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海淀區(qū)九年級第二學(xué)期期中練習(xí) 物 理 2009.5學(xué)校 姓名 準考證號 考生須知1本試卷共8頁,共五道大題,39個小題,滿分100分。考試時間120分鐘。2在試卷和答題卡上認真填寫學(xué)校名稱、姓名和準考證號。3試題答案一律填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。4考試結(jié)束,請將本試卷和答題卡一并交回。一、列各小題均有四個選項,其中只有一個選項符合題意。(共24分,每小題2分)1在國際單位制中,電壓的單位是A歐姆 B伏特 C安培 D瓦特2在圖1所示的現(xiàn)象中,能用光的折射規(guī)律解釋的是經(jīng)凸透鏡成放大的像山巒在水中的倒影燭焰通過小孔成像在墻上投出的手影圖1ABCD3通常情況下,下列物質(zhì)中最容易導(dǎo)電的是A塑料 B玻璃 C橡膠 D金屬4在下列物態(tài)變化過程中,放熱的是A熔化B汽化C液化D升華5如圖2所示的措施中,為了減小壓強的是切蛋器裝有很細的鋼絲冰刀磨得很鋒利坦克上安裝有履帶圖釘?shù)尼敿庾龅煤芗鈭D2ABCD6下列事例中,其目的是為了增大摩擦的是A給笨重的旅行箱裝上輪子 B給自行車的車軸加潤滑油C給機器的轉(zhuǎn)軸加裝滾珠 D給鞋底的表面做出凹凸不平的花紋7下列現(xiàn)象中,屬于擴散現(xiàn)象的是 A春天,柳絮飛揚 B夏天,荷花飄香 C秋天,樹葉飄落 D冬天,雪花紛飛 8在圖3所示的四種情境中,人對物體做功的是舉著杠鈴原地不動沿水平地面推動小車抱著書不動推石頭沒有推動圖3ABCD圖4S1S29如圖4所示為一種聲光報警器的電路圖,閉合開關(guān)S1和S2后,會出現(xiàn)的現(xiàn)象是 A燈亮,鈴不響 B燈不亮,鈴不響 C燈亮,鈴響 D燈不亮,鈴響 圖510如圖5所示為跳水運動員跳板跳水時的情景,運動員騰空跳起脫離跳板向上運動,然后再向下運動落入水中,若不計空氣阻力,則 A運動員向上運動過程中,動能保持不變 B運動員向上運動過程中,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能C運動員向上運動過程中,動能轉(zhuǎn)化為重力勢能D運動員向下運動至放水前的過程中,動能轉(zhuǎn)化為重力勢能圖6A2A1VLSRP11如圖6所示,電源兩端的電壓保持不變。將滑動變阻器的滑片P置于中點,閉合開關(guān)S后,各電表的示數(shù)和燈泡的發(fā)光情況均正?!,F(xiàn)將滑動變阻器的滑片P由中點向右移動,則A燈泡L變亮 B電流表A1示數(shù)變小C電流表A2示數(shù)變大 D電壓表V示數(shù)變小GABOK圖712如圖7所示裝置中,杠桿和滑輪的重力及滑輪的摩擦均可忽略不計,杠桿AB可以繞O點在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動,A端通過豎直方向的輕繩與滑輪組相連,在B端用一輕繩沿豎直方向?qū)⒏軛U拉住,使其始終保持水平平衡。在滑輪組的下方,懸掛一圓柱形的物體,此物體被浸在圓柱形容器內(nèi)的液體中。已知杠桿O點兩側(cè)的長度關(guān)系為AO=2OB,圓柱形物體的底面積為10cm2、高為12 cm,圓柱形容器的底面積為50cm2。若容器中的液體為水,在水深為20cm時物體的上表面恰與水面相平,此時杠桿B端繩上的拉力為F1;打開圓柱形容器下方的閥門K,將水向外釋放,直到物體露出水面的體積為其總體積的2/3時,將閥門K關(guān)閉,此時杠桿B端繩上的拉力為F2,且F1 :F2=3:4。若容器中液體為某種未知液體,其質(zhì)量與最初容器中的水的質(zhì)量相等,此時未知液體的深度為18 cm,杠桿B端繩上的拉力為F3。取g=10N/kg,則A圓柱形物體的密度為2 g/cm3B作用在B端的拉力F3 大小為1.52NC未知液體的密度為1.2 g/cm3D未知液體對圓柱形容器底部的壓強為1980Pa二、下列各小題均有四個選項,其中符合題意的選項均多于一個。(共12分,每小題3分,全選對的得3分,選對但不全的得2分,有錯選的不得分)13下列說法中正確的是A同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引B發(fā)電機是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的C電動機工作時將機械能轉(zhuǎn)化為電能D發(fā)現(xiàn)有人觸電時應(yīng)立即切斷電源14關(guān)于力、運動和力的關(guān)系,下列說法中正確的是A施力物體同時一定要受到力的作用B兩個不接觸的物體之間一定沒有力的作用C物體不受力,運動狀態(tài)一定不改變D物體運動狀態(tài)不變,一定沒有受到力的作用15小明根據(jù)表一、表二所提供的幾種物質(zhì)的比熱容和熔點,得出以下幾個結(jié)論,其中正確的是表一: 幾種常見物質(zhì)的比熱容物質(zhì)比熱容c/J(kg)-1物質(zhì)比熱容c/J(kg)-1水4.2103冰2.1103酒精2.4103鋁0.88103水銀0.14103銅0.39103表二: 幾種常見物質(zhì)在1.01105Pa大氣壓下的熔點(凝固點)物質(zhì)熔點/物質(zhì)熔點/鋼1515海波48銅1083冰0鋁660固態(tài)水銀-38.8 A固體物質(zhì)的比熱容越大,其熔點一定越高 B在1.01105Pa大氣壓下,20時水銀是液態(tài)的C質(zhì)量相同的水和冰吸收相同的熱量,它們升高的溫度相同D用水作為汽車發(fā)動機散熱器的冷卻劑,其重要原因之一是因為水的比熱容較大R0RP圖8S16如圖8所示,電源兩端的電壓保持不變,R0為定值電阻。將滑動變阻器的滑片P置于最右端,閉合開關(guān)S。移動滑動變阻器的滑片P到某一位置,此時滑動變阻器接入電路中的電阻為R1,電壓表的示數(shù)為U0,電流表的示數(shù)為I0。繼續(xù)移動滑動變阻器的滑片P,使滑動變阻器接入電路中的電阻值減小為R1/3,此時電壓表的示數(shù)增大到2U0,電流表的示數(shù)變?yōu)镮1。則下列說法中正確的是 AI1=2 I0BR0:R1=1:3C當(dāng)滑動變阻器的滑片P滑到最右端時,R兩端的電壓為3U0D當(dāng)滑動變阻器的滑片P滑到R的最左端時,電壓表的示數(shù)為4U0三、填空題(共14分,每小題2分)圖917光是一種電磁波,它在真空中的傳播速度是 m/s。18寧靜、清澈的湖面是天然的平面鏡,樹木在水中的倒影(如圖9)是湖邊樹木的_像。 (選填“實”或“虛”)19拉薩與北京相比,海撥高度要高出數(shù)千米,所以通常拉薩地區(qū)的大氣壓強 北京地區(qū)的大氣壓強。(選填“高于”、“等于”或“低于”)20將一根粗細均勻、阻值為12的電阻絲接在輸出電壓恒為6V的電源兩端,正常工作10s,產(chǎn)生的熱量為_J。圖10AUR1R2R321一輛小汽車以20m/s的速度經(jīng)過杭州灣跨海大橋,從橋頭駛到橋尾共用了1800s。由此可知,這座橋的長度為_m。22三個定值電阻串聯(lián)后接在電壓恒定的電路兩端,其阻值R1=5,R2=10,R3=15。某同學(xué)將一只電流表接在R2的兩端,如圖10所示,發(fā)現(xiàn)其示數(shù)為1.5A。若將電流表的位置改接一只電壓表,則電壓表的示數(shù)為 V。圖1123如圖11所示,底面積為S1的圓柱形容器中裝有未知密度的液體。將一密度為的正方體金屬塊放入底面積為S2的長方體塑料盒中(塑料盒的厚度可忽略不計),塑料盒漂浮在液面上(液體不會溢出容器),其浸入液體的深度為h1。若把金屬塊從塑料盒中取出,用細線系在塑料盒的下方,放入液體中,金屬塊不接觸容器,塑料盒浸入液體的深度為h2。剪斷細線,金屬塊會沉到容器的底部,塑料盒漂浮在液面上,其浸入液體的深度為h3。若塑料盒始終處于如圖所示的直立狀態(tài)而未發(fā)生傾斜,則細線剪斷前、后液體對圓柱形容器底部的壓強減小了 。四、作圖、實驗與探究題(共34分,24至28題、32、33、35題各2分,30、31、34題各3分,29題4分,36題5分)24在圖12中,O是杠桿的支點,畫出力F的力臂并用字母L標明。圖13OAN平面鏡圖12OFG圖1401234567cm 25如圖13所示,AO為入射光線,ON為法線。請畫出入射光線的反射光線。圖1526在圖14中鉛筆長度的測量值是 cm。27小明同學(xué)做探究影響液體蒸發(fā)快慢因素的實驗過程中,他在兩塊相同的玻璃片上分別滴上質(zhì)量相同的一滴水,水滴的表面積相同,用酒精燈給其中的一塊玻璃片加熱,如圖15所示。觀察圖中情景可知,小明同學(xué)的上述操作主要是在研究液體蒸發(fā)快慢與液體的 是否有關(guān)。圖16A28在探究杠桿平衡條件的實驗中,先把杠桿架在支架上,通過調(diào)節(jié)平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡。當(dāng)左側(cè)鉤碼處于如圖16所示的A位置時,應(yīng)將右側(cè)的鉤碼向_移動(選填“左”或“右”)_格(每格長度相同),可使杠桿在水平位置平衡。圖1129小華想知道金屬塊A是什么物質(zhì)構(gòu)成的,他先用天平和量筒測出金屬塊A的密度,再根據(jù)密度表確定金屬塊A是什么物質(zhì)。測定結(jié)果如圖17所示。請你將測量數(shù)據(jù)填入表格一中,并根據(jù)實驗結(jié)果,結(jié)合表二進行分析判斷,將表一中的其他項目填寫完整。表一:數(shù)據(jù)表 表二:幾種常見金屬的密度金屬塊A的質(zhì)量m/g量筒中水的體積V1/cm3金屬塊A與水的總體積V2/cm3構(gòu)成金屬塊A的物質(zhì)的密度/gcm-3構(gòu)成金屬塊A的可能物質(zhì)材 料密度/kgm-3鉛11.3103銅8.9103鋼、鐵7.910360鋁2.7103圖1720g5g甲0 1 2 3 4 5 gAmL100708090102030405060丙mL100708090102030405060乙A30在研究串、并聯(lián)電路的電流特點時,小明同學(xué)分別做了如下兩組實驗。實驗一:小明通過比較電路中不同位置的電流表的示數(shù)來研究串聯(lián)電路的電流特點,所利用的電路如圖18所示。閉合開關(guān)后,兩電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖19所示。圖19A-0.63A2A-0.63A1圖18A1A2L1L2S(1)小明發(fā)現(xiàn)電流表A2的指針偏轉(zhuǎn)角度比A1的小,所以他認為“串聯(lián)電路電流每流經(jīng)一個用電器都會減弱一些”。請你指出造成他判斷錯誤的原因是_。(2)電流表A1的示數(shù)是_A。實驗二:小明在只利用圖18中的實驗器材研究并聯(lián)電路中電流的特點時,若連接好電路后不再進行拆改,則根據(jù)電流表的示數(shù)只能歸納得出如下結(jié)論:在并聯(lián)電路中,干路電流大于某一支路電流。請你設(shè)計出小明得出此結(jié)論的實驗電路圖,并畫在虛線框內(nèi)。圖20Bcm0102030405060708090100ACD 31小紅用焦距為15cm的凸透鏡做實驗,探究凸透鏡成像的規(guī)律。她首先在長為100cm的光具座上按圖20所示完成儀器裝配,然后將蠟燭置于A點,在光屏上可得到清晰的像(圖中未畫出);當(dāng)她再把蠟燭移到B點時,光屏上的像變得很模糊,為了得到清晰的像,應(yīng)把光屏向_(選填“左”或“右”)移動,這次成的是倒立、_(選填“放大”或“縮小”)的實像。若要通過此凸透鏡觀察到蠟燭正立、放大的虛像,則應(yīng)將蠟燭置于透鏡左側(cè)A、B、C、D 四點中的 點處。32小剛同學(xué)在研究杠桿的平衡條件過程中,發(fā)現(xiàn):在阻力和阻力臂保持不變的條件下,當(dāng)杠桿平衡時動力跟動力臂之間有一定的關(guān)系。為研究此關(guān)系,他進行了一系列的實驗,并記錄了如下表所示的實驗數(shù)據(jù)。請你對表格中的數(shù)據(jù)進行分析,歸納出實驗結(jié)論: 。 阻力/N222222動力/N1264321.5阻力臂/cm181818181818動力臂/cm369121824s/mt/s0246810123456圖2133圖21是一輛小車做勻速直線運動過程中的路程與時間之間的關(guān)系圖像,由圖像可知小車運動8s所通過的路程為 。 34通過實驗同學(xué)們已經(jīng)知道影響浮力大小的因素,但小欣同學(xué)仍然認為浸沒在液體中的物體所受浮力的大小似乎跟它在液體中的深度有關(guān)。請你幫她完成驗證此猜想是否正確的實驗。(1)現(xiàn)已提供的器材有:石塊、細線、燒杯、適量的水。為完成此實驗,還必須提供的一種器材是:_。(2)請將下面不完整的實驗步驟補充完整: 用細線系牢石塊,掛在彈簧測力計掛鉤下,記錄彈簧測力計的示數(shù)為F; 將石塊浸沒在水中某一深度,且不與燒杯接觸,記錄彈簧測力計的示數(shù)為F1; _,記錄彈簧測力計的示數(shù)為F2。(3)分析與論證:若FF1FF2,則說明浸沒在液體中的物體,所受浮力與它浸沒的深度有關(guān);若FF1=FF2,則 。圖22S2RXS1S1RP35小明想利用實驗室所提供的器材測量未知電阻Rx 的阻值(約為500)。 實驗室所提供的器材有:電源(兩端輸出電壓約為14V,且保持不變)、滑動變阻器R(標有“100 2A”的字樣)、電流表(量程為00.6A)、電壓表(量程為015V)各一塊,開關(guān)S1、S2兩只,導(dǎo)線若干。 圖22是小明進行實驗時電路連接的一部分情況,主要實驗步驟如下:將滑動變阻器的滑片P置于某一位置,使其接入電路的電阻值較大; 閉合開關(guān)S1、S2,觀察并記錄電壓表和電流表的示數(shù)分別為U1和I1; 保持滑動變阻器接入電路中的電阻值不變,斷開S2,觀察并記錄電壓表此時的示數(shù)U2(U2 U1),此時的電流表示數(shù)幾乎為零(因而無法準確讀出此時電路中的電流值)。(1)請你在圖22中將小明所做實驗的電路連接完整。 (2)寫出Rx測量結(jié)果的表達式:Rx= 。(要求用測得的物理量表示) 36實驗桌上有如下器材:細長平底試管一支(已知底面積為S)、小湯匙一個、刻度尺一把、大水槽一個(水槽的高度大于小試管的高度)、足量的水、足量的細沙子、天平及配套砝碼。要求從實驗桌上選擇適當(dāng)?shù)钠鞑?,設(shè)計一個實驗證明:當(dāng)液體的密度保持不變時,液體內(nèi)部的壓強與液體的深度成正比。要求:寫出主要的實驗步驟。 五、計算題(共16分,37題3分,38題6分,39題7分)計算題要求:(1)寫出必要的文字說明和依據(jù)的主要公式;(2)代入數(shù)據(jù);(3)凡有數(shù)字運算的題目,運算過程和結(jié)果都要寫明單位。37一個熱水袋內(nèi)裝有質(zhì)量為1kg的水,在水溫從90降到40的過程中,水放出的熱量是多少?水的比熱容為4.2103J/(kg)圖23V2V1L1L2R3R4SS3S1S2A38在如圖23所示的電路中,電源兩端的電壓保持不變。當(dāng)只閉合開關(guān)S和S1時,燈L1正常發(fā)光,電壓表V1的示數(shù)U1與電壓表V2的示數(shù)U2之比U1:U2=2:3,電阻R3消耗的電功率P3=2W;當(dāng)只閉合開關(guān)S和S2時,電壓表V1的示數(shù)為U1,且U1:U1=2:1,電阻R4消耗的電功率P4=2.5W。不計燈絲電阻隨溫度的變化,求: (1)在上述變化中,電流表前、后兩次示數(shù)之比; (2)燈L1的額定電功率;(3)當(dāng)所有開關(guān)全部閉合時,電路消耗的總功率。圖2338如圖23所示,質(zhì)量為70kg的工人站在岸邊通過一滑輪組打撈一塊沉沒在水池底部的石材,該滑輪組中動滑輪質(zhì)量為5kg。當(dāng)工人用120N的力拉滑輪組的繩端時,石材仍沉在水底不動。工人繼續(xù)增大拉力將石材拉起,在整個提升過程中,石材始終以0.2m/s的速度勻速上升。在石材還沒有露出水面之前滑輪組的機械效率為1,當(dāng)石材完全露出水面之后滑輪組的機械效率為2。在石材脫離水池底部至完全露出水面的過程中,地面對人的支持力的最大值與最小值之比為29:21。繩重及滑輪的摩擦均可忽略不計,石材的密度石=2.5103kg/m3,取g=10N/kg,求:(1)與打撈前相比,當(dāng)人用120N的力拉繩端時,水池底部對石材的支持力變化了多少;(2)1與2的比值;(3)當(dāng)石材完全露出水面以后,人拉繩子的功率。 海淀區(qū)九年級第二學(xué)期期中練習(xí)物理參考答案 2009.5一、單項選擇題(每題2分,共24分)題號123456789101112答案BADCCDBBACBD二、多項選擇題(每題3分,共12分)題號13141516答案ABDACBDABD三、填空題(共14分)題號答案得分題號答案得分1731082213.6104218虛22210219低于223220302四、作圖、實驗與探究題(共34分)題號答案得分題號答案得分24OFGL225OAN平面鏡B2266.650.02227溫度228右122927702.7鋁各130實驗一:(1)沒有考慮電流表A1和A2選用的量程不同(2)0.5L1SA1A2L2實驗二:如圖所示(說明:兩只電流表分別串聯(lián)接在干路和支路上即為正確)各131右放大D各132在杠桿平衡時,阻力和阻力臂保持不變,動力跟動力臂成反比。(或在杠桿平衡時,阻力和阻力臂保持不變,動力跟動力臂的乘積不變;在杠桿平衡時,阻力和阻力臂保持不變,動力臂越大,動力越小)條件1分,關(guān)系1分335.40.2 m (不寫單位的只得1分)234(1)(彈簧)測力計(2)改變石塊浸沒在水中的深度(或?qū)⑹瘔K浸沒在水中另一深度),且不與燒杯接觸(3)說明浸沒在液體中的物體,所受浮力與它浸沒的深度無關(guān)各135S2RXS1S1RP(1)(2)各136(1)在試管中裝入適量的沙子,用天平測出試管和沙子的總質(zhì)量m1;(2)將試管放入裝有水的大水槽中,使其直立漂浮在水面上,測出浸入水中的深度h1;(3)再增加試管中的沙子,測出試管和沙子的總質(zhì)量m2;重復(fù)步驟2,測出浸入水中的深度h2;(4)重復(fù)實驗步驟3,再測出4組數(shù)據(jù)m3、h3;m4、h4;m5、h5;m6、h6;1(5)用p=,依次算出水對試管底部的壓強p1、p2、p3、p4、p5、p6。說明:(1)上述只給出了主要步驟,如每次測質(zhì)量需擦干試管等步驟不做為得分點。(2)其他設(shè)計方案,如測試管露出水面的高度、測每次減少沙子的質(zhì)量等,只要正確的均得分。1111五、計算題(共16分)題號答 案得分37解:Q放=cm(t0- t)= 4.2103J/(kg)1 kg (9040)=2.1105J。1238解:(1)設(shè)電源兩端的電壓為U,燈L1和L2的電阻分別為R1和R2。當(dāng)只閉合開關(guān)S、S1時,電路如圖1所示,此時電路中的電流為I1;當(dāng)只閉合開關(guān)S、S2時,
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