語文人教版七年級上冊最是書香能致遠——課外閱讀方法指導.doc

最是書香能致遠 課外閱讀方法指導【學習目標】 1、學會和運用科學的讀書方法和技巧 。 2、提高學生課外閱讀的能力，激發(fā)讀書的興趣。 【教學準備】 1、每位學生準備好中學生學習報 2、準備好紙片、尺子、鉛筆等文具用品 3、多媒體教學課件 【教學過程:】1、 新課導入讀書好似爬山，爬得越高，望得越遠；讀書好似耕耘，汗水流得多，收獲更豐滿。臧克家（學生齊讀）但書的海洋浩如煙淼，如果讀書沒有一定的方法，愛讀書的人，窮其一生，不吃不喝，也沒辦法把把自己喜歡的書看完。 對于每一本書，都必須學會閱讀。帕斯卡 （學生齊讀）同學們，讀書是獲取智慧的重要來源，只有講究科學的方法和熟練的技巧，才能提高讀書的效率，獲得更多更新更有價值的知識。偉大導師馬克思的讀書方法是“養(yǎng)成讀書做摘要的習慣并且還給它們加上批注?！焙⒆觽?，你們在課外閱讀時采用了哪種讀書方法呢?據(jù)不完全統(tǒng)計就有四十余種，這節(jié)課我將向大家推薦三種方法，那是我們在平時的課外閱讀中最常用也很有效的方法。 2、 讀書方法指導方法一：粗讀1、我們拿到一篇文章時往往應(yīng)先粗略地讀，大體了解文章主要講了什么，我們把這種方法就叫“粗讀”。你們知道它有什么特點嗎？學生交流后教師歸納：粗讀就是用盡快的速度，抓住幾個要點把書通讀一遍，對全書有一個大概了解，這是一種不求深入鉆研，只求概覽大意的閱讀方法。一般翻閱報刊、讀各類故事、瀏覽新書時，為迅速了解作品大意，獲取自己需要的材料和信息時可采用這種方法。2、 怎么粗讀呢？往往是不出聲讀，讀的速度快，瀏覽大意，對文章內(nèi)容只需大概了解。3、請同學們將你課前準備的中學生學習報34期“一美元的誠信”拿出來用這種方法讀一讀，然后說一說“一美元的誠信”這篇文章的主要內(nèi)容。主要內(nèi)容：一個愛爾蘭年輕人二十年后償還買花賒賬，后來，他成為了一個諾貝爾文學獎的獲得者。方法二：精讀1、當你用粗讀方法了解了一篇文章的大意后，你會發(fā)現(xiàn)有的文章思想淺薄，有的文章思想博大精深，詞句優(yōu)美。對于思想淺薄的文章，只要粗讀瀏覽就可，對于思想博大精深的文章，需要精讀，反復(fù)琢磨，細細體會。接下來，我將向大家介紹另一種讀書方法精讀法。這種閱讀方法有什么特點呢？學生交流后歸納：精讀也叫細讀，是指正常的或較慢的速度閱讀，按照文章的順序，從頭到尾、逐字、逐詞、逐句、逐段地閱讀，深入鉆研全書內(nèi)容，了解文章結(jié)構(gòu)，以求對全書內(nèi)容有全面透徹的理解。讀優(yōu)美的文章或讓人感受很深的文章，一般要采用這種方法。2、怎么精讀呢？一字一句地精細地讀，邊讀邊想，還可以圈點批注，體會文章的主要內(nèi)容，劃出文章的妙詞佳句、優(yōu)美片段，深入領(lǐng)會它的意境及情感等，必要的話，還需要背誦下來。當然還可以寫讀后感，書評等。3、課文春酒為例：1、母親給我在小酒杯底里只倒一點點，我端著，聞著，走來走去，有一次一不小心，跨門檻時跌了一跤，杯子捏在手里，酒卻全灑在衣襟上了。賞析：句中的動詞生動形象，表現(xiàn)了“我”獲得春酒之后的愉快和珍惜，也表現(xiàn)了我的童真童趣。2、人家問她每種材料要放多少，她總是笑瞇瞇地說：“大約摸差不多就是了，我也沒有一定分量的?！钡€是一樣一樣仔細地告訴別人。可見她做什么事，都有個尺度在心中的。她常常說：“鞋差分、衣差寸，分分寸寸要留神?！辟p析：這段話運用神態(tài)描寫與語言描寫，表現(xiàn)了母親的熱情大方與謙遜，做事情卻一絲不茍，不禁讓我對文中的母親產(chǎn)生欽佩之情。方法三：筆記法1、毛澤東說過，不動筆墨不讀書。所以，我們接下來要介紹第三種讀書方法筆記法。有關(guān)專家調(diào)查表明，眼看記憶力可達30%，如果眼耳口手同時使用記憶力可達90%，所以精讀書，做筆記，能增強記憶力，對鍛煉思維和組織文字有很大幫助。那么，如何做筆記呢？我們可以制作“讀書筆記卡”，一般有以下要求：（1）用白卡片最好（可根據(jù)文字量的多少，自由調(diào)整行數(shù)），卡片規(guī)格不宜過大或過小。（2）內(nèi)容涉及閱讀時間、作者、讀物名稱、主要內(nèi)容、優(yōu)美句段摘錄（批注）、讀書感悟等。（3）字跡要清楚，不可馬虎。“一字不清，誤事千載?！睂懏?，須仔細校對，避免差錯。2、要求學生將剛才讀過的文章“山崗上的禿樹”，根據(jù)以上方法提示現(xiàn)場制作筆記卡片，比一比，看誰做得好。展示范例： 學生姓名：閱讀時間：作者：讀物名稱：主要內(nèi)容：好詞佳句：收獲和感悟：3、運用精讀法與筆記法讀中學生學習報28期“山崗上的禿樹”，邊讀邊想邊圈點勾畫，對感觸深的詞句寫下批注，然后完成讀書筆記卡。組內(nèi)交流，每組推薦一名代表展示。 小結(jié)：同學們運用精讀法和筆記法完成了讀書筆記卡，相信大家有了不少收獲。做筆記卡，要持之以恒，日積月累，卡片要經(jīng)常整理，不能光記不看。 三、課堂小結(jié)： 今天我們共同學習了三種讀書方法 粗讀法、精讀法、筆記法 讀書好比食品，有些只須淺嘗，有些可以吞咽，只有少數(shù)需要仔細咀嚼品味。 （英）培根 人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。普希金（學生齊讀） 遇到好文章好書籍，同學們，只要我們掌握科學的方法，做到腦勤、手勤、常做筆記，寫心得，就一定會象蜜蜂一樣在書的海洋里百花釀甜蜜。愿同學們用書香陶冶自己，學以致遠。四 、結(jié)束語最后老師想送給大家一段話：出示課件：閱讀，終生的承諾世界上最動人的皺眉，是在讀書時那苦思的剎那；世界上最自然的一刻，是在讀書時那會心的微笑。自己再累也要讀書；工作再忙也要談書；收入再少也要買書；住處再擠也要藏書；交情再淺也要送書。最庸