2019小學(xué)期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿.doc

2019小學(xué)期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 很高興各位家長(zhǎng)能準(zhǔn)時(shí)來(lái)參加我們的，能看出各位家長(zhǎng)對(duì)這次家長(zhǎng)會(huì)給予了充分的重視。不知不覺，我教咱們班已經(jīng)快一年了，作為，通過這兩個(gè)學(xué)期與孩子之間的交流、已經(jīng)很熟悉了。從陌生到親切，其實(shí)也是一個(gè)不短的過程。孩子們對(duì)我有了很深的了解。同時(shí)我也了解了我的60個(gè)可愛的學(xué)生，他們的性格、他們的愛好及特長(zhǎng)。 這是咱們班五年級(jí)下期的家長(zhǎng)會(huì)。下一學(xué)期，我們的孩子將步入六年級(jí)，走向畢業(yè)。所以這次家長(zhǎng)會(huì)意義重大，具有承上啟下的作用。根據(jù)的統(tǒng)一安排，這次家長(zhǎng)會(huì)有以下兩大版塊：第一個(gè)版塊是學(xué)校工作，第二個(gè)版塊是家長(zhǎng)會(huì)。 一、學(xué)校工作匯報(bào) 二、班級(jí)情況介紹 （一）班級(jí)主要成績(jī) 1.學(xué)生們養(yǎng)成了一些好習(xí)慣 (1)按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣 想我剛接咱班時(shí)，全班60人按時(shí)完成作業(yè)的不到5人，現(xiàn)如今班級(jí)絕大多生能按時(shí)完成作業(yè)，即使有不完成的，也只是少寫一兩項(xiàng)，而且當(dāng)天在學(xué)校就能很快補(bǔ)完，而不像以前的大面積不寫，讓補(bǔ)寫還不寫呢！這里有我的嚴(yán)要求也有家長(zhǎng)的督促更有孩子們自己的努力，我認(rèn)為我們應(yīng)該為我們的這個(gè)成績(jī)而鼓掌！ （2）課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣 （3）認(rèn)真聽課的習(xí)慣 2.許多學(xué)生懂事了 打架鬧事的少了 多數(shù)學(xué)生知道學(xué)習(xí)了 不再任性了 不亂花錢了 3.成績(jī)有進(jìn)步 （二）存在問題。 1、有些學(xué)生知識(shí)斷層，學(xué)習(xí)跟不上厭學(xué)，表現(xiàn)為：不完成作業(yè)，知識(shí)不懂也不問，別人幫助還不接受。 2、缺乏自理能力，表現(xiàn)為：不會(huì)值日，不知如何下手，自理能力差，、座位周圍收拾不凈。 3、進(jìn)入青春期，男女生傳紙條，屢教不改 4、自私，只為自己想，不為他人考慮。值日來(lái)晚偷跑。 (三)安全教育 學(xué)習(xí)安全公約 （四）家長(zhǎng)教師互動(dòng)交流 家長(zhǎng)們可以就自己最想了解的情況或是提出問題。 （五）假期安排 為了讓孩子過一個(gè)愉快而有意義的暑假，在暑期中既能得到充足的休息，參加各種豐富而又有趣的活動(dòng)，拓寬自己的眼界，又能適當(dāng)溫故而知新，學(xué)校精心設(shè)計(jì)了暑期作業(yè)。作業(yè)分兩個(gè)部分：常規(guī)作業(yè)和綜合實(shí)踐作業(yè)。（對(duì)照作業(yè)通知單，逐項(xiàng)具體說明） （六）個(gè)別家長(zhǎng)交流 結(jié)束語(yǔ)： 這一學(xué)期結(jié)束了，孩子們即將迎來(lái)新的一學(xué)期，相信在家長(zhǎng)們的配合和支持下，我們的孩子會(huì)有更大的進(jìn)步，讓我們共同祝愿：進(jìn)步成