2019年五年級語文上冊補充習題答案教學資料.doc

2019年五年級語文上冊補充習題答案教學資料一、略。二、略。三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1、口才、文筆、娓娓動聽。入了迷，身臨其境。引人入勝。春雨點點，滋潤。2、上千個故事，那幼小的，文學的，終生難忘田老師的教誨之恩。區(qū)別：終身、終生。終身：今生今世;此生;畢生相關(guān)。如：終身大事終身教育終生：畢生;終身在這里，我覺得兩個詞語都可以。四、閱讀1、種植樹木、培育人才、樹木成材需時十年，（虛數(shù)）而培育人才卻是關(guān)系到百年的事情，說明陪樣人才是百年大計，不容忽視。2，最后1句3、田老師教給我們知識和道理。五、1、因為同學們認為，不管什么花，都只能開在泥里、水中、樹上等等，而發(fā)言卻說他相信石頭會開花，大家覺得是無稽之談。2、因為趙老師相信石頭也能開花，相信每一個孩子都能成才。3、趙老師關(guān)心和愛護每一個學會僧，培養(yǎng)學生自信、向上的精神。 2、陶校長的演講一、略二、即使也既又因為，所以 雖然但是三、1、身體有沒有進步，健康是生命之本。2、自己的學問有沒有進步，學問是一切前進活力的源泉3、自己擔任的工作有沒有進步，工作的好壞對我們的今天和未來都有很大的影響4、自己的道德有沒有進步，道德是做人的根本5、問問自己，激勵和鞭策，身體健康、學問進修、工作效能、道德品質(zhì)四、1、制止、阻攔2、驚詫、驚異 提示 導(dǎo)與 異的寫法不同2、疑惑、驚異、（感動）、后悔3、我一定要控制自己的言行，正確認識自己的錯誤，并改正。4、我喜歡，因為，這樣能夠觸及犯了錯誤同學的心靈，讓他真正認識到自己的錯誤。3、古詩兩首一、隱居穩(wěn)當騎馬桌椅蟬聯(lián) 彈弓二、1、不知所處的位置；只知道他在這座山里邊，山里云霧繚繞，我也不知道具體在什么位置。2、想要；閉上嘴吧，停止前進。大概是想捕捉那正在鳴叫著的蟬吧，牧童突然停止了行走，不再高聲唱歌了。三、1你師傅在家嗎？不在，他采藥去了。到哪兒采藥去了？就在這座山中。你能帶我去找他嗎？不能，因為山里云霧繚繞，我也不知道他在哪兒。領(lǐng)悟：隱者高潔的品質(zhì)和詩人對他的仰慕。4、去打開大自然綠色的課本一、蒼勁、飽覽、相聚、芬芳、黃昏、描繪、無限、云錦 敞開二、鳴禽、野花、聯(lián)歡、歡樂攀登、飽覽無限、豪情前進吧，奔向浩瀚、胸襟三、藍藍、綠色、歡快地歌唱、嘩嘩地流淌、花的芬芳、泥土的清香、神奇美妙的綠色課本、大自然里藏著豐富的知識大自然里蘊藏著豐富的知識、讓我們的生活絢麗多彩、親近自然可以陶冶我們的情操、開闊我們的胸襟，讓我們健康成長四、你的賀卡我收到了，那上面寫滿了年底我的問候和祝福。 5、裝滿昆蟲的衣袋一、略。二、中毒、讀書、獨立；拜訪，紡織，模仿；商店、殿堂、電器。三、仰望，迎接、抑制；仿照、防守、芬芳；翻譯、抉擇、沼澤。四、著迷，迷戀，癡迷。法布爾從小喜歡昆蟲，對昆蟲研究非常執(zhí)著，堅持不懈地進行鉆研。五、來回穿梭、蠕蟲，金屬光澤的小甲蟲，彩色的石子3、法布爾對昆蟲非常的迷戀，珍愛。4、螺殼、甲蟲、石子、貝殼、蝸牛，法布爾捉的昆蟲很多，他很喜愛昆蟲。 6、變色龍一、判斷、距離、介紹、兇相畢露、指手畫腳、繪聲繪色、震驚、端詳二、繪聲繪色、兇相畢露、名副其實（名不副實）、迅雷不及掩耳三、1、一瞬間、一剎那、須臾、轉(zhuǎn)眼間、變色龍捕食速度快，而且準確。似睡非睡的變色龍以迅雷不及掩耳之勢，“刷”地伸出它那長得驚人的舌頭舌頭的長度超過它身長的一倍，剎那間，那只彩蝶已被卷入它的口中，成為美餐。2、翠綠、橢圓形，三角形、長筒狀，龜背、四肢短腳，尖細。3、綠、香蕉葉色、棕色、淺灰色、名副其實。4、外形、捕食、變色。五、1為了逃避天敵的侵犯和接近自己的獵物。2、我可以利用這個原來來制造坦克、飛機、大炮等軍事武器，為保衛(wèi)祖國做貢獻。 7 金蟬脫殼一、搜索、配合、恢復(fù)、顏色、花椒、協(xié)調(diào)（諧調(diào)）、依依不舍、枝繁葉茂二、透明發(fā)亮的殼殼、敏捷地撲來、又白又嫩的蟬尾、聚精會神地盯著、又小又嫩的翅膀、緊緊地抓住、精巧的斑紋、依依不舍地離開。（的、地的用法、還可以填什么？）三、1抖動、伸、仰、撲、抓、抽、出來、自然協(xié)調(diào)2、頭鉆出來了3、背、頭、腳、尾，蟬尾4、蟬脫殼的全過程。四、1偶爾、耐心、喜歡2第三自然段3、青蛙是我們的好朋友，它是一個捉蟲能手，一只青蛙一年之內(nèi)最少可以消滅一萬只害蟲。我們應(yīng)該保護它們。 8一、楚國、矛盾、神韻、墻壁、銳利、逼真二、大雨滂沱、大雪紛飛、大霧彌漫、狂風大作、陽光明媚三、1拔苗助長、守株待兔、葉公好龍、狐假虎威、杯弓蛇影2、夸父追日、女媧補天、精衛(wèi)填海、后羿射日、大鬧天宮3、三顧茅廬、臥薪嘗膽、完璧歸趙、望梅止渴、負荊請罪畫餅充饑、畫地為牢、畫龍點睛、畫蛇添足、大材小用、大器晚成、大逆不道、大公無私、大相徑庭1）大合唱的時候，小明明明不會唱，也站在隊伍里張著嘴巴濫竽充數(shù)。2）那個水果販真黑心，把別的蘋果摻雜在紅富士里濫竽充數(shù)。四、1、張僧繇給龍點上眼睛，龍飛走了，大家驚嘆不已。2、感到驚訝，不停地贊嘆。點上眼睛的龍真的飛走了。張僧繇繪畫技術(shù)的高超。五、1、就算（如果）、也、不管、（都）也2杞人憂天3、面色不好，沒有精神；古怪，不能理解。4、每一個人都應(yīng)該把眼前的事情做好，不要去想一些不該自己想的，沒有用的東西。也不應(yīng)該自己嚇唬自己。 9一、cu shang 四聲、shu 決 帖二、摸魚、模范、較勁、皎潔、車輛、哥倆、競賽、究竟三、1、賈島在路上斟酌詞句，大家覺得好笑。2、妥帖 恰當3、不好笑。賈島之所有這樣，是因為他完全沉浸在創(chuàng)作之中，也說明他創(chuàng)作態(tài)度嚴謹、認真，一絲不茍。4、鳥宿池邊樹，僧敲月下門。尋隱者不遇松下問童子，言師采藥去。四、1四聲、huan四聲 chongbo2、到、入、過，他忽然看到岸邊有一片草地，是那樣的青翠碧綠。3 鬧 皺 醒 鼓 10一、chun nng nn do png suy xi二、解除苦難生活貧苦運足氣力撒滿銀灰三、后羿射日、智斗逢蒙、嫦娥奔月、后羿追妻、思念期盼四、1、疒再查5畫選32、八月十五晚上中秋節(jié)3、讓逢蒙這樣貪婪的人吃了長生不老藥，就會害更多的人4、（要與敘述的內(nèi)容）逢蒙:快把仙藥叫出來!嫦娥:仙藥?什么仙藥?逢蒙:別裝蒜了，你丈夫后羿從西王母那里得到的,那天,你丈夫把藥交給你了，是你藏起來的,說,藏在哪里了?嫦娥:你一定聽錯了，那天是他采草藥賣了錢讓我藏起來的.逢蒙兄弟，你缺錢嗎?我送你一些.你先坐下,喝口水，我來給你拿.逢蒙:哼,別跟我來這一套,我不會聽錯的.(接著翻箱倒柜搜起來)五、1、興風作浪、掙扎、永不停歇2、精衛(wèi)、龍王的兒子3、檢（撿）絞（攪）厲（勵）4、我體會到做任何事都要堅持不懈，勇往直前，永不言棄。 11、讀書莫放攔路虎一、1、字音容易讀錯，字詞的意思很難理解。2、老師，攔路虎3、勤查字典二、狐貍和葡萄貍 反犬旁 L li 狐貍 狐貍葡草字頭 P PU 葡萄 葡萄萄草字頭 T tao 葡萄 葡萄慌 豎心旁 H huang 不沉著，忙亂慌忙三、1、第一句。2、重復(fù)，再。重新學習，回味。用文字解釋詞句。加批語和注解。錯誤的，不合情理的。 改正錯誤，糾正錯誤。3、錯誤的，不合情理的。 改正錯誤，糾正錯誤。4、我們要向毛澤東學習，從小珍惜時間。多讀書，不動筆墨不讀書，要追根究底，這樣才能不斷進步。四、馬前卒、攔路虎、老狐貍、門外漢、眼中釘。拓展：還有什么俗語稱謂？比如，狗腿子，槍手12一、成熟、美妙、圈套、戒心、說謊、翅膀、贊嘆、慌忙、葡萄二、慌（慌忙）謊（說謊）、滲（滲透）慘（慘痛）、誡（告誡）械（機械）三、1、牧童嚇得驚慌失措。2、天空藍得一碧如洗。3、河水清得看見河底。四、1、狐貍吃不到葡萄說葡萄酸。2、捉弄人，驚慌、著急3、表面是在夸蟬，實質(zhì)是為了達到他的目的而說的承話。五、略六、1、狐貍和山羊2、壁、渴、喝、ji、g、扒、壁、j3、4、這水好得使我喝不夠，你也下來喝吧5、處于困境之中的人為了擺脫困境，往往不惜犧牲別人的利益，所以他們的建議常常是不可信的。13、在大海中永生一、 嶄新、嗚咽、奔騰不息、水天一色二、愛護公物，愛惜(珍惜)時間、愛戴領(lǐng)袖大海無邊無垠，浪花奔騰不息，聲音震撼人心1、人民領(lǐng)袖關(guān)心愛護人民，人民愛戴人民的領(lǐng)袖。2、奔騰不息的浪花涌向岸邊。三、1、嗚咽、卷著浪花、痛悼、作者對鄧小平同志的敬佩和懷念。2、永不停息、震撼人心、中國人民的兒子，愛著我的祖國和人民。3、祖國同在、人民同在、衷心愛戴、在大海中永生。4、攪和、攪拌、億萬人民對鄧小平同志的崇敬和無限哀思。四、1、節(jié)儉、原委、明白2、這時，鄧小平站了起來說：“是我拿的?！备赣H氣得揮起竹片打了下去，一下、兩下、三下3、倒數(shù)第二自然段4、最后一個自然段5、鄧小平爺爺從小就像他的名字那樣，是一個心里善良、樂于助人的人，他的父母也非常地善良。 14、高爾基和他的兒子一、四聲 四聲、四聲、三聲二、黑黝黝、綠油油、紅通通、紅彤彤、紫銀銀、藍汪汪飛來飛去、虎頭虎腦、呆頭呆腦、搖來搖去探望病人、告別故鄉(xiāng)、欣賞風景、散發(fā)清香三、陣陣芳香、一只只蜜蜂、萬紫千紅染紅、欣賞、說不出的高興、兒子紅撲撲的臉龐呀四、高爾基 兒子鮮花 真誠的關(guān)系，熱情的幫助給予，留給人美好的東西；拿取，向別人索取。爸爸，我真高興，這些花能帶給你和島上的人這么多歡樂。我知道您想我，我也向您，就讓它們代替我陪伴您吧！我一定牢記您的囑咐，做一個播撒快樂的陽光天使！ 15、艾滋病小斗士一、攜帶、仁慈、孕婦、虛弱、折磨、曾經(jīng)、遭遇、病魔、災(zāi)難二、軒然大波、坦然、呼吁、歧視。三、微弱、號召（？）、堅強、悲痛、參與、關(guān)愛四、1、出乎意料、小恩科西驚人的意志力和頑強的生命力。2、人們對艾滋病缺乏科學的認識，面對艾滋病和艾滋病人感到恐慌和畏懼。人們不應(yīng)該對艾滋病人另眼相看，我們需要關(guān)愛，擁抱艾滋病兒童是不會被傳染的。3、一個勇敢的聲音、頑強抗爭、恩科西、他坦然面對艾滋病，一面頑強地與病魔做斗爭，一邊關(guān)心和他一樣患病的兒童。五、1、恩科西一面頑強地與病魔做斗爭，一邊關(guān)心和他一樣患病的兒童。2、不能。因為只有先接受艾滋病人，才會關(guān)愛艾滋病人。這是有先后順的，接受是愛的基礎(chǔ)。3、他每天堅持鍛煉身體、按時吃藥掛水，接收治療，定期檢查身體，每天多吃水果蔬菜 16、黃山奇松一、徒弟、陡峭、山峰，先鋒，榮譽、謄寫、懸崖、天涯。二、稱贊；充分；出名；專注。三、依依不舍；千姿百態(tài)；飽經(jīng)風霜。四、1、聳立。董存瑞的光輝形象永遠屹立在我們心中。 電視塔聳立在青年路上，像一個鋼鐵哨兵。南京長江大橋前聳立著兩個高大的橋頭堡。 祖國屹立在世界的東方。 2、歷經(jīng)滄桑。爺爺那飽經(jīng)風霜的臉龐上寫滿了智慧。（注：我認為，兩個詞語都可以選用）五、姿態(tài)獨特，枝干蟠曲，天然盆景，手臂，依依不舍擬人，（注：我想，也許要讓我們說擬人，但，我不以為是擬人，因為他用了引號和好像，我讓學生把這道題改一下，如果要把這句話改成擬人句，該怎么說？）送客松伸出了長長的手臂，一邊在給游客指路，一邊在跟游客依依不舍地告別：“再見，歡迎你們再到黃山來做客?！绷?、1、仙桃石、金雞叫天都。形狀。2、奇形怪狀。3、（1）采用了總分結(jié)構(gòu)，文章有詳有略。（2）都采用了比喻的修辭手法，使文章更加具體生動。 17、黃果樹瀑布一、縫隙、胸膛、沉醉、掩映、杰作、懸掛、隔開、山回谷應(yīng)（隙右邊上半部分，隔字右半下）二、部、個、條、幅、塊、泓、尊、片、臺（架）三、涌、送、灑、打、撲、激（為什么不用漾）四、2、雖、但、所以。3、最后一句話4.（1）雷聲轟鳴、山回谷應(yīng)、樂聲奏鳴、聲浪（2）氣勢非凡（3）不能，因為漂浮寫出了瀑布的聲音巨大，充滿力量，幾乎將游客輕輕地托起，這也和“聲浪”相協(xié)調(diào)統(tǒng)一；而飄浮是指在空中隨風飄動。（4）寬，長，飛流直下三千尺，疑是銀河落九天五、1、震耳欲聾、情不自禁、驚心動魄（有些詞語，真的還不能肯定是成語）2、陰沉沉、黑漆漆、氣呼呼金光閃閃、楊柳青請、3、，。4、當瀑流5、由上游6、絲絲清涼淌進了我的心房。 18 莫高窟一、fo 陰平 xian 去聲二、坐落 豐富多彩 反映 側(cè)身 安詳三、慈眉善目 引人注目 宏偉瑰麗 腐敗無能 舉世聞名 斷崖絕壁四、莫高窟的彩塑精妙絕倫；莫高窟的壁畫雄偉瑰麗，飛天引人注目；莫高窟的藏經(jīng)洞飽經(jīng)滄桑；莫高窟是舉世聞名的藝術(shù)寶庫。五、1、敦煌莫高窟是祖國西北的一顆明珠。莫高窟是舉世聞名的藝術(shù)寶庫 總起分述總結(jié) 2、承上啟下。有些同學不僅不動腦子自己做答案，還把老師的答案抄錯了。 3、臂挎花籃，采摘鮮花；懷抱琵琶，輕撥銀弦；倒懸身子，自天而降；三五成群，竊竊私語；駐足凝神，仰望銀河。 19、天火之謎一、雷暴、瀑布、爆炸、暴躁諷刺、瘋狂、楓樹、譏諷擊斃、雷劈、絕壁、劈頭蓋臉二、不足為奇、欣喜若狂、怒發(fā)沖冠陸文倩的100米跑第一，并不足為奇，因為她的實力太強了。三、但，不僅，也，盡管，但是，只有，才四、上帝的怒火，雷神、風箏實驗、普普通通的放電現(xiàn)象，避雷針。五、1、驚嘆、出身。(此為正確答案）2、他雖在蠟燭店里做徒弟，但是好看書。3、政治、科學、科學。4、認真觀察、勤奮學習、堅持不懈是富蘭克林成功的秘訣。20、厄運打不垮的信念一、抄寫、掙脫、家境貧寒、浙江、誕生、家徒四壁二、博，多，豐富；鴻篇巨制，制造。下落不明，明白，清楚。 化為烏有，何，哪里。三、1、特地、考察、奮筆疾書、精彩。2、因此，只要，就3、新寫的巨著。4、年老體弱，您不顧身體，拼命撰寫國榷，您的這種信念值得我們學習。翔實精彩，你是談遷一生心血的結(jié)晶。5、只要不被厄運打垮，希望就永遠存在。只要有厄運打不垮的信念，堅持就一定能夠成功。6、岳飛、鄭成功；祖沖之，李四光，張衡。四、1、全神貫注、廢寢忘食、專心致志、孜孜不倦成就杰出。他發(fā)怒了，猶如一頭豹子沖向了對方，揮起拳頭狠狠地打了過去。2、要當一名文學家，家庭停止供給生活費，政府要逮捕他。3、最后一個自然段。4、國榷 人間喜劇，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。21、諾貝爾一、xie nuo sheng nei mo sui 二、瑞典、端正、瑞雪逝世、浙江、歲月易逝鐵錘、沉睡、睡覺三、震驚、震撼、因為，所以，雖然，但是四、1，確保運輸?shù)陌踩街反蛲ㄋ淼篱_鑿礦井，再也不要用人力去一錘一錘地砸了。2這種炸藥必須引爆后才能爆炸、又發(fā)明了人類歷史上的第一個引爆裝置雷管。3解釋說明。五、1遲疑、驚詫、悲壯。2這多么像。草坪上3、深邃、勤勉4、略。 22、滴水穿石的啟示一、綱目、商販、專利權(quán)、迷戀、勤勉、爐火純青二、翻山越嶺、堅持不懈、（不教一日閑過）鍥而不舍，滴水穿石、持之以恒、孜孜不倦、鍥而不舍三、為什么我們班拿不到流動紅旗？因為我們班在衛(wèi)生、紀律等方面做得不夠好。如果我們也能像人家那樣努力，怎么可能不會取得好成績呢？四、目標專一而不少壯不努力老大徒傷悲。業(yè)精于勤荒于嬉。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。五、1、語言不多，才智不出眾。2堅持不懈、獨樹一幟，別具一格。3、一二句。4、都是第一句。5、略。 23、林沖棒打洪教頭一、1，理睬，白晝，衣裳，羞慚，灰溜溜，款待。 2、解決、解元；還錢，還有；差勁、差事；情不自禁，禁軍。3、頭疼，找了幾個人讀，都說可以全部輕聲。二、依草附木、措手不及。三、1、橫、退、掄、掃。2、洪教頭，粗俗浮躁、傲慢無禮；林沖，為人謙和，武藝高強。3、天外有天，人外有人，我自以為武藝高強就目中無人，結(jié)果丟了臉面，我以后一定要謙虛謹慎，不要四處賣弄。四、充軍、彎下腰給人行禮（鞠躬），武軍教官、暫且，姑且；為什么要厚禮款待？就是。五、施耐庵、108，李逵，因為他善良正直，忠勇可嘉24一、四聲、一聲、一聲、四聲、四聲、三聲。二、貼補、晶瑩、明媚、孝敬、耽誤、隔壁。三、一年的收成；家里用的；合起來抱；換個思路；四、陪伴、孝敬、積攢、偷空孝敬母親、刻苦學習。五、能，他一邊放牛，一邊學畫畫。是為了減輕母親的負擔，孝敬母親，同時也不耽誤自己的學習。六、1青翠欲滴、綠得尤其可愛、花苞上雨水點點、荷葉上水珠晶瑩透亮；2、王冕讀懂了大自然的美麗，學會了觀察和欣賞大自然的美，他懂得了人要有自信心，哪有學不會的事情？說明了王冕刻苦學畫的信心和決心。3、接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。4、天下沒有學不會的故事。七、父親去世；到秦家放牛；邊放牛邊學畫；離開秦家，以畫畫為生?？炭嗲趭^，孝敬長輩。25一、四聲、mu zan nai二、結(jié)識、凝視、仰望、譽滿天下、一飲而盡。三、煙霧迷蒙、使人陶醉；繁花似錦，有彩色花紋的絲織品；依依惜別，形容留戀，不忍分離；飛檐凌空，升，高出。孤帆遠影碧空盡，單單，只。四、端詳，瀏覽，觀賞。送別，告別，餞別。五、孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。六、1煙花三月下?lián)P州。2、最后一句。把友誼比作永世不絕的波濤。3、兩個人是相互了解的知心朋友，雖然相隔天涯海角，也就像天天見面一樣。這句話沖破了常有的那些格調(diào)低沉、哀愁悲傷的送別情意，反映了作者當時意氣奮發(fā)的精神面貌，以及濃濃的友情。26、清平樂 村居一、ao yue bao lai二、姐妹 魅力 明媚 相媚好聯(lián)系 憐愛蓮花 連忙 青翠 清脆傾訴 輕巧三、1唐詩 宋詞 元曲2清平樂題目農(nóng)村生活 辛棄疾 向往3、很恩愛、很親熱。4、接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。幸福 家四、鋤草、二兒子、大兒子在小溪東面的豆田里鋤草；略 期末測試一、鍛煉、滋潤、介紹、鞭策、矛盾、嗚咽、葡萄、耽誤、理睬、爆炸、縫隙、沉醉二、防、芳、訪、房、放、坊街頭巷尾、安然無恙、滴水穿石、萬籟俱寂、惟妙惟肖、濫竽充數(shù)、迫不及待、金蟬脫殼、欣喜若狂三、略四、浩浩蕩蕩、膾炙人口、煙花三月下?lián)P州。3、老朋友、消失在藍天的盡頭、只見、天邊4、瞪、瞥、瞧、瞅（二）1、不是 就是2、事先防備，做好準備。略。3、最后一句話。4、冬天到了，再也見不到小草那矯健身姿了，樹木上的葉子掉光了，光禿禿的。5、滴水穿石的啟示厄運打不垮的信念天火之謎等等。啟示略。 附送：2019年五年級語文上冊補潛專題復(fù)習題一、讀拼音寫漢字。b kn u l qn xi fn l（ ） （ ） （ ） （ ）ti shn pn dun b r shn （ ） （ ） （ ） （ ）Wn shu ru l sh sh xi lin（ ） （ ） （ ） （ ）un hu zh b fn x xn lin（ ） （ ） （ ） （ ）do qi xin y lin u zo yn( ) ( ) ( ) ( )yn chn wn sh yn zh fi pn( ) ( ) ( ) ( )二、辨字組詞。夢（ ） 貪（ ） 贍（ ） 碌（ ）婪（ ） 貧（ ） 檐（ ） 綠（ ）誤（ ） 趟（ ） 像（ ） 傭（ ）娛（ ） 趣（ ） 豫（ ） 誦（ ）坐（ ） 騙（ ） 繼（ ） 原（ ）座（ ） 編（ ） 斷（ ） 愿（ ）三、把下列詞語補充完整。不求（ ）解 千篇一（ ） 別出心（ ） 流光（ ）彩黯然（ ）傷 天高氣（ ） 牽腸（ ）肚 如饑似（ ）大（ ）身手 心安（ ）得 浮想（ ）翩 不言而（ ）頂天立（ ） 頗負盛（ ） 守望相（ ） 風欺雪（ ）能書善（ ） 香飄十（ ） 低頭折（ ） 日出而（ ）歡聲（ ）語 破爛（ ）堪 一如既（ ） 雪（ ）加霜失魂（ ）魄 震（ ）欲聾 大吃（ ）驚 來日方（ ）忐忑不（ ） 聊勝于（ ） 喋喋（ ）休 滿懷信（ ）四、給加點的字選擇正確的解釋。顧：A注意；B拜訪；C轉(zhuǎn)過頭看看；D商店或服務(wù)行業(yè)前來購買東西或要求服務(wù)的。1、顧此失彼。（ ） 2、像我這樣光顧著看書的人很多。 （ ）3、今天顧客盈門，服務(wù)員都忙不過來。（ ）4、我環(huán)顧四周，只見這里山青水秀。 （ ）光：A光彩；B完了；C只，單；D露著；E明亮；F景物。1、春光明媚。（ ） 2、為國爭光。（ ）3、我擔心書被賣光。（ ） 4、你光著膀子想大干一場?。?（ ）5、光明在前頭等著我們。（ ） 6、光靠你們兩個人恐怕不行。 （ ）五、寫近義詞。鼓勵（ ） 懼怕（ ） 貪婪（ ）六、判斷下列句子是否是比喻句。1、我合上書，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了。 （ ）2、急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。 （ ）3、他讀書的時候，像一只蜜蜂在吸取花粉那樣專注。 （ ）4、她看見飯店的招牌，聞到炒菜的香味，就好像看見了滿桌的美味佳肴。（ ）5、有時我會貼在一個大人的身邊，仿佛我是他的小妹妹或小女兒。（ ）六、選擇恰當?shù)脑~語填空。急切 真切1、隨著時間的流逝，他（ ）地感受到時間的重要。2、在一排排花花綠綠的書里，我的眼睛（ ）地尋找昨天看過的那本書。因為 因此3、進來看書的人很多，但是像我這樣常常光顧而從不購買的，恐怕沒有。（ ）我要把自己隱藏起來。4、雨下得越大我越開心，（ ）那時我便有充足的理由在書店待下去。七、選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。只有才 不但而且 如果就 雖然但是1、我們（ ）要學習語文，（ ）要學好其他各門功課。2、（ ）爺爺已有七十多歲了，（ ）身體仍很硬朗。3、（ ）我們從小不發(fā)奮學習，老了（ ）后悔莫及。4、我們（ ）現(xiàn)在發(fā)奮學習，將來（ ）能擔當起建設(shè)祖國的重任。八、閱讀短文，回答問題。苗 苗：爺爺，我喜歡語文，數(shù)學不行，偏科。季羨林：喜愛語文當然好，但語文要好，數(shù)學也要好。21世紀的青年，要能文能理。所以，不管你喜不喜歡，一定要學好數(shù)學。最近清華大學辦了一個班，選的是高才生，提出要培養(yǎng)中西貫通、古今貫通的人才。我看，有這兩個貫通還不行，還應(yīng)該加一個文理貫通。三貫通，這才是21世紀的青年。1、給下列句子中加點的字選擇正確的解釋。才：A有才能的人；B表示只有在某種條件下然后怎樣；C表示強調(diào)所說的事。（1）這才是21世紀的青年。（ ） （2）選的都是高才生。（ ）2、寫出下面詞語的近義詞。喜歡（ ） 培養(yǎng)（ ）3、季羨林爺爺要求21世紀的青年是具有_、_、_三貫通的人才。五年級語文補潛復(fù)習專題一、讀拼音寫漢字。b kn u l qn xi fn l（ ） （ ） （ ） （ ）ti shn pn dun b r shn （ ） （ ） （ ） （ ）Wn shu ru l sh sh xi lin（ ） （ ） （ ） （ ）un hu zh b fn x xn lin（ ） （ ） （ ） （ ）do qi xin y lin u zo yn( ) ( ) ( ) ( )yn chn wn sh yn zh fi pn( ) ( ) ( ) ( )二、辨字組詞。瓜（ ） 夏（ ） 帳（ ） 問（ ）爪（ ） 復(fù)（ ） 賬（ ） 間（ ）臨（ ） 伴（ ） 匆（ ） 落（ ）監(jiān)（ ） 畔（ ） 忽（ ） 洛（ ）僑（ ） 縷（ ） 絹（ ） 甚（ ）驕（ ） 樓（ ） 涓（ ） 其（ ）梳（ ） 衰（ ） 稠（ ） 眷（ ）流（ ） 哀（ ） 綢（ ） 著（ ）捧（ ） 龍（ ） 熟（ ） 述（ ）棒（ ） 尤（ ） 熱（ ） 迷（ ）三、選擇恰當?shù)脑~語填空。欣賞 觀看1、我和爸爸媽媽一起在花園里（ ）各種美麗的鮮花。 2、我再（ ）巴黎圣母院中的敲鐘人，他貌丑心善。忽視 忽略3、對于一部喜愛的電影，我會一而再，再而三地重新觀看，找到我以前（ ）的東西，再加以細細咀嚼。4、因為你的（ ），造成了弱勢群體的自卑心理。發(fā)現(xiàn) 發(fā)明5、愛迪生（ ）了電燈。6、你總能從一本書中（ ）新的東西，不管你看過多少遍。珍藏 收藏7、爺爺取出（ ）已久的仕女圖，指出上面的仕女，無限懷念地說，這就是你奶奶當年的樣子。8、爸爸（ ）了很多瓷器，時常在燈下欣賞。品格 風格9、梅花的（ ）最令人崇拜了，勇敢、高潔、樂觀。10、小明繪畫的（ ）與導(dǎo)師的十分相似，有其師必有其徒。四、選擇正確的解釋。1、詩中“一水”指的是：（ ）。A、珠江；B大運河；C黃河；D長江。2、詩人“還鄉(xiāng)”所經(jīng)過的方向、路線是：（ ）。A、從北到南，先經(jīng)京口，再到瓜洲。B、從南到北，先經(jīng)瓜洲，再到京口。C、從北到南，先經(jīng)瓜洲，再到京口。D、從南到北，先經(jīng)南京，再到北京。3、“欲作家書意萬重”的“意萬重”的意思是：（ ）。A、形容要表達的意思很多。 B、意義深遠。C、所表達的意見重重疊疊。五、將下列詩句補充完整。1、復(fù)恐匆匆說不盡，_。2、正是江南好風景，_。3、桃花潭水深千尺，_。4、獨在異鄉(xiāng)為異客，_。5、_，一片冰心在玉壺。六、說說詩句的意思，并體會詩句表達的思想感情。1、春風又綠江南岸，明月何時照我還。意思是：_。表達了作者_之情。2、洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重。意思是：_。表達了作者_之情?！就卣惯\用】我能用自己的話講出泊船瓜洲的詩意：_五年級語文補潛復(fù)習專題一、讀拼音寫漢字。b kn u l qn xi fn l（ ） （ ） （ ） （ ）ti shn pn dun b r shn （ ） （ ） （ ） （ ）Wn shu ru l sh sh xi lin（ ） （ ） （ ） （ ）un hu zh b fn x xn lin（ ） （ ） （ ） （ ）do qi xin y lin u zo yn( ) ( ) ( ) ( )yn chn wn sh yn zh fi pn( ) ( ) ( ) ( )二、辨字組詞。 央（ ） 操（ ） 站（ ） 璃（ ）夾（ ） 噪（ ） 粘（ ） 離（