高中生物 《其他植物激素》課件 新人教版.ppt_第1頁(yè)
高中生物 《其他植物激素》課件 新人教版.ppt_第2頁(yè)
高中生物 《其他植物激素》課件 新人教版.ppt_第3頁(yè)
高中生物 《其他植物激素》課件 新人教版.ppt_第4頁(yè)
高中生物 《其他植物激素》課件 新人教版.ppt_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩17頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

探索生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度 一 問(wèn)題 生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的是多少呢 二 原理 濃度的生長(zhǎng)素類似物可以使插條基部長(zhǎng)出大量不定根 三 材料用具 最適濃度 適宜 四 方法步驟 1 設(shè)置生長(zhǎng)素類似物的并配置一系列相應(yīng)濃度的生長(zhǎng)素類似物溶液 2 制作插條 選取生長(zhǎng) 發(fā)育狀況的枝條 3 設(shè)計(jì)用于記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果的表格 濃度梯度 良好 相同 同種植物一年生 探索生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度 探索生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度 4 分組對(duì)照處理 方法一 法 將制作好的插條 分成組 每組不少于3個(gè)枝條 分別將其基部浸泡在盛有清水和濃度的生長(zhǎng)素類似物溶液中 貼上相應(yīng)標(biāo)簽 處理幾小時(shí)至一天 此方法要求溶液的濃度較 并且最好在進(jìn)行處理 方法二 法 把插條在不同濃度的藥液中蘸一下 約5秒 深約1 5cm即可 此方法要求溶液的濃度較 浸泡 10 不同 低 遮陰和空 氣濕度較高的地方 沾蘸 基部 高 探索生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度 5 培育并觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果 設(shè)置10個(gè)相同的水培裝置 加入等量的完全營(yíng)養(yǎng)液 在相同的外界條件下 分別培養(yǎng)經(jīng)不同濃度生長(zhǎng)素類似物及清水處理過(guò)的插條 注意保持溫度相同且適宜 三 觀察現(xiàn)象 定期觀察每組實(shí)驗(yàn)材料的生根狀況 并記錄結(jié)果 探索生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度 四 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 經(jīng)過(guò)天觀察 用濃度為處理過(guò)的插條生根最早 生根數(shù)最多 所以對(duì)于植物來(lái)說(shuō) 促進(jìn)插條生根的這種生長(zhǎng)素類似物的最適濃度是 探索生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度 思考討論1 為什么有些組會(huì)出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)各組插條幾乎都不生根的現(xiàn)象 可能是這些組的生長(zhǎng)素類似物溶液濃度太高 導(dǎo)致植物插條被殺死 為什么有的組插條會(huì)出現(xiàn)枯死現(xiàn)象 可能是設(shè)置的生長(zhǎng)素類似物溶液濃度過(guò)高或過(guò)低 探索生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度 思考討論1 為什么有的組會(huì)出現(xiàn)各組插條都生根了 但數(shù)量和長(zhǎng)度沒(méi)有區(qū)別 可能是這些組的生長(zhǎng)素類似物溶液濃度梯度設(shè)置不夠明顯 范圍太小 如何解決這些問(wèn)題 查找資料 確定大致的濃度范圍 探索生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度 在正式實(shí)驗(yàn)前進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn) 探索生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度 思考討論2 如何對(duì)你記錄的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理 才能使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更直觀以利于分析 根據(jù)小組實(shí)驗(yàn)獲得的數(shù)據(jù) 以自變量 生長(zhǎng)素類似物濃度 為橫坐標(biāo) 以因變量 以生根的數(shù)目為縱坐標(biāo) 繪制曲線圖 探索生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度 第3節(jié)其他植物激素 思考與討論 1 與生長(zhǎng)素有協(xié)同作用的激素有哪些 赤霉素 細(xì)胞分裂素 與細(xì)胞分裂素相拮抗的激素有什么 脫落酸 2 生長(zhǎng)素 赤霉素 脫落酸 乙烯等的作用都與果實(shí)有關(guān) 這些作用的區(qū)別在哪里 生長(zhǎng)素與赤霉素促進(jìn)果實(shí)發(fā)育 脫落酸促進(jìn)果實(shí)的衰老和脫落 乙烯促進(jìn)果實(shí)成熟 思考與討論 3 植物激素自身的合成受基因組的控制嗎 激素 光照 溫度等環(huán)境因子在植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中起什么作用 植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程的本質(zhì)是基因組在一定時(shí)間和空間上程序性表達(dá)的結(jié)果 光照 溫度等環(huán)境因子的變化 會(huì)引起植物體內(nèi)包括植物激素合成在內(nèi)的多種變化 進(jìn)而對(duì)基因組的表達(dá)進(jìn)行調(diào)節(jié) 思考與討論 4 植物激素和動(dòng)物激素有何異同 在植物的生長(zhǎng)發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境變化的過(guò)程中 各種植物激素并不是孤立的起作用 而是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié) 生長(zhǎng)素濃度低 細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng) 乙烯增多 生長(zhǎng)素濃度高 促進(jìn) 促進(jìn) 一 其他植物激素的種類和作用 抑制 各種植物激素是孤立的發(fā)揮作用的嗎 二 植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用 什么是植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑 植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑有什么優(yōu)點(diǎn) 植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的有哪些方面的應(yīng)用 如可用打破萵苣 人參等種子的休眠 可噴灑促進(jìn)青香蕉適時(shí)成熟 可用處理果樹(shù)的扦插枝條 使扦插成功 可用處理去掉雄蕊的番茄花蕾 以便獲得無(wú)子果實(shí) 為使某些蔬菜莖葉生長(zhǎng)茂盛 增加產(chǎn)量 可噴灑 對(duì)棉花進(jìn)行?;ū9?防止脫落 應(yīng)噴灑 赤霉素 乙烯利 一定濃度的生長(zhǎng)素類似物 一定濃度的生 長(zhǎng)素類似物 一定濃度的赤霉素 應(yīng)用 一定濃度的生長(zhǎng)素類似物 評(píng)述植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用 你對(duì)人們?nèi)粘Ia(chǎn)和生活中應(yīng)用植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑是如何看待的 請(qǐng)與同學(xué)討論交流 植物激素?zé)o處不在 種植產(chǎn)業(yè)鏈上的生產(chǎn)者 銷售者都能駕輕就熟地使用各類激素 讓消費(fèi)者在冬季吃上了番茄 辣椒 西瓜等反季節(jié)新鮮果蔬 南方的柑桔 香蕉 芒果也因此得以闖入北方市場(chǎng) 番茄 茄子在開(kāi)花結(jié)果期必須用2 4 d或防落素等植物激素 西瓜在開(kāi)花時(shí)必噴膨大素 吡效隆 否則無(wú)法保住果 植物激素?zé)o處不在 沙糖桔掛果后 有2 3次生理落果期 落果期內(nèi)都要噴兩三次九二o 赤霉素 等植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑 60 70 的香蕉種植戶在從香蕉抽蕾到收獲這段時(shí)間 會(huì)用3 4次調(diào)節(jié)劑 植物激素的副作用 美國(guó)科學(xué)家進(jìn)行人群中毒測(cè)定發(fā)現(xiàn) 攝入乙烯利1 8mg kg 會(huì)出現(xiàn)腹瀉和腹部疼痛 胃部痙攣等癥狀 上世紀(jì)80年代 研究表明比久 用作干果樹(shù)生長(zhǎng)的抑制劑 能抑制植物瘋長(zhǎng) 水解產(chǎn)物有致癌和致畸作用 各國(guó)對(duì)其使用有了嚴(yán)格限制 植物激素的副

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論