四年級下冊語文優(yōu)質(zhì)課件-32.

花之詠 課前作業(yè) 花之詠 黎巴嫩 紀伯倫 我是一句話 大自然把我吐了出來 又把我收了回去 藏在她的心室里 我是一顆星星 從湛藍的天幕墜落到碧綠的地毯上 我是大地的女兒 冬天把我孕育 春天把我降生 夏天把我撫養(yǎng) 秋天催我入眠 我是朋友間的一份禮品 我是新娘出嫁時頭上的一頂彩冠 我也是生者致以死者的一件贈物 清晨 我與微風攜手宣報光明的到來 黃昏 我和百鳥一起向它告別 草原上 我舞姿輕盈 為她打扮 空氣里 我嘆吁呼吸 是她芳香四溢 我醉臥大地 黑夜便眨著無數(shù)只眼睛看著我 我招徠白天 為的是讓她用眼睛觀看世界 我啜飲露水的瓊漿 聆聽鳥兒的歌唱 合著青草的拍子起舞 我永遠仰目朝天 不為看到我的幻想 而是為了看到光明 花的生長 1 3 花的生活 4 6 花的追求 7 說說文章的寫作思路 我是一句話 大自然把我吐了出來 又把我收了回去 藏在她的心室里 1 在這一段中 我 是什么 答 是一句話 是大自然的孩子 2 想一下大自然會對花兒說一句什么話 我是一顆星星 從湛藍的天幕墜落到碧綠的地毯上 1 我 是什么 把花比喻成什么 答 是一顆星星 把花比喻成從天上墜落的美麗繁星 我是大地的女兒 冬天把我孕育 春天把我降生 夏天把我撫養(yǎng) 秋天催我入眠 冬天 春天 夏天 秋天 孕育 降生 撫養(yǎng) 入眠 寫了花的一生 一個輪回 我是一句話 大自然把我吐了出來 又把我收了回去 藏在她的心室里 我是一顆星星 從湛藍的天幕墜落到碧綠的地毯上 我是大地的女兒 冬天把我孕育 春天把我降生 夏天把我撫養(yǎng) 秋天催我入眠 花的成長 試一試 我是 我是 我是朋友間的一份禮品 我是新娘出嫁時頭上的一頂彩冠 我也是生者致以死者的一件贈物 揭示花在日常生活中的作用 我們一刻也離不開花 清晨 我與清風攜手宣報光明的到來 黃昏 我和白鳥一起向他告別草原上 我舞姿輕盈 為她打扮 空氣里 我嘆吁呼吸 使她芳香四溢 我醉臥大地 黑夜便眨著無數(shù)只眼睛看著我 我招徠白天 為的是他用眼睛觀看世界 排比句 用詞豐富優(yōu)美 寫出 我 從清晨到黃昏 從天空到大地的幸福美好的生活 我啜飲露水的瓊漿 聆聽鳥兒的歌唱 合著青草的拍子起舞 我永遠仰目朝天 不為看到我的幻想 而是為了看到光明 我永遠仰目朝天 不為看到我的幻想 而是為了看到光明 怎么理解這句話 在短暫而輝煌的生命之旅中 紀伯倫飽經(jīng)顛沛流離 痛失親人 愛情波折 債務(wù)纏身與疾病煎熬之苦 我愿為追求理想而死 不愿百無聊賴而生 我希望在自己內(nèi)心深處 有一種對愛與美如饑似渴的追求 表面寫花 借花喻人 實為寫人 積極樂觀 追求光明 永遠向上 是花的崇高理想 也是作者的追求 這一段總結(jié)全文 借花表達了自己對美麗和光明的追求 學習了紀伯倫的 花之詠 我們從花兒的自我歌唱中 不但感受到花兒的美麗 而且體會到作者的崇高理想與追求 總結(jié) 作業(yè)1 到大自然中去觀賞花草 想辦法用花草來打扮我們的教室 2 在平時收