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函數(shù)的表示方法學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)掌握函數(shù)三種表示方法并能在實(shí)際情況中根據(jù)不同的需要選擇恰當(dāng)?shù)谋硎痉椒?;?)能夠?qū)⒑瘮?shù)的三種表示方法相互轉(zhuǎn)化;(3)通過(guò)具體實(shí)例了解簡(jiǎn)單的分段函數(shù),并能簡(jiǎn)單應(yīng)用學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)1教學(xué)重點(diǎn) 理解函數(shù)的三種表示方法;2教學(xué)難點(diǎn) 對(duì)于分段函數(shù)的理解學(xué)習(xí)過(guò)程一、新課的學(xué)習(xí) 某型號(hào)彩電單價(jià)為3100元,買x (x1,2,3,4,5)臺(tái)彩電需要y元試用三種表示法表示函數(shù)yf(x) 1) 列表法:用列出表格來(lái)表示兩個(gè)變量的函數(shù)關(guān)系。海爾某型號(hào)彩電單價(jià)為3100元,買彩電的臺(tái)數(shù)x與付款款額y的函數(shù)關(guān)系如下表示x12345y列表格的方法很直觀地反映了彩電的臺(tái)數(shù)與付款款額的關(guān)系,如3臺(tái)則是18600元,但這種表示方法一般不完整,如某單位要買15臺(tái),需付的款額表中就沒(méi)有,如何得到款額呢?可以用一個(gè)表達(dá)式 來(lái)表示.令x=15,可得到款額數(shù) 前者表示函數(shù)的方法叫做列表法,后者表示函數(shù)的方法叫解析法.2)解析法 列表法優(yōu)點(diǎn):不必通過(guò)計(jì)算就知道當(dāng)自變量取某些值時(shí)函數(shù)的對(duì)應(yīng)值, 缺點(diǎn):但表示方法一般不完整.解析法優(yōu)點(diǎn):簡(jiǎn)明、全面的概括了變量之間的關(guān)系,可以求出任意一個(gè)自變量的值所對(duì)應(yīng)的函數(shù)值,缺點(diǎn):抽象、不直觀3)圖像法:作的圖像 優(yōu)點(diǎn):直觀形象地表示出函數(shù)值的變化情況。 缺點(diǎn):不準(zhǔn)確以上是函數(shù)的三種表示方法例1某洗衣店中,每洗一次衣服需要付費(fèi)4元,若在這一家店洗衣10次,則其后可以免費(fèi)洗一次,若某人在這店中洗了15次衣服(1)根據(jù)題意填寫下表:洗衣次數(shù)n59101115洗衣費(fèi)用c(2)寫出當(dāng)n15時(shí)函數(shù)的解析式并作出其圖像。例2某市“招手即停”公共汽車的票價(jià)按下列規(guī)則制定:1)5公里以內(nèi)(含5公里),票價(jià)2元;2)5公里以上,每增加5公里,票價(jià)增加1元(不足5公里的按5公里計(jì)算)。如果某條線路的總里程為20公里,請(qǐng)根據(jù)題意,寫出票價(jià)與里程之間的函數(shù)解析式,并畫出其圖像。例2的函數(shù)解析式有何特點(diǎn)?在定義域的不同部分上,有不同的解析式,這樣的函數(shù)叫做分段函數(shù)分段函數(shù)是一個(gè)函數(shù),每一段及其他的解析式只是這個(gè)函數(shù)整體的一部分.例3已知函數(shù) 1) 畫出函數(shù)的圖像,寫出其定義域,值域。2) ,的值。注意:求函數(shù)表達(dá)式時(shí),若不同情形下,表達(dá)式不同,就需要用分段函數(shù)來(lái)表達(dá)另外,由實(shí)際問(wèn)題確定的函數(shù),還應(yīng)注意函數(shù)的定義域往往會(huì)受實(shí)際問(wèn)題的約束2、 課堂小結(jié)(1)函數(shù)三種表示方法:解析法、列表法、圖象法 (2) 在定義域的不同部分上,有不同的解析式,這樣的函數(shù)叫做分段函數(shù)分段函數(shù)是一個(gè)函數(shù),每一段及其他的解析式只是這個(gè)函數(shù)整體的一部分.課堂練習(xí):文具店內(nèi)出售某種鉛筆,每支售價(jià)為0.12元,應(yīng)付款額是購(gòu)買鉛筆數(shù)的函數(shù),當(dāng)購(gòu)買6支以內(nèi)(含6支)的鉛筆時(shí),請(qǐng)用三種方法表示這個(gè)函數(shù)函數(shù)的解析式(強(qiáng)化訓(xùn)練)ABCOMlllxy求函數(shù)解析式的幾種基本方法1、 如圖,梯形OABC各頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為O(0,0),A(6,0),B(4,2),C(2,2)一條與y軸平行的動(dòng)直線l從O點(diǎn)開(kāi)始作平行移動(dòng),到A點(diǎn)為止設(shè)直線l與x軸的交點(diǎn)為M,OMx,記梯形被直線l截得的在l左側(cè)的圖形的面積為y.求函數(shù)yf(x)的解析式、定義域、值域以及ff()的值2、湊配法:就是通過(guò)對(duì)“象”變形,構(gòu)造出“象”和“原象”的關(guān)系,從而得到解析式。此法較適合簡(jiǎn)單題目。例1、已知f(x+1)=x2+2x,求f(x)及f(x-2).3、換元法:這是求函數(shù)解析式時(shí)最常用的一種方法。例2、如果則當(dāng)時(shí)求3、待定系數(shù)法:當(dāng)已知函數(shù)的模式求解析式時(shí)適合此法。應(yīng)用此法解題時(shí)往往需要解恒等式。例3、已知f(x)是二次函數(shù),且滿足f(x+1)+f(x-1)=2x2-4x,求f(x).4、(賦值法)設(shè)f(x)是R上的函數(shù),且滿足f(0)=1,并且對(duì)任意實(shí)數(shù)x,y有f(x-y)=f(x)-y(2x-y+1),求f(x)的解析式。課堂練習(xí):1、若 , ,求.2、已知f(x+1)=x2-2x,求f(x)及f(x-2). 3、(+1)=x+2+1,求f(x)的解析式。4、已知f(x)為二次函數(shù),且滿足f(x+1)+f(x-1)=2x2-2x+4.求f(x)的解析式。5、已知函數(shù)f(x)對(duì)任意正數(shù)m,n均有f(mn)=f(m)+f(n)成立,且f(8)=3,試求f()的值。 6、求一次函數(shù),使.課外作業(yè)1、 畫出下列函數(shù)的圖像 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8)9) 2、已知函數(shù) 1)點(diǎn)(3,4)在的圖像上嗎? 2) 當(dāng)時(shí),求的值。 3)當(dāng)時(shí),求的值。3、把截面半徑為25cm的圓形木頭鋸成矩形木頭,如果矩形的一邊長(zhǎng)為cm,面積為cm, 把表示為的函數(shù),并并作出其圖像。4、如圖,矩形的面積為10,矩形的長(zhǎng)為,寬為,對(duì)角線為,周長(zhǎng)為,那么你能獲得關(guān)于這些量的哪些函數(shù)?5、 一個(gè)圓柱形容器的底部直徑是cm,

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