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數(shù)學(xué)工作室工作計劃根據(jù)中共峨眉山市委關(guān)于加強教育人才隊伍建設(shè)的意見(峨委發(fā)【xx】2號)、峨眉山市骨干教師管理辦法(峨教發(fā)【xx】68號)和峨眉山市教育局關(guān)于“名師工作室”建設(shè)的實施意見(峨教發(fā)【xx】9號)文件為精神,為了使工作室成為“研修的平臺、成長的階梯、交流的紐帶、輻射的中心”,特制定工作室xx年工作計劃。一、指導(dǎo)思想工作室將在峨眉山市教育局“名師工作室”領(lǐng)導(dǎo)小組和教研室的直接領(lǐng)導(dǎo)下,以名師工作室活動為載體,堅持刻苦專研業(yè)務(wù)與發(fā)揮名師示范、指導(dǎo)和輻射作用相結(jié)合的原則,通過理論學(xué)習(xí)、同伴互助、教學(xué)研討、課堂觀摩、自主研修、學(xué)術(shù)交流、專家引領(lǐng)為主的研修形式,搭建促進中青年教師專業(yè)成長以及名師自我提升的發(fā)展平臺,打造一支“擁有先進的教育思想、充滿靈性的教育智慧、具有深厚的專業(yè)知識,形成良好的專業(yè)人格”工作室團隊,使數(shù)學(xué)工作室成為教師專業(yè)發(fā)展的重要平臺。二、主要工作1、加強教育教學(xué)專業(yè)理論學(xué)習(xí)。工作室的工作要有序和有效地開展,離不開先進的教育理論,為了增強工作室全體成員教改意識和科研意識,為此,工作室新購進了34本教育教學(xué)理論專著,明確要求每位成員每年至少認真閱讀1本及以上的教育教學(xué)專著,同時做好讀書筆記和讀書心得。適時創(chuàng)造條件采取“走出去、請進來”的方式,聆聽專家學(xué)者的授課和專題講座。2、承擔(dān)公開課和專題講座。工作室每位骨干成員在一年里應(yīng)承擔(dān)校級以上示范課1節(jié)或?qū)n}講座1次;骨干成員根據(jù)培養(yǎng)計劃,選定培養(yǎng)對象,對后備成員進行“傳、幫、帶”,帶領(lǐng)他們參加有關(guān)教研活動,促進他們專業(yè)成長。3、積極參加聽課和評課活動。以工作室骨干成員為核心,組建學(xué)校數(shù)學(xué)課堂教學(xué)打磨團隊,為承擔(dān)各級各類教學(xué)活動的教師出謀劃策。同時要求在一年里,工作室每個骨干成員聽課不少于40節(jié),每個后備成員聽課不少于20節(jié),并做好課后研討相關(guān)工作。4、開展課題研究。工作室xx年研究的小課題為小學(xué)數(shù)學(xué)史的梳理與開發(fā)研究,為此工作室成立課題組,下設(shè)一至六年級課題研究小組,各年級備課組長為課題研究小組長。各成員根據(jù)工作室制定的課題研究計劃,結(jié)合自己的實際教學(xué),有序開展實驗研究活動,做到課題研究有計劃、有實施、有研討、有小結(jié)、有檢查、有評價,資源共享,協(xié)同作戰(zhàn),使課題研究取得實效。5、建立工作室qq群(“峨眉二小陳全華數(shù)學(xué)工作室qq群號:272389659)工作室各位成員應(yīng)申請自己的qq號,并加入工作室qq群,利用工作室建立的qq群開展網(wǎng)絡(luò)資源共享和專題研討活動,解決教學(xué)中的疑難問題,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)交流的優(yōu)勢。6、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教研的作用。工作室在網(wǎng)絡(luò)上建立了“陳全華數(shù)學(xué)工作室博客”(網(wǎng)址:/u/3267837273,開設(shè)的欄目主要有:工作團隊、工作動態(tài)、名師論壇、工作計劃、工作總結(jié)、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)課件、教學(xué)文匯、課題研究等。工作室成員要多關(guān)注工作室博客,為此做好以下幾方面工作:(1)加強疑難問題研討交流;(2)豐富博客網(wǎng)絡(luò)資源。工作室各位成員要將自己撰寫的教學(xué)設(shè)計、案例反思、教學(xué)課件、教學(xué)論文、教學(xué)計劃和總結(jié)、教學(xué)心得等發(fā)至指定的電子郵箱里,由工作室骨干成員審核后上傳至博客網(wǎng)頁;(3)工作室骨干成員還要積極收集各級各類優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源,使工作室博客成為傳播先進教育思想、新課程理念和教研教改信息的一個重要平臺。7、組織外出參觀學(xué)習(xí)。為了發(fā)揮工作室團隊先行研究、示范引領(lǐng)作用,工作室將定期組織工作室成員外出參觀學(xué)習(xí),更新教學(xué)觀念,改進教學(xué)方式,提高教學(xué)質(zhì)量。8、發(fā)揮輻射效應(yīng)。工作室將根據(jù)上級文件精神,結(jié)合學(xué)校實際情況,組織工作室成員定期到鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校開展不同學(xué)科的“送教下鄉(xiāng)”活動或?qū)n}講座,促進鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教師專業(yè)共同成長。9、撰寫教學(xué)論文或教學(xué)案例。工作室每個成員每年至少撰寫1篇教學(xué)論文或教學(xué)案例(教學(xué)設(shè)計、教學(xué)隨筆、案例反思、經(jīng)驗總結(jié)等),骨干成員的論文或案例要在市級以上刊物發(fā)表或獲獎。工作室將對教學(xué)論文或教學(xué)案例匯編成書,對優(yōu)質(zhì)課、示范課進行錄像,并刻錄成光盤,以供參閱。10、組織年度考核。工作室將對每個成員的思想品德、理論提高、課堂教學(xué)、教學(xué)研究、培養(yǎng)教師、教研成果、完成任務(wù)等方面進行年度考核核,對年度考核優(yōu)秀的,工作室將進行一定的物質(zhì)獎勵。三、工作措施1、制定工作室各項規(guī)章制度。為了使工作室活動有序、有效地開展,特制定了會議制度、學(xué)習(xí)制度、工作制度、考核制度、檔案制度和經(jīng)費使用制度。2、制定個人發(fā)展計劃。工作室成員根據(jù)個人的實際情況,科學(xué)地制定出自己的三年發(fā)展規(guī)劃(特別是今年的發(fā)展規(guī)劃),明確自己今后專業(yè)發(fā)展的目標和奮斗方向。3、強化教育理論學(xué)習(xí)。工作室將向成員推薦教育必讀書目和選讀書目,每位成員依據(jù)自己的情況制定相應(yīng)的讀書計劃,每年完成不少于100萬字的讀書量,理論筆記不少于10000字。4、加強網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。通過網(wǎng)絡(luò)傳播和在線互動,有效地使用網(wǎng)絡(luò)資源,讓網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)成為成果的資源站。5、 加強教育教學(xué)交流。定期集中開展教學(xué)實踐研討活動,重點關(guān)注教育前沿先進思想理念,同時進行讀書、教學(xué)感悟等各種研修的交流活動。6、開展各種專題研修。定期集中(每月一次)就各自對當(dāng)前小學(xué)教學(xué)中的熱點、難點問題進行課例研討、評課等活動,形成一些解決問題的策略和方法。7、自主教學(xué)實踐。組織開展工作室成員研討課、交流課等活動,每位工作室成員每年至少要有1節(jié)校級以上公開課或觀摩課,或在縣、校內(nèi)開設(shè)1次專題講座。8、開展課題研究。工作室成員圍繞學(xué)校課題,承擔(dān)一個子課題研究,共同協(xié)作,力爭在xx年10月完成課題結(jié)題工作。9、外出觀摩學(xué)習(xí)。有計劃地安排工作室成員外出培訓(xùn)、觀摩、考察學(xué)習(xí),適時聘請知名教育專家學(xué)者擔(dān)任工作室導(dǎo)師,進行工作指導(dǎo)。四、工作室xx年工作安排時間活動內(nèi)容(或工作內(nèi)容)活動地點(或活動方式)負責(zé)人(或參加人)1月申報峨眉二小陳全華數(shù)學(xué)工作室陳全華2月組建峨眉二小陳全華數(shù)學(xué)工作室峨眉二小陳全華3月1.創(chuàng)建峨眉二小陳全華數(shù)學(xué)工作室博客網(wǎng)頁2.創(chuàng)建峨眉二小陳全華數(shù)學(xué)工作室qq群3.制定xx年工作室工作計劃4.確定課題研究峨眉二小陳全華4月1.開展“送教下鄉(xiāng)”活動2.開展工作室“結(jié)對合作,共同成長”研訓(xùn)活動3.購買教育教學(xué)專著34本高橋鎮(zhèn)小峨眉二小工作室骨干成員5月1.召開工作室全體成員會議2.工作室成員自主選擇閱讀教育教學(xué)專著峨眉二小王建明6月1.組織工作室成員參加網(wǎng)絡(luò)交流研討2.工作室成員自主選擇閱讀教育教學(xué)專著3.整理教學(xué)設(shè)計或教學(xué)案例峨眉二工作室成員7月1.工作室成員自主選擇閱讀教育教學(xué)專著2.撰寫教學(xué)論文工作室成員8月1.工作室成員自主選擇閱讀教育教學(xué)專著2.組織工作室成員參加疑難問題研討博客qq群工作室成員9月1.召開工作室全體成員會議,交流經(jīng)驗2.開展課題研究峨眉二小工作室成員10月1.開展校級聯(lián)誼活動2.課題結(jié)題3.外出考
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