




已閱讀5頁,還剩65頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
走進高三青春無悔 帶著書香走進高三調(diào)整自己營造和諧享受高三 高三 7 班 高三 你們準備好了嗎 難得的長假終于結(jié)束了 從今天開始 我們將跨進人生的一個重要關(guān)口 我們?yōu)榇艘训攘耸畮啄?可以說 十年的寒窗苦讀 十年的臥薪嘗膽 就是為了等這一天 今天開始 我們高三了 高三是你的人生大事 也是他的人生大事 高三是我們大家的事 面對高三你準備好了嗎 大家覺得高三生活怎么樣呢 讓我們來欣賞一組圖片 很多同學都說 痛苦煎熬 什么叫痛苦 什么叫幸福 78改改樣式 背景圖片吧 我們現(xiàn)在的歡樂比起高考成功后帶來的幸福 又算得了什么 我們現(xiàn)在的痛苦比起高考失敗后的痛苦 那又算得了什么 高三意味著什么 首先是意味著希望 進入理想大學的希望 感受大學 感悟成長 中大校園景觀 中大南門 中大運動場 籃球場 華師校園景觀 文化廣場 廣大圖書館 廣大宿舍 高三意味著什么 意味著選擇今后的人生道路 如果我們錯過了高三 我們會 我們也許會 打工生活 我們也許會 我們也許會 打工生活 我們也許會 打工生活 我們也許會 我們也許會 出糧了 一個月的收入還比不上以前的零用 我們也許會 我們也許會 如果我們努力 我們把握住了高三 今后我們也許會 這就是你 這就是你 這就是你 也許我們在這里辦公 也許我們正在吃 也許我們在這里旅游 也許我們在這里旅游 也許我們在這里旅游 也許我們在這里旅游 高三意味著一次對自己身體 心理 意志品質(zhì)的全面考驗 高三意味著成長 成熟 高三的道路是不平坦的 誰要是怕走這崎嶇的山道 誰就只好留在山下 只有持之以恒的決心和毅力 堅持不懈的努力 才能攀到高峰 作息時間 起床 5 40早讀6 00早飯 7 00早自習 7 25午睡 12 00 2 10晚飯 5 30睡覺 22 30 生活有規(guī)律 保證充足的睡眠 才有充足的精力投入學習 學習有規(guī)律 可遵循常規(guī)性的三步走 扎扎實實地往前走 第一步就是抓好課前預習 在預習過程中 邊看 邊想 邊寫 在書上適當勾畫和寫點批注 看完書后 最好能合上課本 獨立回憶一遍 及時檢查預習的效果 強化記憶 同時 可以初步理解教材的基本內(nèi)容和思路 找出重點和不理解的問題 嘗試作筆記 把預習筆記作為課堂筆記的基礎 課前預習 課堂學習 課后復習 第二步是掌握聽講的正確方法 處理好聽講與作筆記的關(guān)系 重視課堂討論 不斷提高課堂學習效果 聽課時應做到以下四點 1 帶著問題聽課 2 把握住老師講課的思路 條理 3 養(yǎng)成邊聽講 邊思考 邊總結(jié) 邊記憶的習慣 力爭當堂消化 鞏固知識 4 踴躍回答老師提出的問題 第三步是課后復習應及時 針對不同學科的特點 采取多種方式進行復習 真正達到排疑解難 鞏固提高的目的 高三應如何渡過 人的潛能是無限的你有多大目標就會有多大收獲 目標 高三應如何渡過 我們要全力以赴 絕不能盡力而為 要做行動的巨人 行動 高三應如何渡過 行動 堅決杜絕 三閑 現(xiàn)象 閑聊 閑玩 閑逛 閑來閑去失前程 高三應如何渡過 心態(tài) 沒有克服不了的困難 沒有過不去的火焰山 沒有蕩平不了的荊棘路 高三應如何渡過 心態(tài) 向榜樣學習從容面對挫折和傷痛滿懷激情堅定的朝著自己的目標前進 讓我們整理好高三的行囊 輕裝上陣 舍去自私 舍去虛榮 舍去僥幸 舍去埋怨 舍去懶惰 舍去浮燥 舍去誘惑 舍去狹隘 帶著勇氣渡高三 勇者無畏 勇者無敵 困難 猶如磐石 你必須逐一搬開 挫折 如同沼澤 你必須隨時跨越 要有 處變不驚 的心態(tài)和 愈挫彌堅 的堅定意志 成績 猶如一個個花環(huán) 使你躊躇滿志 也會使你不堪重負 榮譽 使你引人注目 也會使你裹足不前 鳥的翅膀上系上了黃金 就再也飛不起來了 蝸牛的背上堆上了大廈 就再也無法前進 勇氣不僅是面對失敗挫折的坦然 更是面對成功榮譽的淡然 學會做一個成亦淡然 敗亦坦然的人是幸福的 也是成功的 帶著務實渡高三 萬里長征要一步一步的走 摩天大樓要一級一級的登 將任務細化到每一天 聚精聽好每一節(jié)課 全神做好每一次作業(yè) 竭力去做好每一件小事 把浮燥的心放下來 用務實的態(tài)度去追求 本學期我們班級提出兩風 學風 厚積有恒 作風 務實求真 不要因為繁重的學習任務而忽視你的健康問題 身體不佳 精力不濟是不能勝任日常學習的 應持之以恒地進行體育鍛煉 增強體質(zhì) 勞逸結(jié)合 據(jù)我觀察錯位扭曲的生活正在某些同學身上體現(xiàn) 教室里睡覺 寢室里就餐 晚上睡不著 早上起不了床 深夜精神抖擻 白天上課萎靡不振 課堂上無精打采 一下課活蹦亂跳等等 本期再次強調(diào) 繼續(xù)規(guī)范課間操 無特殊原因不得缺操 不得將手機帶回學校 不得將除飲用水以外的其他食品帶入教室 還教學樓的衛(wèi)生 還教室的神圣 帶著健康渡高三 帶著友情渡高三 遇到困惑偶爾放下手頭的作業(yè)和朋友談談心 主動找到老師交交心 恢復最輕松 最真實的狀態(tài) 把心中的所有疑惑 煩惱全都解決掉 用真誠的心與朋友一起經(jīng)營一份穩(wěn)定而平和的友情 融洽的人際關(guān)系會使你心情愉快 精神振奮 與朋友一道分享快樂 會給你的學習帶來無限的動力 但要注意兩個方面 第一是慎交朋友 益友敬而親 損友敬而遠 交友內(nèi)心重于外表 背后重于當面 行為重于言語 第二是男女同學的友情更應珍惜 一旦錯位為戀情 則害人害己 抱憾終身 帶著珍惜渡高三 有花堪折直須折 莫待無花空折枝 珍惜每一次與老師的交流 珍惜每一次與同學傾心的機會 珍惜每一次與家人歡聚的機會 珍惜每一個知識點弄懂的機會 不讓你的生活留下遺憾 才能理直氣壯地說一句 我已盡力 帶著感恩渡高三 不要以為父母對你的供養(yǎng)是理所當然的 不要以為老師對你的教育是義不容辭的 不要以為同學對你的幫助是天經(jīng)地義的 對一切幫助過我們的人 我們都應有感恩之心 感恩是對生命恩賜的領(lǐng)略 感恩是對生存的釋然 感恩是對現(xiàn)在擁有的在意 感恩是對有限生命的珍惜 感恩 讓我們以知足的心去體察和珍惜身邊的人 事 物 感恩 讓我們在漸漸麻木平淡的日子里 發(fā)現(xiàn)生活本是如此豐厚而富有 感恩 讓我們領(lǐng)悟和品味命運的饋贈與生命的激情 學習感恩 是人生必修的一堂功課 學會感恩 就是永遠也不要忘了說一聲 謝謝 帶著道德渡高三 我們常常說 不但要學會求知 還要學會做人 是的 優(yōu)秀的道德品質(zhì)和良好的社會公德意識是我們做人的立身之本 我們不僅要成為人才 首先還要成為一個優(yōu)秀的公民 我側(cè)重講講公德意識 當你臟話連篇 舉止粗魯無禮的時候 你感到過羞愧嗎 當你隨地丟下紙屑易拉罐 把礦泉水瓶當球踢的時候 你感到過羞愧嗎 當你穿著不倫不類 舉止輕佻 喧嘩吵鬧時 你感到過羞愧嗎 當你擁擠插隊 與人為
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年證券從業(yè)資格證金融工具解析試題及答案
- 項目管理專業(yè)資格考試能力動態(tài)試題及答案
- 注冊會計師考試的關(guān)鍵準備細則試題及答案
- 注冊會計師考試2025年合規(guī)風險管理流程探討試題及答案
- 微生物與疾病預防的關(guān)系試題及答案
- 風險應對策略在項目管理中的運用試題及答案
- 證券從業(yè)資格證的復習心態(tài)調(diào)整技巧試題及答案
- 證券投資決策模型的應用試題及答案
- 臨床微生物學課程總結(jié)試題及答案
- 股票價值評估的基本方法試題及答案
- 石群邱關(guān)源電路課件(第8至16單元)白底
- 幼兒園警察職業(yè)介紹課件
- 學校直飲水衛(wèi)生管理制度
- GB/T 7389-1987船用起貨絞車
- GB/T 2423.18-2012環(huán)境試驗第2部分:試驗方法試驗Kb:鹽霧,交變(氯化鈉溶液)
- FZ/T 01008-2008涂層織物耐熱空氣老化性的測定
- 2021年5月北京地區(qū)成人本科學士學位英語統(tǒng)一考試真題及答案
- 國防科技大學介紹
- 防腐木施工合同樣本(3篇)
- 感染性休克病人麻醉處理課件
- 李清照永遇樂落日熔金講課教案課件
評論
0/150
提交評論