試題精選[人教版]五年級同步上學(xué)期小學(xué)語文期中真題模擬試卷卷(二).docx

試題精選人教版五年級同步上學(xué)期小學(xué)語文期中真題模擬試卷卷(二)時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 給下面句子中劃線的字注音，為拼音寫漢字。龍雀是整個藝術(shù)品的一部分，又是馬的底座，從而使lng_空的天馬能巧妙地保持平衡。胡馬大宛_名，鋒棱瘦骨成。竹批雙耳峻，風(fēng)入四蹄輕。所向無空闊，真堪_托死生。xio_騰有如此，萬里可橫行。我久久地站在那里，發(fā)lng_、發(fā)ch_、發(fā)呆，我見到了，見過了，這世間罕_見的奇景。2. 比一比，再組詞。 捕_ 辯_ 戒_ 幕_哺_ 辨_ 誡_ 慕_3. 把下列詞語補充完整。 _篇_律 _ _離合 如_似_天_日_ 與_不_ 牽_掛_4. 給劃線字選擇正確讀音模_（m m）仿 膝_（x q）蓋低頭折節(jié)_（zh sh） 泊船_（b p） 婀娜_（n nu）5. 根據(jù)課文內(nèi)容填空，并理解。1. （1）_，_。老師的教誨之恩，我終生難忘！面對我的恩師我會用這樣的詩句來贊他_，_。2. （2）陶校長的演講中“陶校長”他要求我們每天做到四問：第一問：_；第二問：_；第三問：_；第四問：_。3. （3）_，忽然閉口立。是出自_代詩人_寫的_?！膀T黃牛”體現(xiàn)出牧童_的神情?！案杪暋眰鬟_(dá)出牧童的_的心情。4. （4）松下問童子，_。是出_代詩人_寫的_。這首詩體現(xiàn)隱者_(dá)的性格和詩人對隱者的_之情。5. （5）青山說：_，_的風(fēng)光，_的豪情！綠水說：_，_的大海，_的胸襟！6. 判斷下列說法是否正確1. （1）小苗與大樹的對話是季羨林先生的作品。2. （2）我的“長生果”這個題目采用了比喻的修辭手法。3. （3）“我合上書，咽了一口唾沫，才依依不舍地把書放回書架?！边@句話中“依依不舍”突出了“我”對讀書的熱愛。4. （4）泊船瓜洲與秋思表達(dá)的主題一樣，但前者是敘事抒情，后者是寫景抒情。5. （5）“爸爸頭一回打了我”和“可打那次以后，我再也不看水滸傳了”中“打”的意思一樣。6. （6）落花生和釣魚的啟示的表達(dá)方法都是借物喻人。7. 請你用“既又”寫一句話,描寫或贊美“天馬”。8. 把下列錯亂的句子整理成一段通順的話_我抬頭向窗口望去，那不是陳海么？_“嘣嘣”的球聲隨著急促的奔跑聲不時傳進(jìn)教室。_我忍不住叫起來：“好球！”_課外活動開始了，操場上人聲喧鬧。_他正和其他班的同學(xué)在打籃球。只見他一個彈跳，截住了半空中飛來的球，直沖籃架，翻手一投，球乖乖地進(jìn)了球網(wǎng)。9. 將下列句子重新排列，寫上序號_于是，冒出了一個個像尖塔似的腦袋。_而且都戴著有黃色穗子的小帽子，它們就是筍。_清明節(jié)過后，地面上出現(xiàn)了一道道裂縫。_這些裂縫不知什么時候漸漸擴大了。_筍在春天的懷抱里，迅速往上長。_據(jù)農(nóng)民伯伯說，一個下春雨的夜晚，筍能長一尺多呢！10. 向同學(xué)們介紹自己讀過的一本書，說說自己的收獲。11. 口語交際 舉重小將周俊第一次參加奧運會的舉重決賽,最終因為三次抓舉失敗,沒有成績而告終,這位17歲的姑娘痛哭了起來。請你用真誠的態(tài)度對她說一些鼓勵的話吧!二、閱讀理解(30分)12. 請認(rèn)真閱讀下列短文，完成小題。 離別的前一天早上，外祖父早早地起了床，把我叫到書房里，鄭重地遞給我一卷白杭綢包著的東西。我打開一看，原來是那幅墨梅，就說：“外公，這不是您最寶貴的畫嗎？” “是啊，鶯兒，你要好好保存！這梅花，是我們中國最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是碩天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！” 回國的那一天正是元旦，雖然熱帶是無所謂隆冬的，但臘月天氣，也畢竟涼颼颼的。外祖父把我們送到碼頭。赤道吹來的風(fēng)撩亂了老人平日梳理得整整齊齊的銀發(fā)，我覺得外祖父一下子衰老了許多。 船快開了，媽媽只好狠下心來，拉著我登上大客輪。想不到淚眼蒙眬的外祖父也隨著上了船，遞給我一塊手絹一色雪白的細(xì)亞麻布上繡著血色的梅花。1. （1）請從文中找出下列詞語的近義詞。慎重_ 凌辱_ 本性_2. （2）文中“旁的花具體指的有：_。（最少寫兩種）3. （3）從文中找出一個排比句，寫在橫線上。4. （4）“他們就像這梅花一樣”中的“他們”是指_，“像梅花一樣的人我知道有_。（最少寫兩個）5. （5）文中很多句子體現(xiàn)了外祖父濃濃的思鄉(xiāng)情，請找出其中的一句，并寫寫自己的體會。13. 閱讀下文，回答問題月光啟蒙（節(jié)選） 童年的夏夜永遠(yuǎn)是美妙的。暑熱散去了，星星出齊了，月亮升起來了，柔和的月色立即灑滿了我們的籬笆小院。這是孩子眼里最美的時辰。母親忙完了一天的活計，洗完澡，換了一件白布褂子，在院中的干草堆旁摟著我，唱起動聽的歌謠： “月亮出來亮堂堂，打開樓門洗衣裳，洗得白白的，曬得脆脆的?！?“月兒彎彎像小船，帶俺娘們?nèi)ピ颇希w了千里萬里路，鳳凰落在梧桐樹。鳳凰鳳凰一擺頭_先蓋瓦屋后蓋樓_東樓西樓都蓋上_再蓋南樓遮太陽_” 她用甜甜的嗓音深情地為我吟唱，輕輕的，像三月的和風(fēng)，小溪的流水。小院立即飄滿她那芳香的音韻。1. （1）在橫線上填上合適的標(biāo)點符號。鳳凰鳳凰一擺頭_先蓋瓦屋后蓋樓_東樓西樓都蓋上_再蓋南樓遮太陽_2. （2）找出文中的總起句。3. （3）“孩子眼里最美的時辰”是什么樣的？請用文中的語句回答。4. （4）讀下面的句子，思考這樣寫好在哪里，然后把你的理解寫在橫線上。她用甜甜的嗓音深情地為我吟唱輕輕的，像三月的和風(fēng)，小溪的流水。小院立即飄滿她那芳香的