CADCAM專業(yè)(模具方向)畢業(yè)設計指導書.doc

計算機輔助設計與制造專業(yè)（模具方向）畢業(yè)設計指導書一、 設計目的畢業(yè)設計是完成教學計劃實現專業(yè)培養(yǎng)目標的一個重要的教學環(huán)節(jié)；是教學計劃中綜合性最強的實踐性教學環(huán)節(jié)。畢業(yè)設計是培養(yǎng)學生進行綜合分析和解決實際問題的能力，從而達到鞏固、擴大、深化所學知識的目的。同時，培養(yǎng)學生調查研究，熟悉有關技術政策，運用國家標準、規(guī)范、手冊、圖冊等工具書，進行設計計算、數據處理、編寫技術文件的獨立工作能力。畢業(yè)設計對培養(yǎng)學生的工作作風、工作態(tài)度以及實際工作能力具有十分重要的意義。通過本設計應達到以下目的：1、 學會綜合應用機械制圖、機械設計基礎、注塑模具設計的知識2、 學會查閱有關手冊、國家標準、模架標準、相關規(guī)范、參考資料和有關圖冊進行設計工作。3、 學會應用所學的理論知識，解決塑料成形加工中有關注塑模具的問題并掌握設計模具的思想方法與步驟，樹立正確的設計模具的思路。4、 全面提高學生應用計算機輔助設計軟件的能力，適應模具CAD的發(fā)展趨勢，使學生成為適應國際模具行業(yè)發(fā)展潮流的合格的專業(yè)人才。二、 課題介紹畢業(yè)設計課題主要以塑料數碼家電類產品為對象，進行產品開發(fā)設計及模具設計，塑料制品是產品中常見的零件，指導老師提供一些產品供學生參考，學生可在現有產品的基礎上，應用AutoCAD、Pro/E和UG軟件完成模具設計的任務。學生亦可自行設計塑料制品，經指導老師同意后再進行模具設計。三、 設計進度安排與要求（一） 調研與方案的確定。時間：2010年11月30日2010年12月15日1 了解產品的結構與成型要求2 確定塑件所用材料，并對材料性能有詳細了解。3 估算塑件的體積和重量。4 完成說明書的前言部分（二） 零件的造型。時間：2010年12月16日2011年1月15日1 設計一個塑料零件（根據老師指定的產品或網絡上的圖片、市場里現有的產品）2 完成設計說明書的產品設計部分要求：產品的三維造型并繪制二維的工程圖紙；在二維圖紙上需標明產品材料名稱，尺寸公差，尺寸精度要求等；尺寸公差需根據產品本身的使用、配合和技術要求按塑料制品標準規(guī)定進行標注；所設計的產品必須由指導老師審定后方可進行模具設計。（三） 模具結構的設計。時間：2011年1月16日2011年2月25日1 型腔數量與排列方式2 分型面的選擇3 型腔與型芯的設計4 側面分型與抽芯機構的設計5 澆注系統的設計6 導向與定位機構設計7 冷卻系統的設計8 頂出系統的設計9 模架的確定和標準件的選用要求：（1） 方案以文字的形式上交，可填寫在設計說明書上；（2） 必須由指導老師審定后，才能進入下一階段。（四） 繪制模具設計圖紙。時間：2011年2月26日2011年3月15日1 繪制裝配圖要求：（1） 圖紙應能清楚地表達模具的工作原理、裝配關系和主要零件的結構；（2） 應清楚地標注有關的裝配尺寸、連接尺寸、安裝尺寸、外形尺寸以及其他必要的尺寸；（3） 應對零件進行編號，填寫標題欄、零件明細表等。2 繪制主要的零件圖要求：（1） 圖紙應能清楚地表達零件的結構與形狀；（2） 標注詳細的尺寸、公差以及表面粗糙度等內容；（3） 確定零件的材料、熱處理要求。（五） 編寫設計說明書初稿完成時間：2011年3月16日2011年3月25日修改稿完成時間：2011年3月26日2011年4月5日說明書內容要求：1）說明書應包含以下內容：a、 畢業(yè)設計題目（即說明書封面）b、 目錄c、 內容提要（不少于300漢字）d、 任務書e、 開題報告f、 前言g、 正文（1萬字以上。包括：工藝分析，設計計算，零件的造型、模具結構的設計、產品圖、模具圖，模具安裝調整、加工等應注意的問題，生產時會出現的廢品情況，結束語等）h、 參考文獻或資料i、 附錄2）設計說明書要全面反映設計思想、設計過程和結論性認識，要求文句通順、語言流暢、書寫工整、無錯別字。（六） 審定及答辯老師審定時間：2011年4月6日2011年4月15日答辯時間：初定于2011年4月16日2011年4月25日期間答辯時提交的文件：設計說明書、相應的圖紙（打印一份、光碟刻錄一份）四、時間進程安排：1. 調研（完成前言部分）2010年12月15日前完成2. 產品設計（造型，產品零件圖）2011年01月15日前完成3. 模具結構設計說明（完成畢業(yè)說明書初稿）2011年02月25日前完成4. 模具設計（分模，總裝配圖）2011年02月25日前完成5. 模具設計的有關計算（寫出計算過程）2011年02月25日前完成6. 零件圖（完成第二稿）2011年03月15日前完成7. 畢業(yè)說明書（完成終稿）2011年04月05日前完成3附件一畢業(yè)設計說明書（論文）制版格式一、用紙格式論文一律使用A4白紙，左側裝訂。訂口（左邊界）為：25mm翻口（右邊界）為：25mm天白（上邊界）為：22mm地白（下邊界）為：22mm（不含頁碼）二、頁面規(guī)格論文一律要求設置統一規(guī)則，頁眉要求標明“廣東科學技術職業(yè)學院畢業(yè)論文”字樣；頁腳要求表明“第頁 共頁”字樣。文字均須居中排列，使用“5”號宋體字。三、字體字號 1、未作特殊說明文中圖文顏色均為黑色。 2、排版規(guī)格 標題上空2行，用2號小標宋體字，可分一行或多行居中排布；回行時，要做到詞意完整，排列對稱，間距恰當。正文用小4號宋體字。小標題以及“摘要”、“關鍵詞”、“引言”、“參考文獻”等字樣，用小4號宋體加粗。四、正文序列正文各個部分內容的序列一級標注用“一、”，二級標注用“（一）”，三級標注用“1、”，四級標注用“（1）”，其余使用英文或者“甲乙丙丁”標注。五、裝訂要求 左側裝訂，不掉頁。騎馬訂或平訂的訂位為兩釘釘鋸處訂眼距書芯上下各1/4處，平訂釘鋸與書脊間的距離為5mm。 六、裝訂順序1、畢業(yè)設計題目（即說明書封面）2、目錄3、題目，作者，摘要，關鍵詞4、正文（1萬字以上。包括：工藝分析，設計計算，零件的造型、模具結構的設計、產品圖、模具圖，加工過程應注意的問題，結束語，含插圖，附表等）5、小結6、參考文獻目錄所引用的文獻的主要來源有：專著或書；連續(xù)出版物或期刊雜志；會議文獻或會議記錄、資料匯編；報告；專利。7、附錄。附件二畢業(yè)設計(論文)評分標準（指導教師用）系部： 專業(yè)： 班級： 姓名： 評 價 要 素權值評 價 內 涵評分54321態(tài)度2能夠按照任務書的要求收集資料，主動同指導教師聯系、溝通，并按照指導教師的要求撰寫畢業(yè)設計（論文）。內容8設計（論文）內容符合任務書的內容要求；條理分明，結構嚴謹，語言流暢，分析歸納合理。4能綜合運用所學知識處理實際問題，理論聯系實際，有較高的實用價值。設計（論文）有深度、難度。2能夠運用科學的研究方法，對實際問題有一定的分析和設計能力。具有較強的外語應用能力和計算機操作能力。創(chuàng)新2論文對所述問題有獨到見解、角度新穎；設計、分析、論證、實驗、計算方法新穎、獨到、科學。規(guī)范2文本格式符合學院畢業(yè)設計（論文）規(guī)范的要求。指導教師簽名： 總分： 評分時只需按照評價內涵和標準在相應的評分欄中打“”?？偡值扔诟鳈谟疫呍u分值與左邊權值乘積之和，滿分100。此部分分值占學生畢業(yè)設計（論文）成績的60%。畢業(yè)設計（論文）成績=指導教師評定成績 60% +答辯小組評定成績 40%畢業(yè)設計（論文）評分標準（答辯小組用）系部： 專業(yè)： 班級： 姓名： 評 價 要 素權值評 價 內 涵評分54321表述4闡述時中心突出，思路清晰，語言表達準確，詳略得當，聲音洪亮，時間掌握準確。答辯6回答問題有理論根據，主要問題回答準確、深入。對設計（論文）基本要點清楚，知識運用自如，舉例恰當。內容2設計（論文）內容符合任務書的內容要求；條理分明，結構嚴謹，語言流暢，分析歸納合理。2能綜合運用所學知識處理實際問題，理論聯系實際，有較高的實用價值。設計（論文）有深度、難度。1能夠運用科學的研究方法，對實際問題有一定的分析和設計能力。具有較強的外語應用能力和計算機操作能力。創(chuàng)新3論文對所述問題有獨到見解，角度新穎；設計分析、論證、實驗、計算方法新穎、獨到、科學。規(guī)范2文本格式符合學院畢業(yè)設計（論文）規(guī)范的要求。答辯小組組長簽名： 總分： 評分時只需按照評價內涵和標準在相應的評分欄中打“”?？偡值扔诟鳈谟疫呍u分值與左邊權值乘積之和，滿分100。此部分分值占學生畢業(yè)設計（論文）成績的40%。畢業(yè)設計（論文）成績=指導教師評定成績 60% +答辯小組評定成績 40%畢業(yè)設計（論文）評分標準（最終評分）畢業(yè)設計（論文）成績=指導教師評定成績 60% +