部編版2019-2020學(xué)年度五年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末調(diào)研測(cè)試卷.doc

部編版2019-2020學(xué)年度五年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末調(diào)研測(cè)試卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 積累與運(yùn)用 (共7題；共22分)1. （6分）照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。例：干干凈凈 _例：怒氣沖沖 _2. （6分）日積月累。 （1）霧鎖山頭山鎖霧，_。 （2）綠水本無(wú)憂(yōu)，_；青山原不老，_。 （3）_，晴晴雨雨時(shí)時(shí)好好奇奇。 （4）重重疊疊山，_；_，高高下下樹(shù)。 3. （2分）下面句子依次應(yīng)填入的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。此物_，值得_。廣場(chǎng)靜得可以聽(tīng)到旗幟_的聲音。A . 珍藏 珍貴 飄浮B . 珍貴 珍藏 飄浮C . 珍貴 珍藏 飄拂D . 珍藏 珍貴 飄拂4. （2分）選出下列詞語(yǔ)字形完全正確的一項(xiàng)（ ） A . 顧影自憐 驚天動(dòng)地 氣狀山河 滿(mǎn)腔怒火B(yǎng) . 孤芳自賞 昂道挺胸 舍身取義 懸崖峭壁C . 作鳥(niǎo)獸散 斬釘截鐵 全神貫注 排山倒海D . 居高監(jiān)下 迎風(fēng)招展 千鈞一發(fā) 震天動(dòng)地5. （2分）與“竊竊私語(yǔ)”詞義相近的是（ ） A . 小心翼翼B . 細(xì)聲細(xì)語(yǔ)C . 歡聲雷動(dòng)D . 唉聲嘆氣6. （2分）下面說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（ ） A . 魯迅醫(yī)生創(chuàng)作和翻譯了很多作品，如散文集野草，散文詩(shī)集朝花夕拾。B . 我們?cè)诹甑膶W(xué)習(xí)中認(rèn)識(shí)了許多中華民族小英雄，有雨來(lái)、小兵張嘎、小蘿卜頭、小夜鶯等。C . 匆匆一文作者朱自清是我國(guó)現(xiàn)代著名散文家。匆匆一文語(yǔ)言?xún)?yōu)美，文筆細(xì)膩，是他早期的散文代表作，他的代表作還有背影、槳聲燈影里的秦淮河等。D . 安徒生丹麥著名的童話(huà)作家。他的拇指姑娘、海的女兒丑小鴨白雪公主等作品流傳世界各國(guó)，幾乎家喻戶(hù)曉。7. （2分）下面句子中，意思與其他三句不同的一句是（ ）A . 他不能給你講真話(huà)。B . 難道他能不給你講真話(huà)?C . 他能不給你講真話(huà)嗎?D . 他不能不給你講真話(huà)。二、 閱讀與感悟 (共3題；共32分)8. （8分）課外閱讀我一向喜歡貝殼，吵著要阿姨帶我去拾貝殼，阿姨答應(yīng)了。我們來(lái)到海邊，啊，這里的景色真美，浪花輕輕拍打著海岸，發(fā)出“嘩嘩嘩“的響聲；藍(lán)色的海面上航行著小小的帆船和”突突突“的汽艇。我望著無(wú)邊無(wú)際的大海，心情十分舒暢。在海灘上，我們卷起褲管，俯下身子，拾起貝殼來(lái)。這里到處是五顏六色的貝殼：有大的、小的、尖的、圓的、扁的、各種形狀、各種色澤，真實(shí)千奇百怪。它們?cè)陉?yáng)光下閃閃發(fā)光。忽然，阿姨叫道：“小紅，快來(lái)，這個(gè)貝殼多好看！“我跑過(guò)去一看，果真是一個(gè)好貝殼，它有小碗那么大，身上印著一條一條棕色花紋，和老虎身上的花紋一樣。我急忙接過(guò)來(lái)，掏出手帕，小心翼翼地把它包好。漸漸地，小籃子裝滿(mǎn)了貝殼，我們高高興興地準(zhǔn)備回家。離開(kāi)海灘時(shí)，我不時(shí)回過(guò)頭去，??！我愛(ài)美麗的貝殼，我愛(ài)金色的沙灘，我更愛(ài)祖國(guó)藍(lán)色的海洋?。?）照樣子，寫(xiě)出幾個(gè)表示聲音的詞。嘩嘩嘩_ _ _（2）閱讀短文后填空。 阿姨說(shuō)這是一個(gè)好貝殼，是因?yàn)槭裁矗?. （8分）讀一讀，做一做。 金色的樹(shù)葉有扇形的、掌形的，還有心形的秋風(fēng)吹來(lái)它們一片片從樹(shù)上飄落下來(lái)，像一只只飛舞的蝴蝶慢慢地鋪滿(mǎn)了林間的小路，織成了一條金色的地毯。這金色的秋天像童話(huà)世界一樣美麗，我愛(ài)秋天！ （1）短文共_個(gè)自然段。 （2）詞語(yǔ)模仿秀：一片片 一只只 _ _（3）短文寫(xiě)了幾種形狀的樹(shù)葉。請(qǐng)你用橫線(xiàn)畫(huà)出來(lái)。 10. （16分）閱讀下文，回答問(wèn)題老師讓這幾個(gè)同學(xué)回到自己的座位上，然后和顏悅色地說(shuō)：“大家發(fā)現(xiàn)了嗎？看的角度不同，楊桃的樣子也就不一樣。當(dāng)我們看見(jiàn)別人把楊桃畫(huà)成五角星的時(shí)候，不要忙著發(fā)笑，要看看人家是從什么角度看的?！崩蠋煹慕陶d讓我終生難忘。（1）在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞?？轤 閑_（2）選擇關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。因?yàn)樗?如果就_看的角度不同，楊桃的樣子也_不一樣。_小紅平時(shí)上課注意聽(tīng)講，_考試能取得好成績(jī)。（3）老師說(shuō)的話(huà)中哪句話(huà)最重要？ （4）你從文中得到了什么啟示？ 三、 習(xí)作 (共1題；共5分)11. （5分）同學(xué)們，在你成長(zhǎng)的道路上，一定得到過(guò)許多人的關(guān)心和幫助，比如精心呵護(hù)你的父母、教你握筆寫(xiě)字學(xué)習(xí)知識(shí)的老師、遇到給你幫助和安慰的同學(xué)，認(rèn)真想一想那些讓你感動(dòng)的事，請(qǐng)你以“謝謝你，_”為題寫(xiě)一篇文章。第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)參考答案一、 積累與運(yùn)用 (共7題；共22分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、3-1、