《老山界》.ppt

朗誦及背誦長征詩詞 講述長征故事 概括長征精神 課前熱身 老山界 陸定一 老山界是當年紅軍長征途中翻越的第一座大山 其主峰海拔2141 5米 為華南第一高峰 素有 五嶺極頂 華南之巔 之美譽 1934年12月 中央紅軍在湘江與國民黨軍隊經(jīng)過慘烈的激戰(zhàn) 損失慘重 退入了山高路險的貓兒山 開始了翻越老山界的艱難歷程 毛澤東 周恩來 鄧小平 朱德 葉劍英等一代革命偉人率中央紅軍三軍團 中央軍委縱隊 后衛(wèi)五軍團 八軍團日夜兼程翻越老山界 時代背景 為下列加線字注音 驚惶 嗚咽 咀嚼 矗立 蜷 酣 然入夢點綴 落 下澎湃 打顫 苛捐雜稅 hu ng y ju ch qu n h n zhu l p ngp i zh n k 檢查預習 1 用一句話概括故事內(nèi)容 紅軍長征途中翻越老山界的過程 整體感知 2 寫文章首先得有條有理 順序清楚 本文以什么為順序呢 時間變化 地點轉(zhuǎn)移 3 在文中勾畫出表明時間 地點的詞句 填表 瑤民家 瑤家大嫂 攀談 宣傳紅軍政策 使瑤民理解了紅軍 山腳下 紅軍戰(zhàn)士 準備爬山 半山腰 紅軍戰(zhàn)士 夜行軍 山路上 紅軍戰(zhàn)士 半夜露宿 雷公巖 紅軍戰(zhàn)士 醫(yī)務人員 翻越雷公巖 山頂 紅軍戰(zhàn)士 下山 1 記敘一件事 文章結(jié)構(gòu)一般如何安排 交代起因 記敘經(jīng)過 說明結(jié)局 2 本文是不是這樣安排的呢 三部分 一 交代決定翻越老山界 1 二 記敘翻越老山界的經(jīng)過 2 33段 三 說明翻越老山界的意義 34段 理清結(jié)構(gòu) 1 老山界是一座難翻的山 其 難 表現(xiàn)在哪些方面呢 結(jié)合具體的句子說說 走路難睡覺難吃飯難處境難 細讀品味 2 面對這般重重困難 我們的紅軍戰(zhàn)士是如何對待的呢 表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士怎樣的特點 打趣逗笑 奮勇登山 酣然入夢 觀賞夜景 快速吃飯 繼續(xù)前進 毫不畏懼 嘲笑敵機 表現(xiàn)紅軍大無畏的英雄氣概 頑強的意志 樂觀的精神 走路難睡覺難吃飯難處境難 細讀品味 3 本文把紅軍戰(zhàn)士的頑強意志和樂觀刻畫得具體形象 靠的是生動的描寫 你能揣摩出來嗎 行動 語言 場面 景物 細讀品味 精彩段落欣賞 場面描寫 星夜爬山 之 字奇觀 1 作者是怎樣描繪這一奇觀的 2 這樣描寫表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士的什么精神 表現(xiàn)紅軍大無畏的英雄氣概 頑強的意志 樂觀的精神 精彩段落欣賞 景物描寫 半夜醒來觀賞夜景 所見所聞 1 所 見 主要寫了哪些景物 以什么為序 用了哪些修辭手法 2 所 見 景象給人什么感受 所 聞 突出了什么特點 星星 山峰 山谷 自上而下 比喻 排比 莊嚴 奇麗 寂靜 精彩段落欣賞 3 可作者描寫的卻是各種 聲響 這不是自相矛盾嗎 4 這些聲音有何特點 采用什么修辭方法寫出 5 這段景物描寫對表現(xiàn)中心意思有何作用 不矛盾 以聲襯靜 突出深夜的寂靜 遠 近 大 細 比喻 排比 表現(xiàn)紅軍大無畏的英雄氣概 頑強的意志 樂觀的精神 一共用了幾組比喻 作用是什么 七組 把星星比作寶石 把山峰比作巨人 把山谷比作井 把聲音比作春蠶咀嚼桑葉 比作野馬奔馳 比作山泉嗚咽 比作波濤澎湃 反復的運用比喻非常形象的寫出山景之美 表現(xiàn)紅軍大無畏的英雄氣概 頑強的意志 樂觀的精神 小結(jié) 除了比喻之外 還運用了什么修辭手法 排比 這部分運用了對比手法 找出來并說明運用對比的作用 把山路不適合睡覺和戰(zhàn)士們的酣然入睡作對比 把戰(zhàn)士們艱苦的行軍 夜宿和壯麗的景色作對比 在對比之中突出了紅軍頑強的意志 樂觀的情懷 大無畏的英雄氣概 作者用 嘆息 一詞 擬人化地諷刺了圍追紅軍的反動軍隊 又用了反問的手法想象出敵軍士兵無可奈何 厭惡內(nèi)戰(zhàn)的情緒 進一步襯托出紅軍北上抗戰(zhàn) 不怕遠征難的革命豪情 4 怎樣理解 遠遠地還聽見敵人飛機的嘆息 大概是在嘆息自己的命運 為什么不到抗日的戰(zhàn)線上去顯顯身手呢 這句話 5 最后一次描寫的景物是下山途中所見 景物的特點是什么 表達了作者怎樣的心情 景色明朗 清新 表現(xiàn)戰(zhàn)士們克服困難后的歡暢 輕松的心情 6 作者在文中細致的描寫了翻越老山界的艱難 可是在最后一段 作者又說 老山界的困難 比起這些地方來 還是小得很 作者這樣寫的目的是什么 突出長征路途的艱難 也更能突出紅軍戰(zhàn)士的革命英雄主義精神 只要有這種豪邁的精神 再大的困難 也能克服 描寫景物要注意觀察景物的立足點和角度 課文第一次寫火把 立足點在 觀察角度是仰視 第二次寫火把 立足點在 觀察角度是既有 視 又有 視 找出你最喜歡的一張照片 說說攝影者是站在什么位置 從什么角度照的 練一練 寫寂靜 可以以靜寫靜 也可以以聲寫靜 這篇課文既說 寂靜 又說 耳