[北師大版]精選競(jìng)賽四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期中真題模擬試卷卷(①).docx

北師大版精選競(jìng)賽四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期中真題模擬試卷卷()時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 看拼音寫詞語(yǔ)。b wfi tngfng xyn b_su such jioxun zw ju_2. 讀一讀，寫一寫，注意把字寫的正確、美觀。海島的天氣總是那么binhu dudun_。清晨，那片kun ku_的海面fnqpnq lng jng_，白茫茫的一片，薄霧lngzho_著一切。不一會(huì)兒，烏云密布，kungfng d zu_，海浪漫天卷地?fù)涿娑鴣?lái)。不久，海島又慢慢hu f_了平靜。3. 把下面的一段話工整地抄寫在橫線上，看誰(shuí)寫得規(guī)范、美觀。解落三秋葉，能開二月花。4. 花落誰(shuí)家（選詞填空）。 不但而且 如果就 雖然但是屋子的內(nèi)部_沒有什么布置，_墻壁很光滑。蟋蟀鉆在土底下干活，_感到疲勞，它_在未完工的家門口休息一會(huì)兒，頭朝著外面，觸須輕微地?cái)[動(dòng)。她_參加了演出，_還演得相當(dāng)成功。5. 選擇劃線字正確的讀音。 薄霧_（b bo） 竹竿_（gn gn）燦爛_（chn cn） 霎時(shí)_（ch sh）6. 用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞，把兩個(gè)句子合成一句話1. （1）小女孩兒回答說(shuō)：“火柴已經(jīng)用光了?！毙∨⒄f(shuō)：“火柴點(diǎn)燃的火，還在這盞燈里亮著?！盻2. （2）一玩起來(lái)，它不知要摔多少跟頭。它跌倒了馬上起來(lái)，再跑再跌。_3. （3）它負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦。它有了一群雞雛。_4. （4）你趕上這么一場(chǎng)用以耀武揚(yáng)威的亂子。你甭想有魚咬鉤了。_7. 下列說(shuō)法不正確的是（ ） A .法布爾是法國(guó)著名的昆蟲學(xué)家，他創(chuàng)作的昆蟲記，既是一部嚴(yán)肅的科學(xué)著作，又是一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品。B .“好讀書，不好讀書”，句中的“好”都讀“ho，意思都是喜愛。C .格林童話共有210篇，搜集整理者是德國(guó)的格林兄弟。8. 填空某旅游區(qū)有一則告示：“請(qǐng)別踩我，我也怕疼！”它放在_比較合適。這則告示的主要意思是：_9. 根據(jù)課文內(nèi)容填空1. （1）愛我中華的詞作者是_，我還知道由他創(chuàng)作歌詞的作品有：_。2. （2）“羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來(lái)，走在哪里都像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花?！敝械木G毯指的是_，“白色的大花”指的是_。3. （3）蒙漢情深何忍別，_。10. 按要求寫句子?jì)寢尰氐郊?。媽媽趕緊做飯。（用“一就”合并成一句話）一輛小紅車的反光鏡被我的車碰碎了。（改成“把”字句）初學(xué)鋼琴的女孩子在鍵盤上彈出了他們。（縮句）11. 我們的家庭一般都由爸爸、媽媽和我組成，被稱為“三人世界”，請(qǐng)以快樂的三人世界為題，寫一篇記敘文。注意格式。字?jǐn)?shù)在400字左右。二、閱讀理解(30分)12. 閱讀下文，回答問題茅以升苦背圓周率 茅以升10歲那年，就以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入江南中等商業(yè)學(xué)堂。他因家境貧寒，常受人譏笑，被人看不起。但他毫不氣餒，不自卑，決心以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回?fù)裟切┲恢匾鹿诘娜恕?他給自己制定了明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃，規(guī)定了嚴(yán)格的作息時(shí)間。每天清晨，他都要到河邊去背書，背圓周率。他常常邊走邊背，由于注意力高度集中，他竟然一腳踏進(jìn)河里，弄得全身濕淋淋的。從此，人們稱他為“書呆子”。 有一年_學(xué)校舉行新年晚會(huì)_同學(xué)們唱歌_跳舞_彈琴_吹笛_個(gè)個(gè)都表演了節(jié)目_非常熱鬧_這時(shí)，有人提議讓茅以升也表演個(gè)節(jié)目，想捉弄一下這個(gè)“書呆子”。出人意料，茅以升竟紅著臉上了場(chǎng)。他不慌不忙地說(shuō)：“我不會(huì)彈琴，不會(huì)唱歌，不會(huì)跳舞，給大家背一背圓周率吧3.1415926”他竟然一口氣背出圓周率小數(shù)點(diǎn)后面的100位數(shù)字。頓時(shí)，掌聲雷動(dòng)，經(jīng)久不息。師生們對(duì)這個(gè)“特別節(jié)目”驚訝不已，對(duì)茅以升油然而生敬意。 原來(lái)，茅以升見書本上已把圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)后100位數(shù)字，他想圓周率這么重要，我不妨把他背下來(lái)。于是，他每天起床都要把圓周率背一遍，中午前又背一遍，晚飯前再背一遍，天天如此，堅(jiān)持不懈。從背小數(shù)點(diǎn)后10位、20位，到30位、40位最后，他終于能一口氣背到小數(shù)點(diǎn)后100位了。他常說(shuō)：“人的頭腦、人的四肢，越用越靈，越練越強(qiáng)。相反，不經(jīng)常磨練，時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)生銹?！?功夫不負(fù)有心人。正是從小養(yǎng)成刻苦學(xué)習(xí)、勤奮讀書的好習(xí)慣，茅以升終于成為聞名世界的橋梁專家。1. （1）給短文的第三自然段加上合適的標(biāo)點(diǎn)。有一年_學(xué)校舉行新年晚會(huì)_同學(xué)們唱歌_跳舞_彈琴_吹笛_個(gè)個(gè)都表演了節(jié)目_非常熱鬧_2. （2）聯(lián)系上下文理解下面詞語(yǔ)的意思。聞名世界：_。功夫不負(fù)有心人：_。3. （3）短文共有_個(gè)自然段，其中第_自然段是講茅以升苦背圓周率的。讀一讀，用“_”畫出一句茅以升專心致志背圓周率的句子。4. （4）茅以升苦背圓周率“苦”在哪里？你對(duì)這種“苦”有什么看法？13. 讀課文九色鹿，補(bǔ)充句子國(guó)王非常慚愧是因?yàn)開。調(diào)達(dá)背信棄義表現(xiàn)在_；恩將仇報(bào)表現(xiàn)在_。14. 閱讀下文，回答問題我的故鄉(xiāng)千島湖 浙江西部的淳安縣境內(nèi)，有一個(gè)黃金旅游景點(diǎn)千島湖，它是我的故鄉(xiāng)。 千島湖是一個(gè)美麗的山水之鄉(xiāng)，素有“明珠”之美稱。湖中有一千多個(gè)小島。許多島都是旅游景點(diǎn)，其中鹿島、蛇島、猴島、桂花島等等。鹿島上的鹿溫順可愛。如果你用嫩枝去喂它，它就會(huì)向你點(diǎn)頭，表示感謝。猴島上的猴靈活敏捷，從一棵樹上可以輕巧地躍到另一棵樹上。桂花島上秋季飄著桂花那濃濃的香氣，游船還沒靠近岸邊，你就能聞到桂花的清香，令你_。 千島湖不但是一個(gè)黃金旅游區(qū)，而且土特產(chǎn)也極為豐富。香脆的山桃，甜甜 的金絲蜜桃，酸甜的柑桔，都是千島湖著名的土特產(chǎn)。千島玉葉_的國(guó)家一級(jí)茶葉，用開水一泡，一股清香撲鼻而來(lái)，令人_。 千島湖不僅山美水美，投資環(huán)境也美。近年來(lái)，千島湖加快了改革開放的步伐，在南山建立了開發(fā)區(qū)，筑巢引鳥，鼓勵(lì)外商來(lái)投資。 請(qǐng)到_的千島湖來(lái)吧，千島湖人民歡迎你。1. （1）用部首查字法查“素”，部首是_，再查_畫?！八亍痹谧值渲杏腥缦陆忉專罕旧咨?；一直、向來(lái)；本來(lái)的，原來(lái)的；顏色單純，不艷麗等。短文中的“素”應(yīng)取第_種解釋，“衣著樸素”的“素”取第_種解釋。2. （2）選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在文中的橫線上。A心曠神怡 B饞涎欲滴 C風(fēng)景如畫 D馳名中外桂花島上秋季飄著桂花那濃濃的香氣，游船還沒靠近岸邊，你就能聞到桂花的清香，令你_。千島玉葉_的國(guó)家一級(jí)茶葉，用開水一泡，一股清香撲鼻而來(lái)，令人_。請(qǐng)到_的千島湖來(lái)吧，千島湖人民歡迎你。3. （3）按要求填空。千島湖位于_，它之所以叫“千島湖”，是因?yàn)開，其中最著名的島有_。4. （4）假如你是一位游客，來(lái)到千島湖，你會(huì)想些什么，做些什么？把它寫下來(lái)。三、寫作(30分)15. 閱讀下文，回答問題 三年級(jí)二班的一差生在期中考試時(shí)，語(yǔ)文只得了59分。差生十分著急，怕回家屁股又要受罪。 怎么辦呢？差生急中生智，找到語(yǔ)文老師：“老師，請(qǐng)給我的作文加1分吧，就1分，求您啦！” 老師思忖_了大約有一分鐘，說(shuō)：“我可以把你的成績(jī)改為60分?！辈钌宦?，高興極了，但老師接著說(shuō)：“不過(guò)，你可要想好，這一分是老師借給你的，東西不能白借，要還利息的，借1分還10分。期末考試時(shí)我會(huì)從你的考分中扣10分作為利息，你愿意嗎？”差生遲疑了