2020實驗學校上學期工作計劃范文.doc

2020實驗學校上學期工作計劃范文認真貫徹落實xx大三中全會精神，以科學發(fā)展觀為指導大力開展學習實驗活動，借市教育強市會議的東風，積極推進教育教學改革。對照合格學校創(chuàng)建標準，找差距，訂措施，抓落實，為二一年省級合格學校掛牌成功打下堅實基礎?？茖W管理，民主辦學，落實五屆一次教代會精神，對代表們提案中的合理化建議督促相關部門一一落實，建設和諧校園。狠抓教育教學質量，重視小六和初三畢業(yè)班教學，力爭在畢業(yè)會考中取得優(yōu)異成績，向中華人民共和國建國六十周年獻禮。一、加強學校管理，提高管理水平1組織干部培訓，加強學習提高政治思想覺悟，使學校領導富有開拓創(chuàng)新，團結協(xié)作精神、要求能力強、素質高、業(yè)務過硬，能起引領示范作用。2實施“一個學校，兩個校區(qū)，兩個層次”的管理模式，堅持校長辦公會議制度，層級負責，分工協(xié)作，責任到人。對各部門實行學期目標管理考核。3各級領導按規(guī)定兼課，深入教學第一線，與教師一道落實新理念，探索新路子，解決教學實際問題。中層以上領導每期每人聽課需達20節(jié)以上。4校長及分管教學行政領導主持或參與一項校級以上教研教改課題，深入教研組、年級組參加教研活動每人每期四次以上。5各部門、班級、學科要科學制度計劃并認真落實。各計劃經主管領導審定后再執(zhí)行。6督促檢查本部門落實省教育廳關于規(guī)范辦學行為的“十條規(guī)定”及市最近出臺的有關辦法落實情況、做到無違規(guī)行為。7完成本部門工作任務，履行職責，爭創(chuàng)佳績。二、加強師德風建設，依法執(zhí)教，做合格的人民教師。1根據(jù)上級文件精神，積極開展廉政文化進校園活動。在全體教職工中，尤其在黨員中樹立廉政從教榜樣，凈化校園，重鑄師魂。2開展師德師風教育活動，通過聽報告，看光碟多種形式提高覺悟，培養(yǎng)對教育事業(yè)的責任心和進取、奉獻精神。3、推進“做人民滿意教師，辦人民滿意教育”主題實踐活動，建設“為學、為師、為人”和諧統(tǒng)一的高素質教師隊伍。組織教師開展“學為人師，身為世范”的演講比賽，在全體教師中開展“品讀經典，滋養(yǎng)人生”的讀書征文活動，提高修養(yǎng)和品格。4、繼續(xù)評選年度師德標兵，先進教育工作者，優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀共產黨員。典型引路，先進示范，設立“學校教師群星榜”、“一個黨員一面旗幟”宣傳櫥窗，展現(xiàn)優(yōu)秀教師風采。5、成立師德師風建設領導小組，建章立制，有效推進師德建設。完善師德師風激勵、考核、監(jiān)督機制，將師德建設同績效工資改革、職務評聘、評優(yōu)獎勵結合起來，對違規(guī)人員進行批評教育和相應處罰，情節(jié)嚴重并造成重大影響的要實行一票否決制，同時追究責任，嚴肅查處。三、注重德育創(chuàng)新，豐富活動形式，培養(yǎng)文明學生。1發(fā)揮少先隊、共青團蓬勃向上的進步作用，組織青少年通過富有創(chuàng)意又為他們喜愛的系列活動，使他們在活動中體驗、認知、成長。2、德育處認真研究學生思想狀況，適時進行引導疏通。制定富有針對性、科學性、可操作性的計劃。加強對班主任工作的指導，組織班主任專題培訓，與團隊緊密協(xié)作，建立中小學校區(qū)德育工作網(wǎng)絡。3、認真貫徹中小學守則和日常行為規(guī)范，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。、4、每月安排主題德育活動，注意活動的序列化。突出針對性、主動性和實效性。開展傳統(tǒng)美德教育月、愛團愛隊愛校月、文明禮儀行動月、安全環(huán)保教育月、學習成果展示月等活動。5、繼續(xù)搞好“手拉手”城鄉(xiāng)學生體驗教育活動，把工作做細做實，擴大參與面，認真總結經驗，形成特色。6、搞好校園文化建設，做到環(huán)境整潔、綠化、美化。文化氛圍濃郁，布置鮮明、教育性強。及時更換宣傳窗內容，開展班級布置評比。7、繼續(xù)辦好家長學校，建立與學生家長和社會聯(lián)系制度。建立校外教育基地，利用社區(qū)教育資源，共同開展學生教育工作。8、為迎接建國六十周年開展系列愛國主義教育活動。舉行演講比賽、讀書征文等活動，辦好文化藝術周。9、提高安全意識，設置安全教育專欄，建立安全臺帳，落實安全管理制度，層層簽訂安全責任工作目標管理責任書。實施安全工作責任追究制。定期召開安全工作專題會議，查找安全隱患，有針對性地舉行一次師生緊急預案演練。預防安全事故應急預案要大力宣傳，師生知曉率達80%以上。四、完善教育教學常規(guī)管理，突出實效性，科學性1、嚴格執(zhí)行課時計劃，按要求開齊學科門類，開足學科課時。不隨意增減、變更課程、課時，不隨意調課、停課。2、按新課標、新理念要求創(chuàng)造性使用教材，按課時備課，目標明確，環(huán)節(jié)完整，注意學法指導。課后認真反思，有30%以上的課后教學反思。3、課堂教學精講多練，落實“三維”目標，氣氛民主和諧，接受學習與自主、合作、探究等學習方式有機結合，隨堂練習不少于分鐘，教學效果好，好課率達70%以上。4、作業(yè)布置適量，關注學生差異，體現(xiàn)層次性、創(chuàng)造性。作業(yè)批改、反饋及時并要求做好批改情況的記載。5、加強課外輔導，各班級有轉化后進生、各學科有培優(yōu)扶差的具體對象，并要制定措施和做好輔導記載。6、教務處堅持每月開展“四查”工作，（查備課、查上課、查作業(yè)批改、查聽課筆記）并將結果記入教師業(yè)務檔案。7、規(guī)范學籍管理，學生資料齊全。建立學生成長記錄袋。8、加強學校日常教學秩序管理，堅持領導輪流值周制度。建立師生值勤崗，每天有包含出勤、衛(wèi)生、紀律、行為規(guī)范等方面的檢查情況記載，每周進行工作總結。9、認真