第三環(huán)節(jié)(第六組).ppt_第1頁
第三環(huán)節(jié)(第六組).ppt_第2頁
第三環(huán)節(jié)(第六組).ppt_第3頁
第三環(huán)節(jié)(第六組).ppt_第4頁
第三環(huán)節(jié)(第六組).ppt_第5頁
已閱讀5頁，還剩4頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

第三環(huán)節(jié) 第六組 乘風破浪 B C D 1 下列哪些陳述可被視為增強挫折承受力的途徑 A 避免類似情境B 總結(jié)經(jīng)驗教C 調(diào)節(jié)抱負水平D 建立和諧的人際關系第六組 A B D 2 你認為以下哪種情況屬于心理緊張的征兆 A食欲過盛B頸背肌肉緊張C學習力不從心D注意力難以集中第六組 A B C D 3 大學生應當注重全面發(fā)展 提高自身素質(zhì) 大學生的素質(zhì)包括 A思想道德素質(zhì)B文化素質(zhì)C專業(yè)素質(zhì)D身體心理素質(zhì)第六組 B D 4 幼兒期口語表達能力的發(fā)展表現(xiàn)為 A從獨白語向?qū)υ捳Z發(fā)展B從對話語向獨白語發(fā)展C從連貫語向情境語發(fā)展D從情境語向連貫語發(fā)展第六組 A B C D 5 導致遺忘發(fā)生的主要原因有 A衰退B干擾C壓抑D提取失敗第六組 A B C 6 處于具體運算階段的兒童具有 的特征 A獲得了守恒概念B思維具有可逆性C可以進行邏輯運算D可以提出的假設第六組 A C 7 哪些基本原理是心理學研究的根本指導思想 A 辯證唯物主義B 形而上學C 歷史唯物主義D 唯物主義E 機械唯物主義第六組 A B C D 8 在心理學研究中必須堅持的基本原則是 A 客觀性原理B 系統(tǒng)性原

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論