【同步練習(xí)】《20以內(nèi)的減法--連減加減混合》(冀教).docx_第1頁
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20以內(nèi)的減法-連減,加減混合同步練習(xí) 一、算一算 1 + 9 + 1 = 2 + 8 - 2 = 3 + 7 + 3 = 4 + 6 - 4 = 5 + 5 + 5 = 6 + 4 - 6 =7 + 3 + 7 = 8 + 2 - 8 = 1 + 9 + 1 =2 + 8 - 2 = 3 + 7 + 3 = 4 + 6 4 = 二、數(shù)學(xué)應(yīng)用1. 一本故事書一共有20頁,小剛第一天看了5頁,第二天又看了6頁,還剩多少頁沒有看完?2. 公交車上有19個人,到第一站下車6人,到第二站下車5人,現(xiàn)在公交車上還有幾人?3. 根據(jù)表格回答問題踢毽比賽第一次第二次第三次總數(shù)小聰6518小明5314小亮64(1) 小聰?shù)谌翁吡硕嗌賯€?(2) 小明第三次踢了多少個?(3) 小亮獲得第二名,他三次踢得總數(shù)可能是多少?他第三次可能踢了多少下?答案和解析一、 算一算從左至右:11,8,13,6,15,4,17,2,11,8,13,6解析:在進(jìn)行計算式,要注意無論是連減,連加,還是加減混合,都要遵循從左到右依次計算,不要漏算或是不按順序計算。逐一進(jìn)行計算。二、 數(shù)學(xué)應(yīng)用1.20-5-6=9(頁)答:小明還有9頁沒看完。解析:故事書一共有20頁,第一天看了5頁,還剩下20-5=15頁,第二天又看了6頁,則用第一天看剩下的再減去第二天看的,即15-6=9,我們可以運用連減,即20-5-6=9(頁),還剩下9頁沒看完。2.19-6-5=8(人)答:公交車上還有8人。解析:由于公交車上本來有19人,第一站6人下車后,還有19-6=13人,第二站下車后,應(yīng)該用第一次剩的人數(shù)減去第二次下車的人數(shù),即13-5=8人。此問題我們可以運用連減法得到結(jié)果。3.(1)18-6-5=7(個)解析:小聰?shù)谌翁唠ψ拥膫€數(shù)應(yīng)該用總數(shù)減去第一次踢毽子的個數(shù),再減去第二次踢毽子的個數(shù)。得到了第三次踢毽子的個數(shù)。(2)14-5-3=6(個)解析:小明第三次踢毽子的個數(shù)應(yīng)該用總數(shù)減去第一次踢毽子的個數(shù),再減去第二次踢毽子的個數(shù)。得到了第三次踢毽子的個數(shù)。(3)由問題我們可以知道,小亮獲得了第二名,所以小亮踢毽子的總數(shù)應(yīng)該是在小聰和小明之間,即小于小聰踢毽子的總數(shù),大于小明踢毽子的總數(shù),所以小亮踢毽子的總數(shù)可以是15,16,17.第三次踢毽子的個數(shù)等于總數(shù)減去第一次的,再減去第二次的。所以小

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