壞事變好事的作文.doc

壞事變好事的作文1、今天，老師布置了一樣作業(yè)，讓我們做保護動物和環(huán)境的警示牌。我回到家里，冥思苦想了一會兒，想出了幾個主意說給媽媽聽媽說：“不好，跟書本上的有點類似。”我想：今天的書法還沒練，等練好了再想吧。剛鋪出紙，叭的一聲，潔白的紙上留下了一大塊墨汁我以為又要被媽媽挨罵了，急得不知所措，這時，媽媽問我：“怎么了？”我抓頭皮，愣愣地望著媽媽，媽媽似乎明白了一切，她對我說：“又犯錯了吧？不過，這次媽媽不批評你，你能有什么辦法把這張紙利用起來？”我想了又想，突然想到了一個好主意，“媽媽，倒出來的墨汁有點像被污染的小河不是很好嗎？“對，很好！”媽媽表揚了我，而我的作業(yè)也大功告成了，看來，生活中些壞事是可以變成好事的，只要肯動腦筋。 2、那天學(xué)生上操回來，接著就有學(xué)生向老師匯報，昌和龍在隊伍里打架，而當(dāng)老師把兩個孩子叫過來時，兩個人還都振振有詞，誰都不服誰。老師就有點煩，按照以前的慣例，先罰站，再處理。而這次老師卻改變了主意?！澳銉蓚€拿笤帚把班里的衛(wèi)生打掃一下?！北緛砝蠋熛胍赃@種方式懲罰他們，總比傻站在那里有作用。干完了，老師才發(fā)現(xiàn)兩個調(diào)皮的孩子掃起地來卻是很認(rèn)真，一絲不茍。結(jié)果把垃圾都給主動倒了，收拾的還真干凈。 后來的幾天里，老師發(fā)現(xiàn)這兩個孩子開始有了小小的變化，昌有幾次課間主動拿著掃帚掃地，老師見了說：“是你主動要干的嗎？”他點點頭，“為什么？”“沒事干。”結(jié)果老師發(fā)給他一張勞動成長卡以示獎勵。那個叫龍的孩子也得到了一張這樣的成長卡，因為聽同學(xué)和勞動委員反映他也主動干衛(wèi)生好多次。沒想到一次小小的陰差陽錯，把壞事變成了好事，讓兩個孩子因打架體會到了勞動的快樂。是的，因為他們?yōu)榘嗉壸龊檬?，得到了同學(xué)的認(rèn)可和老師的表揚。3、星期天，爸爸去焦作開會回來給我買個玩具。爸爸遞給我，我就迫不及待的打開了。一看是組裝坦克，我高興得跳了起來，因為我太喜歡了。 我千辛萬苦組裝成了。媽媽不小心摔壞了幾個小零件，我像發(fā)怒的獅子一樣喊叫，把自己關(guān)在房間里哇哇大叫。爸爸找我出來，語重心長地說：“冷靜下來，出了問題要尋找解決的辦法，喊叫解決不了問題。只是壞了幾個零件，你可以組裝成別的不就行了嗎？”聽了爸爸的話，覺得很有道理。于是，下定決心開動腦筋，發(fā)揮想象力。結(jié)果，組裝成了一個很漂亮的小汽車?？磥?，真的許多事情并不像我們想象的那么糟，只要肯動腦，肯努力，壞事往往能變成好事。要不是壞了零件，我怎么能創(chuàng)造奇跡？4、有一天，我看見地下有許多螞蟻，還有一些在吃媽媽剛切好的榴蓮，當(dāng)時，我氣得不得了，于是，我和媽媽就想出了一個辦法。 第二天，螞蟻照樣來到這里，可是他們掉進了我們裝榴蓮的瓶子里，瓶子很大，很長，爬出來可不是一件容易的事喲，所以有一些螞蟻爬了很久也沒有爬出來。還有一些螞蟻是吃不飽，還要吃。于是，到了第二天的時候，我和媽媽把他們?nèi)既拥袅恕?當(dāng)然，我們只是切了一點榴蓮，所以不浪費。5、有一次，姑姑請我們到外面吃飯，她說，很近。可是，我們走了很久很久都沒找到，就打電話問姑姑。姑姑說，在東建世紀(jì)廣場對面。可是，我們還沒找到。我想，吃完飯再散步回家說不定是好事呢！ 吃完飯了，我們又要散步回家，那有可以散散步、鍛煉身體，所以，那不是壞事變好事了嗎？6、放學(xué)后，我拿著媽媽給我的零花錢，到學(xué)校小賣部買筆筒。我興高采烈地來到小賣部，精挑細(xì)選了一個精美的筆筒，我唱著歌高高興興地走在回家的路上。一不留神就跌倒了，手里的筆筒也掉在了地上。我連忙把筆筒撿起來，一看，壞了，筆筒被摔了一條縫。變得很難看。我傷心極了，悶悶不樂地走進家門。這時，爸爸回來了，問我怎么了，我難過地說：“新筆筒摔壞了?！卑职肿屑?xì)地看了看，說：“沒事的，孩子，你可以想想辦法裝飾一下，讓筆筒重新變得漂亮一點呀！”我拿著筆筒仔細(xì)想了想，我用彩色卡紙見了幾朵漂亮的小花貼在了有縫隙的地方，筆筒就真的大變樣了，我開心極了。爸爸看了，高興地說：“看到了吧，孩子，好多事情并不像我們想象的那么糟。只要肯動腦筋，壞事往往能變成好事。”第二天，小伙伴來我家玩，都說這個筆筒真漂亮，還問我在哪里買的呢？好人好事，不一定要很大的事，或者轟轟烈烈的事，例如：值日生忘了掃地，教室很臟，有同學(xué)主動去打掃；有粉筆頭丟在地上，有同學(xué)主動彎腰撿起來，利用休息時間為班級出黑板報。愛護公物，對破壞公物的行為予以勸阻；同學(xué)生病了，不辭辛苦地關(guān)心照顧；拾金不昧，助人為樂等等都是，你把一件事的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚就行，有的詳寫，有的略寫。路旁的垃圾筐滿了,主動去打掃 2去早餐店,告訴他們最好不要用一次性筷子3你主動幫已回家的同學(xué)做值日生寒冷的冬天過去了，美麗的春天來到了。春雨細(xì)細(xì)地下，像牛毛，像塵，像霧。溫暖的春風(fēng)吹向大地，把柳枝吹綠了，把桃花吹紅了，把油菜花吹黃了。小燕子從南方飛回來了，看見了光彩奪目的春天，它高興地唱著歌。小草從地上探出頭來，解凍的小溪叮叮咚咚，小蝌蚪在小溪里快活地游來游去。小朋友們來到公園里放風(fēng)箏！春天真美啊 ！吹 泡 泡暑假的一天，三個好朋友芳芳、友友和明明，他們在公園里一起玩耍。明明建議道：“大家一起玩吹泡泡的游戲吧！”“好呀！好呀！”友友和芳芳高興地說，“我們可喜歡玩吹泡泡的游戲啦！”于是，明明回家拿了一杯肥皂水和一根細(xì)管，然后，就開始吹泡泡了，不一會兒，一個個大大小小的泡泡從細(xì)管的一端飄了出來。大泡泡有人的腦袋那么大，小泡泡才黃豆粒那么小，大大小小的泡泡映著金色的陽光，折射出七