化學反應原理實驗計劃.doc

20102011學年度高二化學實驗教學計劃化學反應原理樂東中學高二化學組:在新的課程教育理論中，化學實驗作為一項基本的教學內(nèi)容來實施，也是化學研究的一個重要任務。在性質(zhì)研究、結(jié)構(gòu)測定以及化學合成的過程中，實驗始終是極其重要的一個環(huán)節(jié)。新的課程理念在中學化學教學中的落實和實施，都離不開化學實驗。為了提高學生科學素養(yǎng)，培養(yǎng)學生實事求是的科學精神，為更好地實施實驗教學，現(xiàn)做計劃如下：一、實驗目的1學生親身經(jīng)歷和體驗實驗過程，在實驗活動中體味化學的奧妙，在實驗活動中樹立實事求是的科學精神。2學生掌握有關的實驗方法，培養(yǎng)基本的實驗技能，發(fā)展自己的探究能力。3學生通過化學實驗，提供化學事實性知識，也能為檢驗、鞏固化學知識和理論，驗證化學假說提供事實性知識依據(jù)。4養(yǎng)成嚴肅認真的科學態(tài)度，一切從客觀實際出發(fā)；使用辯證唯物主義的觀點來認識和分析化學事實，形成科學的世界觀和價值觀。5. 培養(yǎng)學生關愛社會、關愛自然、與人合作的情感，在實驗過程中經(jīng)歷成功與失敗的情感體驗，6通過實驗還可以注意到實驗中的安全事項，增強安全意識。二、實驗重點：展示化學這門以實驗為基礎的自然科學的豐富內(nèi)涵和獨特魅力。體會實驗對于認識和解決問題以及進行科學研究的重要意義。提高綜合探究能力，并為將來學習化學、進行化學研究奠定良好的基礎。三、實驗難點：1將探究方法和創(chuàng)新精神用于教學中。2部分分組實驗的改進。四、實驗教學的實施措施1對所有演示實驗和分組實驗都要填寫實驗通知單和實驗記錄。2嚴格要求，按程序進行操作。3認真組織，精心輔導。4注意實驗中的安全事項，增強安全意識。5積極組織并指導化學課外興趣小組開展實驗活動。五、實驗教學的具體目錄：（1）演示實驗部分：另見附表（2）分組實驗部分：另見附表化學反應原理計劃實驗目錄表章節(jié)實驗名稱演示、分組儀器和藥品11測定中和反應的反應熱演示和分組量熱計，溫度計，燒杯（250ml），1.0mol/L稀鹽酸，1.0mol/L NaOH，KOH溶液，稀硝酸溶液12氯氣的性質(zhì)演示酒精燈，燃燒匙，集氣瓶，Cl2，鈉單質(zhì)12電解食鹽水分組配套電解池，飽和食鹽鹽水12電鍍銅演示和分組鐵釘，銅片，CuSO4，電解槽13銅鋅原電池演示鋅片，銅片，溫度計，檢流計，導線，大燒杯，CuSO4溶液22反應條件對化學平衡的影響演示二氧化氮密閉瓶，熱水，冰水，試管，膠頭滴管，0.03mol/L KSCN，0.01mol/L FeCl3 ，1mol/L KSCN31電解質(zhì)溶液導電性演示演示器，燒杯，NaCl溶液，NaOH溶液，稀鹽酸，酒精溶液，蔗糖溶液32鹽類的水解演示和分組表面皿，玻璃棒，PH試紙，濃度均為0.1mol/L的醋酸鈉、碳酸鈉、氯化鈉、氯化銨、硫酸鋁、硝酸鉀等溶液32影響水解平衡的因素演示試管，0.01mol/L醋酸鈉溶液，酚酞溶液，酒精燈，氯化亞錫固體，蒸餾水，鹽酸溶液，氫氧化鈉溶液33固體的溶解平衡演示試管，膠頭滴管，PbI2,0.1mol/LKI，0.1mol/L硫酸鋅，1mol/L硫化鈉，0.1mol