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分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算 一 北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué) 黃河路小學(xué)文玉珍 一 說(shuō)出下面各題的運(yùn)算順序 溫故互查 二 請(qǐng)找出單位 1 并說(shuō)出對(duì)應(yīng)的數(shù)量關(guān)系式 1 的相當(dāng)于白兔只數(shù) 2 五年級(jí) 1 班有男生21人 占的 3 圖書(shū)館新買(mǎi)來(lái)故事書(shū)360本 科技書(shū)的本數(shù)是的 科技書(shū)有多少本 4 小明的體重是36千克 正好是的 媽媽的體重是多少千克 黑兔只數(shù) 全班人數(shù) 故事書(shū) 媽媽體重 請(qǐng)同學(xué)們一邊看屏幕上的例題 一邊思考下列問(wèn)題 1 從例題中你得到了哪些數(shù)學(xué)信息 要解決什么問(wèn)題 2 從得到的信息中 哪些信息是解決這道題的關(guān)鍵 這些信息告訴你的數(shù)量關(guān)系是什么 寫(xiě)在練習(xí)本上 3 題中有幾個(gè)單位 1 的量 各指哪個(gè)量 哪個(gè)單位 1 的量是已知的 4 根據(jù)已知的單位 1 的量 可以直接求出哪個(gè)量 再根據(jù)求出的量又可求出什么量 5 請(qǐng)用線段圖表示單位 1 的量和所求量的關(guān)系 提示 先畫(huà)已知的單位 1 的量 再畫(huà)與單位 1 有直接關(guān)系的那個(gè)量 然后畫(huà)所求量 設(shè)問(wèn)導(dǎo)讀 我們氣象組有12人 我們攝影組的人數(shù)是氣象組的 我們航模組的人數(shù)是攝影組的 氣象組的人數(shù) 12人 攝影組的人數(shù) 人 氣象組人數(shù)的 航模組的人數(shù) 攝影組人數(shù)的 人 答 航模組有3人 攝影組有多少人 航模組有多少人 分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的順序與整數(shù)混合運(yùn)算的順序相同 4 3 人 答 航模組有3人 綜合算式 4 1 1 1 鞏固練習(xí) 1 分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的順序與整數(shù)混合運(yùn)算的順序 先算 后算 有括號(hào)的先算 課堂檢測(cè) 4 求比的少的數(shù) 列算式為 A B C 相同 乘除 加減 括號(hào)里面的 2 在計(jì)算時(shí) 應(yīng)先算 再算 除法 減法 3 在計(jì)算時(shí) 應(yīng)先算 再算 加法 乘法 C 這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么 你懂得了什么 課堂小結(jié) 我國(guó)約有660個(gè)城市 其中約有的城市供水不足 在這些供水不足的

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