222 《 一元二次方程配方法》導(dǎo)學(xué)案.docx_第1頁
222 《 一元二次方程配方法》導(dǎo)學(xué)案.docx_第2頁
222 《 一元二次方程配方法》導(dǎo)學(xué)案.docx_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

22.2 一元二次方程配方法導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 能把一個(gè)整式配成完全平方式2. 知道配方法解一元二次方程的步驟3. 能利用配方法解一元二次方程學(xué)習(xí)過程(閱讀課本P31至P34,回答下列問題)一、 把一個(gè)整式配成完全平方式1. 知識(shí)回顧,填空(1) (2) (3) (4)2. 填上適當(dāng)?shù)臄?shù),使下列等式成立:(1) (2)(3) (4)思考:由上面等式的左邊可知,常數(shù)項(xiàng)和一次項(xiàng)系數(shù)的關(guān)系是:_二、 利用配方法解一元二次方程1. 解方程,完成下面框圖:2. 利用配方法解一元二次方程(1)解:移項(xiàng),得:_.方程左邊配方,得,即: , (2) 解:移項(xiàng),得: 方程左邊配方,得,即 _ _(提示:這里的系數(shù)不為1,閱讀書本P33),(3) (4) 學(xué)習(xí)目標(biāo)你達(dá)到了嗎?(達(dá)到請(qǐng)打)1. 能把一個(gè)整式配成完全平方式2. 知道配方法解一元二次方程的步驟3. 能利用配方法解一元二次方程22.2 一元二次方程配方法導(dǎo)學(xué)案 1. 用配方法解下列一元二次方程:(1)x28x20 (2)x25x60. (3)2x2-x=6(4) (5)(7)已知點(diǎn)(5-k2,2k+3)在第四象限內(nèi),且在其角平分線上,則k=已知代數(shù)式x2-5x+7,先用配方法說明,不論x取何值,這個(gè)代數(shù)式的值總是正數(shù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論