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幼兒園中班第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)在歡笑與成長中,順利結(jié)束了中班這個(gè)學(xué)期的工作。回顧本學(xué)期孩子、老師的變化,我們感到欣慰和自豪,因?yàn)槲覀兝蠋熢诓粩噙M(jìn)步,利用周末的時(shí)間去學(xué)習(xí),而天真可愛的孩子們在健康、快樂、幸福地成長。本學(xué)期工作,在老師的努力下,結(jié)合本班實(shí)際情況,采取各種教育形式、方法、手段,以幼兒實(shí)際發(fā)展水平開展了各項(xiàng)工作。使幼兒在各個(gè)方面取得較大進(jìn)步?,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:一、教學(xué)方面從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),精心安排好每周計(jì)劃活動內(nèi)容,認(rèn)真組織好每節(jié)活動。在活動中,讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人。在課前的教具準(zhǔn)備要充分、內(nèi)容要豐富、生動、新穎,并具有較強(qiáng)的操作性,在教態(tài)上具有兒童化,形象生動,和幼兒融合在一起,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓幼兒學(xué)會在游戲中去尋找問題,并解決問題。二、常規(guī)教育方面1、禮貌先從自我做起,對領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個(gè)好頭,并嚴(yán)格要求自己的言行舉止,同時(shí)培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子,能友好與他人相處。2、課堂活動紀(jì)律從生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);讓幼兒能主動學(xué)習(xí),多給他們表達(dá)的機(jī)會。每個(gè)孩子都愿意講、也會講。上課時(shí)注意力集中,認(rèn)真積極的參加各項(xiàng)活動。每一次的教學(xué)活動,我都讓孩子舉手回答問題。在一次次的鼓勵(lì)下,許多小朋友都能集中注意力了。當(dāng)老師提問時(shí),有些小朋友會用求助的眼光看著我們,這時(shí)我們給孩子一個(gè)鼓勵(lì)的眼光時(shí),孩子就能勇敢地舉起小手。安靜地傾聽他人的發(fā)言,養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。3、衛(wèi)生習(xí)慣每天保持幼兒戶外活動時(shí)間,帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項(xiàng)活動。在每周計(jì)劃活動中,根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,合理安排好每日的戶外活動和運(yùn)動量知道清潔衛(wèi)生的重要性,加強(qiáng)幼兒每天飯前便后要洗手的習(xí)慣,能主動的在餐前、餐后洗手,餐后能主動漱口、擦嘴巴,能有條理地收拾折疊整理自己的被子。三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面我深刻地認(rèn)識到,時(shí)代在發(fā)展,社會在進(jìn)步,教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,不斷為自己充電,提高自身素質(zhì),提高文化專業(yè)知識水平。四、家園溝通家園溝通很重要?,F(xiàn)在大多數(shù)的家庭都是一個(gè)至二個(gè)寶寶,理所當(dāng)然就成了家里的小皇帝,家長心中的寶,上了幼兒園,還擔(dān)心在幼兒園里怎么吃飯、睡覺,夏天熱不熱,冬天冷不冷,和小朋友打架嗎?老師喜歡他嗎?生病了藥帶到幼兒園里自己會喝嗎等等等等。作為老師,家長的心事我知道。在幼兒園,除了把每個(gè)孩子照顧好,經(jīng)常和家長溝通也很重要、早晨接園的時(shí)候詢問孩子的情緒怎么樣,生病帶藥的孩子一定要記錄好,全天要觀察護(hù)理好,下午接園的時(shí)候和家長說說孩子在園的情況,吃飯很好,睡覺也不錯(cuò),按時(shí)服了藥。游戲、上課時(shí)對于孩子的不足之處,要與家長及時(shí)溝通分析情況,采取對策,家園聯(lián)手幫助孩子糾正提高。有的孩子沒入園,要及時(shí)打電話,要讓家長感覺到老師對孩子的關(guān)心。總之,家園之間要互相信任,互相尊重,才能搭好家園橋。五、存在不足1、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。2、幼兒的在戶外活動時(shí)的常規(guī)有待提高。3、尊重和承認(rèn)幼兒個(gè)體間存在
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