雪花的快樂(lè).(上課).ppt

雪花的快樂(lè) 徐志摩 南天湖中學(xué) 向海燕 寫(xiě)雪的詩(shī) 忽如一夜春風(fēng)來(lái) 千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi) 岑參 白雪歌送武判官歸京 孤舟蓑笠翁 獨(dú)釣寒江雪 柳宗元 江雪 小山重疊金明滅 鬢云欲度香腮雪 溫庭筠 菩薩蠻 小山重疊金明滅 窗含西嶺千秋雪 門(mén)泊東吳萬(wàn)里船 杜甫 絕句 柴門(mén)聞犬吠 風(fēng)雪夜歸人 劉長(zhǎng)卿 逢雪宿芙蓉山主人 梅須遜雪三分白 雪卻輸梅一段香 盧梅坡 雪梅 其一 風(fēng)雨送春歸 飛雪迎春到 毛澤東 卜算子 詠梅 大雪壓青松 青松挺且直 陳毅 青松 千里黃云白日曛 北風(fēng)吹雁雪紛紛 高適 別董大二首 北風(fēng)卷地白草折 胡天八月即飛雪 岑參 白雪歌送武判官歸京 作者簡(jiǎn)介 徐志摩 1897 1931 現(xiàn)代詩(shī)人 散文家 浙江海寧人 他是新月派代表詩(shī)人 1921年赴英國(guó)留學(xué) 入倫敦劍橋大學(xué)當(dāng)特別生 在劍橋兩年深受西方教育的熏陶及歐美浪漫主義和唯美派詩(shī)人的影響 1922年返國(guó)后在報(bào)刊上發(fā)表大量詩(shī)文 1923年 參與發(fā)起成立新月社 加入文學(xué)研究會(huì) 1931年 11月19日 由南京乘飛機(jī)到北平 飛機(jī)失事 機(jī)毀人亡 徐志摩一生寫(xiě)了很多作品詩(shī)集著有 志摩的詩(shī) 翡冷翠的一夜 猛虎集 云游 散文集有 落葉 巴黎的鱗爪 自剖 秋 小說(shuō) 春痕 散文集 輪盤(pán) 戲劇 卞昆岡 與陸小曼合寫(xiě) 日記 愛(ài)眉小札 志摩日記 譯著 曼殊斐爾小說(shuō)集 等 他的作品已編為 徐志摩文集 出版 徐志摩詩(shī)歌創(chuàng)作的分期 內(nèi)容及特色 一 創(chuàng)作分期及各期主要特色 1 私語(yǔ) 萌芽期 1922年以前 2 月下待杜鵑不來(lái) 發(fā)展期 1922 1924年6月 3 為要尋一個(gè)明星 徘徊迷惘期 1924年6月 1924年秋 4 濃得化不開(kāi) 全盛期 1924年秋 1928年 5 我不知道風(fēng) 在那個(gè)方向吹 低迷淪落期 1928年 1931年 二 主要內(nèi)容和主題三大主題 愛(ài)情 自然 社會(huì)問(wèn)題 他們都貫穿著徐志摩的單純理想 胡適把他的這個(gè)理想概括為 一個(gè)是愛(ài) 一個(gè)是自由 一個(gè)是美 藝術(shù)特色 1 糅合了中國(guó)古典詩(shī)歌和西洋浪漫詩(shī)歌的精華 清新 嫵媚 飄逸 2 講究音樂(lè)性 他提出 1 音節(jié)是詩(shī)歌的 血脈 其主要內(nèi)容是 內(nèi)含的音節(jié)的勻整與流動(dòng) 2 字句是詩(shī)歌的 外形 行數(shù)的長(zhǎng)短 字句的整齊與否決定于 音節(jié)的波動(dòng)性 3 詩(shī)感 詩(shī)意是詩(shī)歌的 心臟 音節(jié)基于 真純的 詩(shī)感 他的詩(shī)大多體現(xiàn)了他的這種主張 四 徐志摩詩(shī)歌創(chuàng)作的地位 1 徐志摩是新月雙璧之一 是新月詩(shī)派的代表作家 徐志摩飛機(jī)失事之后 新月詩(shī)派走向了衰亡 2 其詩(shī)歌理論豐富了中國(guó)現(xiàn)代新詩(shī)的理論 為中國(guó)現(xiàn)代新詩(shī)的探索提供了思路 3 其詩(shī)作為現(xiàn)代新格律詩(shī)提供了范本 五 雪花的快樂(lè) 分析 一 創(chuàng)作背景林徽因嫁于梁思成 徐志摩斷絕對(duì)林的情思 1924年4月 徐志摩與陸小曼相識(shí)并墜入熱戀 雪花的快樂(lè)樂(lè) 寫(xiě)于1924年12月30日 發(fā)表于1925年1月17日 現(xiàn)代評(píng)論 第1卷第6期 此后有相同感情的作品 多謝天 我的心又一度的跳蕩 我有一個(gè)戀愛(ài) 別擰我 疼 等 寫(xiě)作背景 寫(xiě)詩(shī)的時(shí)候詩(shī)人剛剛回國(guó)希望實(shí)現(xiàn)他那 自由 美 和 愛(ài) 的理想 寫(xiě)作時(shí)的詩(shī)人或許面對(duì)窗外飛揚(yáng)的雪花熱淚盈眶 或許獨(dú)自漫步于雪花漫舞的天地間 他的靈魂正在深受囚禁之苦 現(xiàn)實(shí)和肉身的沉重正在折磨他 當(dāng) 星月的光輝與人類的希望 令他唱出 雪花的快樂(lè) 或許可以說(shuō) 詩(shī)的過(guò)程本身就是靈魂飛揚(yáng)的過(guò)程 徐志摩的詩(shī)字句清新 韻律諧和 比喻新奇 想象豐富 意境優(yōu)美 神思飄逸 富于變化 并追求藝術(shù)形式的整齊 華美 具有鮮明的藝術(shù)個(gè)性 因此 我們?cè)谛蕾p他的詩(shī)歌的時(shí)候一定要充分發(fā)揮想象力 詩(shī)的名字叫 雪花的快樂(lè) 有誰(shuí)愿意來(lái)給大家介紹一下啊 我們將雪花放大 雪花有六個(gè)角 有各種各樣的美麗形狀 這些都是在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中的雪花 別看單片雪花很小 但是冬天的雪景都是由無(wú)數(shù)的雪花組成的 我們來(lái)看看大雪的圖片 雖然雪天非常寒冷 但是還是有花朵抵御著嚴(yán)寒開(kāi)放例如說(shuō)梅花 雪花不是生物 它沒(méi)有思想也沒(méi)有感情 但是為什么說(shuō)雪花是快樂(lè)的呢 從什么地方可以看出雪花是快樂(lè)的呢 聽(tīng)錄音感受作者的快樂(lè) 假如我是一朵雪花 翩翩的在半空里瀟灑我一定認(rèn)清我的方向 飛揚(yáng) 飛揚(yáng) 飛揚(yáng) 這地面上有我的方向 不去那冷寞的幽谷 不去那凄清的山麓 也不上荒街去惆悵 飛揚(yáng) 飛揚(yáng) 飛揚(yáng) 你看 我有我的方向 雪花的快樂(lè) 在半空里娟娟的飛舞 認(rèn)明了那清幽的住處 等著她來(lái)花園里探望 飛揚(yáng) 飛揚(yáng) 飛揚(yáng) 啊 她身上有朱砂梅的清香 那時(shí)我憑藉我的身輕 盈盈的 沾住了她的衣襟 貼近她柔波似的心胸 消溶 消溶 消溶 溶入了她柔波似的心胸 雪花不是生物 它沒(méi)有思想也沒(méi)有感情 但是為什么說(shuō)雪花是快樂(lè)的呢 雪花不是生物 沒(méi)有感情也沒(méi)有思想 但作者將自己比喻成雪花 所有雪花的快樂(lè) 其實(shí)是作者感到快樂(lè) 從什么地方可以看出雪花是快樂(lè)的呢 假如我是一朵雪花 翩翩的在半空里瀟灑我一定認(rèn)清我的方向 飛揚(yáng) 飛揚(yáng) 飛揚(yáng) 這地面上有我的方向 不去那冷寞的幽谷 不去那凄清的山麓 也不上荒街去惆悵 飛揚(yáng) 飛揚(yáng) 飛揚(yáng) 你看 我有我的方向 雪花的快樂(lè) 翩翩 表現(xiàn)出雪花欣喜自得 瀟灑的氣度超脫 飛揚(yáng) 表現(xiàn)出雪花精神興奮 在半空里娟娟的飛舞 認(rèn)明了那清幽的住處 等著她來(lái)花園里探望 飛揚(yáng) 飛揚(yáng) 飛揚(yáng) 啊 她身上有朱砂梅的清香 那時(shí)我憑藉我的身輕 盈盈的 沾住了她的衣襟 貼近她柔波似的心胸 消溶 消溶 消溶 溶入了她柔波似的心胸 娟娟的 體現(xiàn)出雪花姿態(tài)柔美飄動(dòng) 身輕的 表現(xiàn)出雪花很靈活 心情很輕松 盈盈的 的表現(xiàn)出雪花儀態(tài)美好 假如我是一朵雪花 翩翩的在半空里瀟灑 我一定認(rèn)清我的方向 飛揚(yáng) 飛揚(yáng) 飛揚(yáng) 這地面上有我的方向 不去那冷寞的幽谷 不去那凄清的山麓 也不上荒街去惆悵 飛揚(yáng) 飛揚(yáng) 飛揚(yáng) 你看 我有我的方向 在半空里娟娟的飛舞 認(rèn)明了那清幽的住處 等著她來(lái)花園里探望 飛揚(yáng) 飛揚(yáng) 飛揚(yáng) 啊 她身上有朱砂梅的清香 那時(shí)我憑藉我的身輕 盈盈的 沾住了她的衣襟 貼近她柔波似的心胸 消溶 消溶 消溶 溶入了她柔波似的心胸 3個(gè) 我的方向 2個(gè) 不去 認(rèn)清 認(rèn)明 這些詞語(yǔ)都可以看出雪花是自由的 對(duì)自己的追求是堅(jiān)定的 從以上幾點(diǎn) 我們可以看出 雪花是自由的 復(fù)習(xí) 我們學(xué)習(xí)了徐志摩的 雪花的快樂(lè) 我們知道了作者是將自己比喻成雪花 討論了詩(shī)中哪些詞句可以看出雪花很快樂(lè) 翩翩的 飛揚(yáng) 飛揚(yáng) 飛揚(yáng) 娟娟的 盈盈的 身輕 這幾個(gè)詞我們可以看出雪花心情很輕松 體態(tài)很輕盈 形狀很優(yōu)美 從這些詞語(yǔ)我們可以看出雪花是快樂(lè)的 作者也希望自己像雪花一樣 輕松 輕盈 優(yōu)美 假如我是一朵雪花 翩翩的在半空里瀟灑 我一定認(rèn)清我的方向 飛揚(yáng) 飛揚(yáng) 飛揚(yáng) 這地面上有我的方向 不去那冷寞的幽谷 不去那凄清的山麓 也不上荒街去惆悵 飛揚(yáng) 飛揚(yáng) 飛揚(yáng) 你看 我有我的方向 在半空里娟娟的飛舞 認(rèn)明了那清幽的住處 等著她來(lái)花園里探望 飛揚(yáng) 飛揚(yáng) 飛揚(yáng) 啊 她身上有朱砂梅的清香 3個(gè) 我的方向 2個(gè) 不去 認(rèn)清 認(rèn)明 這些詞語(yǔ)都可以看出雪花是自由的 對(duì)自己的追求是堅(jiān)定的 那么雪花要追求的是什么呢 它的方向是什么呢 我們來(lái)看看大家的答案 雪花到 清幽的住處 干什么 等她來(lái)花園里探望 證明雪花不懈的追求 就是為了接近 她 她 是誰(shuí) 或者 她 代表著什么呢 認(rèn)真看3 4小節(jié)找找修飾這個(gè) 她 的意象的詞句 在半空里娟娟的飛舞 認(rèn)明了那清幽的住處 等著她來(lái)花園里探望 飛揚(yáng) 飛揚(yáng) 飛揚(yáng) 啊 她身上有朱砂梅的清香 那時(shí)我憑藉我的身輕 盈盈的 沾住了她的衣襟 貼近她柔波似的心胸 消溶 消溶 消溶 溶入了她柔波似的心胸 這個(gè)美麗的她 住在清幽之地 出入雪中花園 渾身散發(fā)朱砂梅的清香 最最重要的是她心胸恰似萬(wàn)縷柔波的湖泊 從這些描寫(xiě)我們可以看出 她 有什么特點(diǎn) 住在清幽之地出入雪中花園渾身散發(fā)朱砂梅的清香 有柔波似的心胸 性情安靜 有著梅花一樣的品質(zhì) 性情高貴純潔 愛(ài)美 性情溫柔 心胸廣闊 讓詩(shī)人不惜讓自己 消融 的追求是什么呢 會(huì)是單純的物質(zhì)上的追求嗎 她 到底是誰(shuí) 她 可能是詩(shī)人的戀人 是詩(shī)人的一份情感那么這首詩(shī)就是詩(shī)人愛(ài)的釋放 她 可能是詩(shī)人的一種理想那么這首詩(shī)就表達(dá)了詩(shī)人對(duì)自由的信仰 也許更是詩(shī)人的一種美的追求 詩(shī)人也就成了美的追尋者 寫(xiě)詩(shī)的時(shí)候詩(shī)人剛剛回國(guó)希望實(shí)現(xiàn)他那 自由 美 和 愛(ài) 的理想 雪花對(duì) 自由 和 美 的追求都是作者的追求 作者將自己比喻成雪花 從雪花的角度講出自己的理想和追求 大家從上面的對(duì)詩(shī)歌的解釋可以看出 詩(shī)歌是可以多層次 多角度解讀 關(guān)鍵是找到意象 加上自己的聯(lián)想和想像 總結(jié) 在徐志摩的詩(shī)中 愛(ài)情詩(shī)是他全部詩(shī)作中最有特色的部分 這些愛(ài)情詩(shī)抒唱了他對(duì)愛(ài)與美的追求 他有時(shí)以自己的感情為寫(xiě)作的基礎(chǔ) 有時(shí)則以假想的異性為對(duì)象 而在 雪花的快樂(lè) 中 詩(shī)人把它作了升華 以 雪花 自比 運(yùn)用了借代的手法 既把對(duì)愛(ài)情的追求與改變現(xiàn)實(shí)社會(huì)的理想聯(lián)系在一起 包含著反封建倫理道德 要求個(gè)體解放的積極因素 熱烈而清新 真摯而自然 真切地表達(dá)了詩(shī)人對(duì)一切美好事物的執(zhí)著追求 有人說(shuō)詩(shī)歌的語(yǔ)言要簡(jiǎn)練 那么我們能不能直接從第一句 假如我是一朵雪花 直接連接到最后一小節(jié) 那么詩(shī)中的就少了什么部分 少了鋪墊襯托的部分 鋪墊部分少了 詩(shī)歌就不象詩(shī)歌了 雪花的那種快樂(lè) 那種追求和堅(jiān)定都無(wú)法表現(xiàn)出來(lái) 詩(shī)人那執(zhí)著的尋找雪花和不惜為 她 溶化的感情也更無(wú)法表現(xiàn)了 那么我們把 假如 這兩個(gè)字去掉行不行 假如 使這首詩(shī)定下了柔美 朦朧的格調(diào) 假如 就是說(shuō)詩(shī)人也知道這只是假設(shè) 雪花的快樂(lè) 雪花的追求 雪花的生活 都是詩(shī)人所向往的生活 希望和理想 二 主要內(nèi)容描寫(xiě)雪花快樂(lè)地飛舞于空中 最后與自己所鐘情的朱砂梅融為一體的景象 以此比喻人對(duì)理想情感歸宿的向往和追尋 為詩(shī)者呈現(xiàn)了一種水乳交融的情感 贊美了由此而產(chǎn)生的來(lái)自心靈深處的喜悅 三 藝術(shù)特色1 托物言志 借景抒情 情景交融 虛實(shí)結(jié)合 意象 雪花 明指自然物象的雪花 暗指人的情感 朱砂梅 明指自然物象 暗指情感寄托的對(duì)象 2 該詩(shī)與新月派所倡導(dǎo)的三美原則十分吻合 具有圖畫(huà)美 音樂(lè)美和建筑美 1 音樂(lè)美 1 押韻自由多樣 各節(jié)以隨韻方式押韻 第1 3節(jié)大致以排韻方式押韻 2 運(yùn)用了復(fù)沓與疊音的手法 3 富有變化的音尺形成節(jié)奏美 2 建筑美全詩(shī)的節(jié)與節(jié)之間形成均衡美 各節(jié)內(nèi)部在整齊的前提下形成參差美 全詩(shī)結(jié)構(gòu)勻稱 整飭且不呆板 3 繪畫(huà)美色彩和諧 構(gòu)圖精巧 動(dòng)靜結(jié)合 意境優(yōu)美 作業(yè) 仿寫(xiě)詩(shī)歌 再別康橋 輕輕的我走了 正如我輕輕的來(lái) 我輕輕的招手 作別西天的云彩 那河畔的金柳 是夕陽(yáng)中的新娘 波光里的艷影 在我的心頭蕩漾 軟泥上的青荇 油油的在水底招搖 在康橋的柔波里 我甘心做一條水草 那榆蔭下的一潭 不是清泉 是天上虹揉碎在浮藻間 沉淀著彩虹似的夢(mèng) 尋夢(mèng) 撐一支長(zhǎng)蒿 向青草更青處漫溯 滿載一船星輝 在星輝斑斕里放歌 但我不能放歌 悄悄是別離的笙簫 夏蟲(chóng)也為我沉默 沉默是今晚的康橋 悄悄的我走了 正如我悄悄的來(lái) 我揮一揮衣袖 不帶走一片云彩 志摩的詩(shī) 我不知道風(fēng) 我不知道風(fēng)是在那一個(gè)方向吹 我是在夢(mèng)中 在夢(mèng)的輕波里依洄 我不知道風(fēng)是在那一個(gè)方向吹 我是在夢(mèng)中 她的溫存 我的迷醉 我不知道風(fēng)是在那一個(gè)方向吹 我是在夢(mèng)中 甜美是夢(mèng)里的光輝 我不知道風(fēng)是在那一個(gè)方向吹 我是在夢(mèng)中 她的負(fù)心 我