng)“閱讀之星”。甲：緊張的讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽開(kāi)始了，誰(shuí)搶答的題目多而正確就能榮獲第一屆班級(jí)“閱讀之星”，得到“閱讀章”。（甲出題，乙指名回答，并發(fā)紅星）乙：同學(xué)們，在這次競(jìng)賽中誰(shuí)得到的閱讀之星最多？下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎他來(lái)領(lǐng)取“閱讀章”。四、班級(jí)特色展示甲：讀書(shū)開(kāi)闊了我們的眼界，愉悅了我們的身心，陶冶了我們的性情，豐富了我們的知識(shí)，也提高了我們各方面的素質(zhì)。下面請(qǐng)欣賞我們班同學(xué)的才藝表演。（獨(dú)唱二胡書(shū)法）甲：感謝這幾位同學(xué)精彩的才藝展示。著名作家臧克家曾說(shuō)：“讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。當(dāng)我們交到一個(gè)益友的時(shí)候，總會(huì)忍不住想和大家一起分享。乙：下面要告訴大家一個(gè)好消息，我們的班新成立了一個(gè)編輯部，還出好了第一期班報(bào)書(shū)緣。甲：讓我們用熱烈的掌聲歡迎主編為我們介紹一下。主編上臺(tái)：我是書(shū)緣的編輯，它共有四部分內(nèi)容，“體驗(yàn)生活”、“童話樂(lè)園”、“游記片斷”、“讀后感”，以后還會(huì)開(kāi)設(shè)更多的欄目，希望同學(xué)踴躍投稿，支持我們的工作，請(qǐng)把寫好的稿子放進(jìn)投稿箱。另外，我們編輯社想聘請(qǐng)一位顧問(wèn)，你們說(shuō)聘請(qǐng)誰(shuí)呢？全班齊說(shuō)：孫老師主編：好，有請(qǐng)孫老師上來(lái)接受聘書(shū)?。ɡ蠋熒吓_(tái)）乙：讀好書(shū)是一種樂(lè)趣，一種情操，甲：一種向全世界古往今來(lái)的偉人和名人求教的方法，乙：一封出席各種社會(huì)、體驗(yàn)各種生活、結(jié)識(shí)各種人物的邀請(qǐng)書(shū)甲：一張邁進(jìn)科學(xué)宮殿和未知世界的入場(chǎng)券！乙：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦讀書(shū)的樂(lè)趣甲：行萬(wàn)里路，終不如讀萬(wàn)卷書(shū)。知識(shí)無(wú)涯而生命有限。所以高爾基撲在書(shū)籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。用功讀書(shū)少年時(shí)不努力，更待何時(shí)？ 下面請(qǐng)欣賞舞蹈讀書(shū)郎乙：背誦一首古詩(shī)甲：咦，你怎么背起古詩(shī)來(lái)了？乙：古詩(shī)在我們中華民族文化發(fā)展史上源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大而精深。從一年級(jí)起，我們就誦讀古詩(shī)，相信在我們記憶的倉(cāng)庫(kù)中一定儲(chǔ)存了不少精美的詩(shī)句。讓我們都來(lái)露一手，一展古詩(shī)的魅力吧?。ㄓ袀€(gè)別朗誦和齊背）五、交流閱讀心語(yǔ)甲：奧斯特洛夫斯基說(shuō)：“光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書(shū)給我們知識(shí)。”乙：培根說(shuō)：“讀書(shū)給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干”甲：名人有那么多的讀書(shū)心得，我們對(duì)于讀書(shū)也一定有不少的感悟和想法。把我們的閱讀心語(yǔ)拿出來(lái)和大家一起分享吧！乙：由于時(shí)間關(guān)系，我們不能一一交流了，讓我們把自己的閱讀心語(yǔ)書(shū)簽和同學(xué)交換，互相勉勵(lì)吧。六、輔導(dǎo)員講話甲：我們是祖國(guó)的希望乙：我們是祖國(guó)