五年級上語文期末試卷廣西興業(yè)語文S版.doc

2014-2015學年五年級上學期期末語文S版試卷廣西興業(yè)縣（無答案）題號一二三四總分等級得分 親愛的同學們，漢字是給人以美感的文字，作答時，請注意漢字書寫的正確美觀，比一比，看誰能拿到卷面書寫分2分。一、溫故知新（37分）1、根據拼音，在括號里漢字。（5分）xun,hu o no yn ning j ling soro （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2、用“”線畫出下列的詞語中不正確的漢子，并在它下面蓋改正過來。催肝裂膽 弱不經風 慢山遍野 豪不猶豫 老奸巨滑 應接不瑕（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 3、寫出4個頌揚英雄氣概或革命精神的成語。 4、在下面句子的括號里填上恰當的關聯(lián)詞。 （1）（ ）生活再艱難，梅蘭芳（ ）不向日本人屈服。 （2）柳公權（ ）字寫得好，（ ）做人也和他的字一樣鐵骨錚錚，深得世人欽佩。5、按要求寫句子。 （1）這不是偉大的奇觀嗎？ 改為陳述句： （2分） 改為感嘆句： （2分） （2）把下面句子補充完整，使它成為一個擬人句。（3分） 秋風出過， （3）看到火紅的楓葉，我想起了本冊學過的一句詩： （3分） （4）與“自己所不愿意的，不要施加給別人”意思相同的一句名言是： （2分） （5）我印象最深的一句歇后語是： （2分） 6、用修改符號吧句子中有毛病的地方改正。（4分） （1）勇救落水兒童的小伙子贏得了大家的夸耀。 （2）在藝術節(jié)活動中，受到了美的熏陶。 得分評卷人二、閱讀平臺。(31分) （一） 果然，過了一會兒，那里出現了太陽的小半邊臉，紅是紅得很，卻沒有亮光。太陽像負者什么重擔似的，慢慢兒，一縱一縱地，使勁向上升。到了最后，它終于沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色紅得可愛。一剎那間，這深紅的圓東西發(fā)出奪目的亮光，射得人眼睛發(fā)痛。它旁邊的云也突然有了光彩。1、 寫出“剎那間”的近義詞2個： 、 （2分） 2、這段短文抓住太陽 、 、 、 的變化，描繪了太陽 。（5分） 3、學習此段寫法，寫一段話，描述一種變化中的自然景象（如日落、刮風、下雨）。（5分） （二）教 室 我每次跨進教室教室，總感到它是那么溫暖親切。 我們的教室寬敞明亮，是很好的學習環(huán)境。 走進教室，首先映入我眼簾的是正面墻上的黑板。它長3 米，寬1 米，油漆得烏黑發(fā)亮，好像是無邊無際的海洋，閃爍著知識的光芒。每天，黑板上那一道道習題、一個個字都凝聚著老師們的心血和汗水。黑板的下沿上，是一道長長的粉筆槽，里面放著五顏六色的粉筆。老師們每天就是用這些彩筆為我們描出知識的彩絲，讓我們編織理想的錦緞。 在側墻上鑲嵌著兩扇窗戶。窗戶上面的墻上掛著正方體的有線廣播喇叭。它小巧玲瓏，正面的五角星鮮紅耀眼。小廣播每天向我們報告祖國和世界各地的新聞，報告學校的好人好事，還播講引人入勝的革命故事及其他文藝節(jié)目。它豐富了同學們的知識，開闊了我們的眼界，使我們懂得了不少做人的道理，成為我們不可缺少的伙伴。 教室后面的墻上，有個知識的海洋欄，內容豐富多彩。有國際時事、趣味習題，有英雄人物的豪言壯語，有古代科學家廢寢忘食學習的小故事，有“以實際行動迎香港回歸祖國”活動中涌現出的新人新事。它真像一個百花 園，吸引著我們去采蜜。 教室中間是整齊的桌凳。桌凳擺成三行，六排。未來四化建設者就在這里豐富自己的知識，茁壯成長。最前面的那張桌子，是老師的講臺。講臺上，有供老師用的幻燈儀器和書籍。 每當上課鈴聲一響，老師就走上講臺，娓（wei）娓動聽地給我們講課。 教室，是苗圃（pu）。在這溫暖的苗圃里，我一天天長大，將成為 “四化”建設的人才。1作者寫教室，是按這樣的方位順序寫的。（4 分） （ ）（ ）（ ）（ ） 2作者選擇了 、 和 、寫得比較詳細。（3 分） 3試給短文分段，并寫出段意。（5 分） 4仔細讀讀第2、3、4 節(jié)的內容，分辨一下哪些是“我”看到的實實在在的事物，哪些是“我”看到了這些事物以后的回憶和感想。用“ ”劃出看到的實實在在事物的句子；用“”劃出寫回憶和感想的句子。（5 分） 5“它真像一個百花園，吸引著我們去采蜜”，這句話中的“它” 指 ，用“采蜜”這個詞