文科高復(fù)班家長(zhǎng)會(huì).ppt

您的關(guān)愛(ài)是孩子們成功的保證 吳家山四中高一 七 班家長(zhǎng)會(huì) 李玉萍 班主任發(fā)言一 班級(jí)情況簡(jiǎn)介二 具體工作匯報(bào)三 學(xué)生成績(jī)匯報(bào)四 班級(jí)現(xiàn)狀分析五 提出幾點(diǎn)建議 關(guān)愛(ài) 不僅僅是可口的飯菜 光鮮時(shí)尚的服裝 豐富的飲料食品 高檔的手機(jī) 不僅僅是天冷送來(lái)的一件衣服 生病時(shí)遞來(lái)的一片藥 回家時(shí)煲的一罐湯不僅僅是考試后對(duì)分?jǐn)?shù)的詢問(wèn) 不僅僅是許下的一個(gè)高考成功獎(jiǎng)勵(lì)的諾言 關(guān)愛(ài)是什么 關(guān)愛(ài)更是考試失利時(shí)候一句安慰貼心的話 一個(gè)鼓勵(lì)信任的眼神 更是詢問(wèn)在校表現(xiàn)打給老師的電話 更是知道高考考哪些科目 孩子的強(qiáng)弱科目是什么 距離高考還有多少天 更是知道對(duì)孩子愛(ài)好的知曉 知道孩子的朋友是誰(shuí) 更是把高考當(dāng)做家中最大的事 心里裝著孩子的作息時(shí)間表 關(guān)愛(ài) 一 班級(jí)情況簡(jiǎn)介 班級(jí)基本情況 人數(shù) 50人男生 12人 女生 28人 入學(xué)時(shí)2011年高考情況 本A 1人 本B 17人專A 16人 專B 6人 力爭(zhēng)讓全班每個(gè)同學(xué)在原來(lái)的基礎(chǔ)上提升一個(gè)錄取批次 2012年的奮斗目標(biāo) 成才先成人 成人重于成才 培養(yǎng)能力重于傳授知識(shí) 班級(jí)管理的指導(dǎo)思想 1 休息日是用來(lái)放松的 不是放縱的 2 高復(fù)生沒(méi)有假期 也沒(méi)有節(jié)日 3 高復(fù)生的節(jié)假日在6月9日 高考結(jié)束 以后 4 現(xiàn)在任何事情都可以放下以后做 唯有學(xué)習(xí)不可以 文科2班格言 二 具體工作匯報(bào) 1 六位任課教師來(lái)自全國(guó)各地 具有多年的高考備考經(jīng)驗(yàn) 能極大滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需要 2 知識(shí)結(jié)構(gòu)年齡結(jié)構(gòu)合理 年齡上老中青結(jié)合 職稱上特級(jí)高級(jí)中級(jí)結(jié)合 性別上男女搭配 3 一個(gè)同學(xué)的感言 我有幸來(lái)到清實(shí) 來(lái)到這個(gè)班 認(rèn)識(shí)了很多很多的新朋友 還有那些比某中還要好的 還要有耐心的好老師 因?yàn)橛兴?她 們?cè)?我漸漸地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài) 成績(jī)也漸漸有了提高 過(guò)硬的教師團(tuán)隊(duì) 備考策略 1 三輪復(fù)習(xí) 環(huán)環(huán)相扣 循序漸進(jìn) 逐步提高 2 加強(qiáng)對(duì)外溝通 密切關(guān)注高考動(dòng)態(tài) 獲取最新高考信息 3 強(qiáng)化培優(yōu)輔弱工作 提高學(xué)生整體成績(jī) 4 加強(qiáng)檢測(cè) 及時(shí)總結(jié) 不斷調(diào)整復(fù)習(xí)的方法和方向 月考 周測(cè)交替進(jìn)行 培養(yǎng)考試技巧解題技能 5 給予充分的自主學(xué)習(xí)的時(shí)間 除每天晚上3節(jié)自習(xí)外 每天上午的最后一節(jié)都安排自習(xí) 6 利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)和應(yīng)試指導(dǎo) 消除心理壓力 增強(qiáng)自信心 關(guān)愛(ài) 班主任工作 1 做好學(xué)校 任課老師與班級(jí)之間的協(xié)調(diào)與配合 及時(shí)向同學(xué)們傳達(dá)學(xué)校以及上級(jí)有關(guān)高考的相關(guān)信息 另一方面 及時(shí)了解各門學(xué)科的教學(xué)情況 聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的心聲 把學(xué)生的信息反饋給任課老師 及時(shí)調(diào)整教學(xué)的手段和方法 數(shù)學(xué)和外語(yǔ)偏科的同學(xué) 今后還要想辦法 盡量多投入時(shí)間和精力 同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生多請(qǐng)教 爭(zhēng)取這種局面有所好轉(zhuǎn) 2 規(guī)范學(xué)生的行為 雖然是18 19歲的人了 但畢竟還是小孩子 紀(jì)律行為方面自控能力還比較弱 再說(shuō)人本身也是有惰性的 有時(shí)難免偷懶和放松 需要不時(shí)的督促 同時(shí)學(xué)校又是一個(gè)群體生活 需要有統(tǒng)一的行動(dòng) 才能保證大家都有一個(gè)學(xué)習(xí)和休息的環(huán)境 3 在學(xué)生學(xué)會(huì)做人 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)上下功夫 做人是無(wú)止境的 學(xué)習(xí)首先要學(xué)會(huì)做人 學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué) 尊敬師長(zhǎng) 尊重他人 孝敬父母 培養(yǎng)一個(gè)健康良好的心態(tài) 關(guān)愛(ài) 4 幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 首先合理利用時(shí)間 時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是平等的 大家都比較努力認(rèn)真的情況下 誰(shuí)合理地利用了時(shí)間 誰(shuí)才有可能在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝 實(shí)際上 每個(gè)人都要認(rèn)真按照學(xué)校安排的時(shí)間去學(xué)習(xí) 也差不多了 我時(shí)常對(duì)學(xué)生說(shuō) 早起是重要的 但效率更重要 中午一定要有一段休息的時(shí)間 這樣才能保證下午和晚上有充沛的精力 其次要有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境 一要心靜 心無(wú)雜念 二要多問(wèn) 多向老師請(qǐng)教 向同學(xué)問(wèn) 三 學(xué)生成績(jī)匯報(bào) 本科一批 580本科二批A 536本科二批B 489本科三批A 439本科三批B 350 2011年廣東高考文科錄取分?jǐn)?shù)線 兩次月考上線情況與高考比較 第一次月考上線情況 本科一批 580 本科二批A 536 10人 辛偉雄 鐘新瓊 郭韻怡 朱燕婷 袁桂花梁碧君 朱敬 梁珊珊 劉嘉玲 向國(guó)偉本科二批B 489 9人 曹婉瑩 蘇麗芬 張桂芳 梁雪玲 潘美施米彥華 黃碧瑩 高杰欣 陳映彤 第二次月考 惠州二模 上線情況 本科一批 580 3人 朱燕婷 朱敬 辛偉雄本科二批A 536 人 劉嘉玲 郭韻怡 蘇麗芬 袁桂花 鐘新瓊 曹婉瑩梁珊珊 向國(guó)偉 梁碧君 張桂芳 唐一雯本科二批B 489 9人 陳映彤 梁雪玲 丘惠玲 潘美施 梁智威 梁子杰黃碧瑩 朱殷欣 孔楚 高杰欣 阮思瑩 朱曉宇米彥華 錢倩婷 潘嘉欣 歐陽(yáng)萌才 本科一批 564 5人 朱燕婷 朱敬 辛偉雄 劉嘉玲 郭韻怡本科二批A 500 19人 蘇麗芬 袁桂花 鐘新瓊 梁珊珊 向國(guó)偉 梁碧君張桂芳 唐一雯 曹婉瑩 陳映彤 梁雪玲 丘惠玲潘美施 梁智威 梁子杰 黃碧瑩 朱殷欣 孔楚高杰欣本科二批B 450 9人 朱曉宇 米彥華 歐陽(yáng)萌才 錢倩婷潘嘉欣 雷燕君 黃潔儀 第二次月考 惠州二模 惠州劃線上線情況 9 10月份月考 惠州二模 各科平均分 數(shù)學(xué)月考前十名 10月 9月 語(yǔ)文月考前十名 10月 9月 英語(yǔ)月考前十名 10月 9月 政治月考前十名 10月 9月 歷史月考前十名 10月 9月 月考地理前十名 10月 9月 月考文綜前十名 10月 9月 月考總分前十名 9月 10月 四 班級(jí)現(xiàn)狀分析 學(xué)生現(xiàn)狀之優(yōu)點(diǎn)分析 1 總體紀(jì)律較好 思想方面積極上進(jìn) 2 學(xué)習(xí)目標(biāo)比較明確 對(duì)學(xué)習(xí)比較重視 有學(xué)習(xí)緊迫感 3 積極配合老師的講課 課后注意自學(xué)并有部分同學(xué)經(jīng)常向任課老師請(qǐng)教 4 學(xué)習(xí)方法有一定的改善 答題能力有所提高 辛偉雄 鐘新瓊 向國(guó)偉 張桂芳劉嘉玲 梁珊珊 黃碧瑩 唐一雯高杰欣 朱燕婷 黃潔儀 錢倩婷丘惠玲 鄭雨露 賴志祥 米彥華 抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)的同學(xué) 張桂芳 梁雪玲 唐一雯劉嘉玲 梁珊珊 丘惠玲朱敬 梁智威 歐陽(yáng)萌才 上課認(rèn)真思考 積極發(fā)言的同學(xué) 張桂芳 唐一雯 劉嘉玲 丘惠玲梁智威 鐘新瓊 曹婉瑩 辛偉雄蘇麗芬 黃碧瑩 孔楚 潘嘉欣郭韻怡 賴志祥 向國(guó)偉 潘美施 虛心向?qū)W 不懂好問(wèn)的同學(xué) 辛偉雄 梁碧君 朱燕婷 梁彥高杰欣 陳映彤 曹婉瑩 李志鵬朱殷欣 黃潔儀 錢倩婷 唐一雯劉嘉玲 蘇麗芬 阮思瑩 歐陽(yáng)萌才 學(xué)習(xí)上比較努力勤奮的同學(xué) 經(jīng)常留校學(xué)習(xí)的同學(xué)辛偉雄 蘇麗芬 劉嘉玲 張桂芳向國(guó)偉 梁智威 丘惠玲 高杰欣梁珊珊 鐘新瓊 潘美施 唐一雯歐陽(yáng)萌才 學(xué)生現(xiàn)狀之憂慮點(diǎn) 1 極個(gè)別學(xué)生男女交往有過(guò)密現(xiàn)象 既影響自己的學(xué)業(yè) 也對(duì)其他同學(xué)有所影響 2 學(xué)生程度參差不齊 個(gè)別科目上課很難兼顧全班 3 一部分學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)基礎(chǔ)差 學(xué)習(xí)習(xí)慣不好 致使總體成績(jī)提高有一定難度 4 個(gè)別同學(xué)自信心不足 影響了學(xué)習(xí)成績(jī)的提高 5 三分之一的同學(xué)偏科情況較為嚴(yán)重 影響總分 五 思考與幾點(diǎn)建議 家長(zhǎng)需要思考的幾個(gè)問(wèn)題 1 孩子上了高復(fù)班以后 您是否自覺(jué)的意識(shí)到子女的復(fù)讀壓力與升學(xué)問(wèn)題 并且定時(shí)定期督促子女為目標(biāo)而奮斗 2 您是否關(guān)注到在高復(fù)班學(xué)習(xí)階段 如果想取得優(yōu)秀的成績(jī) 必須通過(guò)努力 建立自己有效 自覺(jué)的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣 關(guān)愛(ài) 家長(zhǎng)需要思考的幾個(gè)問(wèn)題 3 作為家長(zhǎng) 面對(duì)選擇復(fù)讀的孩子 在這一階段 您是否認(rèn)真地和孩子談?wù)撨^(guò)責(zé)任 權(quán)利 義務(wù)的話題 4 每每面對(duì)孩子不甚理想的測(cè)驗(yàn)成績(jī)的時(shí)候 您的理想的成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)到底是什么 這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是否總是處于變動(dòng)之中 您是如何看待孩子成績(jī)的 關(guān)愛(ài) 家長(zhǎng)需要思考的幾個(gè)問(wèn)題 5 在孩子復(fù)讀以后 您是否和學(xué)校 老師 孩子保持著有效的交流和溝通 您在孩子和老師 學(xué)校之間 是否就是一座溝通的橋梁 6 當(dāng)您抱怨存在于孩子身上種種不足之處的時(shí)候 是否仔細(xì)考慮過(guò)如何采取有效的措施 幫助孩子克服這些不足 關(guān)愛(ài) 家長(zhǎng)需要思考的幾個(gè)問(wèn)題 7 當(dāng)自己的孩子提出與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的不恰當(dāng)?shù)囊髸r(shí) 您是否能夠拒絕 并給出合情合理的解釋 8 當(dāng)您看到其他人家的孩子成績(jī)比自己孩子好一些的時(shí)候 您是如何教育自己的孩子呢 9 孩子回到家 您是否會(huì)給他們提供一個(gè)和諧溫馨的家庭環(huán)境呢 10 您是否一直都這樣認(rèn)為 教育孩子是學(xué)校的事情 家長(zhǎng)只負(fù)責(zé)提供吃穿和學(xué)費(fèi) 11 您是否意思到自己是高復(fù)班學(xué)生的家長(zhǎng) 孩子的高考是家里重要的事情之一呢 關(guān)愛(ài) 1 保證他 她 們正常的學(xué)習(xí)生活所需 我也要提醒各位家長(zhǎng) 讓學(xué)生和別人比學(xué)習(xí) 比努力 比進(jìn)步 而不是比穿得好 用得好 是不是名牌 2 要關(guān)注學(xué)生的行為 比如交友 上網(wǎng) 消費(fèi)情況 有無(wú)手機(jī) 請(qǐng)不要讓您的孩子帶手機(jī)到學(xué)校 利少弊多 等等都應(yīng)該成為我們關(guān)注的問(wèn)題 需要家長(zhǎng)協(xié)調(diào)的幾個(gè)方面 關(guān)愛(ài) 3 在關(guān)注學(xué)習(xí)的同時(shí) 家長(zhǎng)們都很關(guān)心自已孩子的身體健康 的確 多數(shù)學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)的同時(shí) 也承擔(dān)著巨大的心理壓力 如升學(xué)壓力 人際交往 青春期的困惑等等 過(guò)多過(guò)重的壓力對(duì)學(xué)生的身體狀況也帶來(lái)很大負(fù)面影響 班中一部分學(xué)生曾出現(xiàn)過(guò)失眠 心情煩躁 看書(shū)頭疼等一些亞健康狀況 這樣 長(zhǎng)此以往 學(xué)生免疫力低下 精神差 容易生病 關(guān)愛(ài) 4 告誡孩子少吃零食 有部分學(xué)生時(shí)常以餅干和方便面為食 導(dǎo)致胃病 感冒等時(shí)有發(fā)生 有時(shí)一次感冒就要耽誤一兩天學(xué)習(xí)沒(méi)有效率 所以家長(zhǎng)們?cè)谄綍r(shí)注重觀察 及早發(fā)現(xiàn)一些情況 有病及早治療 身體虛弱要加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng) 如奶粉 水果都比較好 5 孩子回家要督促他學(xué)習(xí) 少看一些雜書(shū) 少玩一些電腦 少看一些電視 最好要及時(shí)掌握孩子回家的去向 關(guān)愛(ài) 6 正確看待學(xué)生的成績(jī) 關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)不要只關(guān)注他的成績(jī)多少 名次的高低 成績(jī)和名次一定程度上反映了他的學(xué)習(xí)情況 但成績(jī)出來(lái)已是事實(shí) 我們應(yīng)該和學(xué)生一道去分析成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn) 以利于下次能有所提高 7 不要因?yàn)榧依锏囊恍┈嵤露⒄`孩子的時(shí)間 影響孩子的學(xué)習(xí) 如果家里的一些事情不是必須孩子參加的 最好不要讓孩子回去參加與學(xué)習(xí)還不相干的活動(dòng) 也不要再不了解情況之下替孩子請(qǐng)假 關(guān)愛(ài) 7 加強(qiáng)與老師與您的孩子的溝通 我們的任課老師積累了許多寶貴的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn) 工作態(tài)度和作風(fēng)也很過(guò)硬 認(rèn)真負(fù)責(zé) 兢兢業(yè)業(yè) 精心設(shè)計(jì)著每一堂課 批改每一次作業(yè) 認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生耐心地解答學(xué)生的每一個(gè)疑難問(wèn)題 我們不怕學(xué)生的萬(wàn)萬(wàn)次請(qǐng)教 就擔(dān)心學(xué)生不來(lái)問(wèn)一次 相信我們的老師 當(dāng)您的孩子說(shuō)某位老師不好時(shí) 你應(yīng)該告訴他 決定自己成績(jī)好壞的是你自己的態(tài)度和努力程度 為什么你認(rèn)為不好的老師所教的學(xué)生中仍然有特別出色的 千萬(wàn)不能助長(zhǎng)