2019年中考生物總復(fù)習(xí)主題四生物圈中的人專項訓(xùn)練二人體的消化呼吸循環(huán)排泄.docx

專項訓(xùn)練(二)人體的消化、呼吸、循環(huán)、排泄1(婁底中考)如圖是呼吸系統(tǒng)模擬圖，是呼吸道，表示肺，指胸腔。當(dāng)肋間肌和膈肌收縮時，、三個部位的氣壓大小依次是(D)A BC D2(青島中考)下列關(guān)于血液的敘述，正確的是(B)A甲是B型血的人，可以給乙輸血，則乙的血型一定是B型B正常人的血漿是一種淡黃色液體，約占血液總量的55%C人體出現(xiàn)炎癥時，血液中血小板的數(shù)量會大量增加D血液中的二氧化碳主要是由紅細(xì)胞運輸?shù)?(東營中考)人體的結(jié)構(gòu)與功能高度統(tǒng)一，使得體內(nèi)復(fù)雜多變的生理功能得以實現(xiàn)。下列敘述錯誤的是(C)A左心室壁最厚，心肌發(fā)達(dá)，可以將血液“泵”到全身各處B肺泡壁和毛細(xì)血管壁都由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，利于肺泡與血液進(jìn)行氣體交換C心房與心室之間、心室與動脈之間、各靜脈內(nèi)都有瓣膜，保證血液不能倒流D小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞和小腸絨毛，增加了吸收的面積4(青島中考)如圖是三種血管示意圖，下列敘述不正確的是(C)A若b為肺部毛細(xì)血管，則a內(nèi)流的是靜脈血B若b為腎小球處毛細(xì)血管，則c內(nèi)流的是動脈血C若b為腎小管處毛細(xì)血管，則c內(nèi)血液中尿素的含量比a多D若b為小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管，則c內(nèi)血液中的營養(yǎng)物質(zhì)比a多5(十堰中考)圖為血液循環(huán)示意圖，下列說法錯誤的是(D)A血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管后，靜脈血變?yōu)閯用}血B和之間、和之間都有防止血液倒流的瓣膜C血管比的管壁厚，彈性大D組織細(xì)胞處產(chǎn)生的二氧化碳至少經(jīng)過心臟2次，才能排出體外6(德州中考)人體的每個腎由100多萬個腎單位組成，如圖為一個腎單位的結(jié)構(gòu)示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是(D)A2內(nèi)流動的血液中含有較多的二氧化碳B6內(nèi)流動的血液中二氧化碳和代謝廢物均較少C4內(nèi)有血細(xì)胞、葡萄糖、尿素、水和無機(jī)鹽等D5腎小管能重吸收全部葡萄糖、大部分水和部分無機(jī)鹽7(臨沂中考)如圖是血液循環(huán)示意圖，1、2、3、4表示與心臟直接相連的血管，甲、乙表示不同部位的毛細(xì)血管。下列說法正確的是(A)A若乙位于小腸，血液流經(jīng)乙后營養(yǎng)物質(zhì)含量增多B血液流經(jīng)甲后氧含量減少C血管1是上腔靜脈，血管3是肺靜脈D血管2、4中的血液是動脈血8(金華中考)血液流經(jīng)人體器官b時，血液中某種物質(zhì)含量的變化用曲線表示(如圖)，下列說法錯誤的是(C)A若是氧氣含量的變化，b代表肺B若是二氧化碳含量的變化，b可代表腦C若是尿素含量的變化，b代表腎臟D若是飯后葡萄糖含量的變化，b代表小腸9(濟(jì)寧中考)人類只有科學(xué)地認(rèn)識自身生命活動的規(guī)律，才能健康地生活。請根據(jù)血液循環(huán)途徑示意圖回答下列問題：(1)某生早餐：稀飯、饅頭、雞蛋和炒青菜。該早餐中的大分子物質(zhì)經(jīng)消化后可被人體吸收的營養(yǎng)成分共有_3_種，參與此過程的消化液共有_5_種。(2)被吸收后的營養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)血液循環(huán)，首先進(jìn)入心臟的腔是_(填標(biāo)號)。(3)圖中為入小腸血管，為出小腸血管，與比較，血液成分中增加的物質(zhì)是_a、b_(提示：只考慮a、b、c，填標(biāo)號即可。a營養(yǎng)物質(zhì)b二氧化碳c氧氣)。(4)是肺的簡圖，外界氣體進(jìn)入肺是通過_呼吸運動_實現(xiàn)的；若吸氣，此時的呼吸肌應(yīng)為_收縮_狀態(tài)。(5)若檢測到尿液中含有葡萄糖，你認(rèn)為最可能的原因是_腎小管_發(fā)生病變，若尿中出現(xiàn)血細(xì)胞，則有可能_腎小球_發(fā)生病變。10(臨沂中考)據(jù)統(tǒng)計，全國約有3億的青少年兒童營養(yǎng)結(jié)構(gòu)不均衡。2018年5月20日是第29個“全國學(xué)生營養(yǎng)日”，今年的主題是：“營養(yǎng)運動，平衡促健康”。請結(jié)合所學(xué)知識，據(jù)以下人體與外界環(huán)境之間的物質(zhì)交換模式圖分析回答：(1)青少年要“常喝水”：利于排出體內(nèi)廢物，C系統(tǒng)中形成尿液的器官是_腎臟_；正常情況下，原尿經(jīng)過腎小管的重吸收作用后，_葡萄糖_和微量蛋白質(zhì)含量都減為零。(2)青少年要“勤運動”：運動時，肌肉受神經(jīng)傳來的刺激收縮，牽動骨繞著_關(guān)節(jié)_活動；同時呼吸也加快加深，空氣進(jìn)入肺的途徑是：鼻_咽喉氣管支氣管_肺(用文字和箭頭表示)；氣體到達(dá)肺泡后，經(jīng)過過程完成了_肺泡內(nèi)_的氣體交換。(3)青少年要合理營養(yǎng)：牛奶220 mL麥香面包150 g水果100 g是小明的早餐，牛奶中的蛋白質(zhì)在A系統(tǒng)中被消化的主要場所是_小腸_，最終被分解為_氨基酸_；被吸收后的營養(yǎng)物質(zhì)隨循環(huán)系統(tǒng)到達(dá)腦部細(xì)胞時，經(jīng)過心臟四腔的順序分別是_右心房右心室左心房左心室_(用文字和箭頭表示)。(4)青少年要“免肥胖”：人體經(jīng)過程_(用序號表示)后，組織細(xì)胞獲得了營養(yǎng)物質(zhì)和氧。如果攝取營養(yǎng)物質(zhì)過多又疏于運動，往往會引起肥胖。11人體細(xì)胞的各項生理活動都離不開能量，能量的獲得與人體的整體生理活動息息相關(guān)，如圖是人體的部分系統(tǒng)和器官，每一個細(xì)胞能量的獲得都離不開它們的生理作用，請回答下列問題：(1)為人體內(nèi)提供能量的物質(zhì)主要是_糖類_，在食物中，它們要經(jīng)過消化后在圖一的_4_小腸_中被吸收，隨著血液循環(huán)會首先通過圖三中的_c_下腔靜脈_(填字母)進(jìn)入心臟。(2)能量的獲得還需要氧氣的參與，圖二為肺泡以及周圍的一條毛細(xì)血管，當(dāng)肺泡慢慢鼓起時，此時膈肌_收縮_(填“收縮”或“舒張”)，氧氣擴(kuò)散進(jìn)入血液，當(dāng)血液由A流向B后，發(fā)生的變化是_由靜脈血變成動脈血_，氧氣分子由圖三中的_b_主動脈_流出心臟后，隨著血液循環(huán)到達(dá)組織細(xì)胞。營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣分