經(jīng)典誦讀教案之《論語(yǔ)》.docx

論語(yǔ)經(jīng)典誦讀教案北盛鎮(zhèn)大橋小學(xué) 周賽蘭執(zhí)教班級(jí)：六年級(jí)1班一、活動(dòng)目的 走近孔子，了解論語(yǔ)一書(shū)，激發(fā)學(xué)生對(duì)論語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣，選誦論語(yǔ)片斷，為學(xué)生進(jìn)一步誦讀論語(yǔ)打下基礎(chǔ)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、論語(yǔ)書(shū)2、多媒體課件三、活動(dòng)過(guò)程（一）走近孔子1、多媒體出示：2008年被聯(lián)合國(guó)教科文組織列為世界十大名人之一的是我國(guó)古代哪一位偉人？就是我們中國(guó)的孔子。2、多媒體出示孔子的畫(huà)像和簡(jiǎn)介?？鬃樱ㄇ?51前479）名丘，字仲尼，春秋時(shí)魯國(guó)人。他是我國(guó)古代著名的思想家、教育家、儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。被譽(yù)為“萬(wàn)世師表”、“千古圣人”，與孟子合稱“孔孟”。3、介紹孔廟、孔林、孔府等地方。4、介紹論語(yǔ)北宋初年的宰相趙普幫助宋太祖治理天下，可謂功不可沒(méi)，在他死后，人們?cè)谒永?，發(fā)現(xiàn)了半本書(shū)，原來(lái)他就是靠這半本書(shū)治理天下的，大家知道是哪本書(shū)嗎？ 出示：論語(yǔ)（趙普“半部論語(yǔ)治天下”）師：（展示論語(yǔ)一書(shū)），孔子說(shuō)的這些話，全部在論語(yǔ)這部書(shū)中，論語(yǔ)記錄了孔子及其徒弟的言行。全書(shū)共20篇，每篇包括基于章，共有500多章。（二）誦讀論語(yǔ)名句1、子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”譯文：孔子說(shuō)：“學(xué)習(xí)了，然后按一定的時(shí)間去溫習(xí)它們，不也很愉快嗎？有志同道合的人從遠(yuǎn)方來(lái)，（一起探討問(wèn)題），不也快樂(lè)嗎？人家不了解（我），（我）卻不怨恨，不也是有道德修養(yǎng)的人嗎？”2、子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！弊g文：孔子說(shuō)：“復(fù)習(xí)舊的知識(shí)，能夠從中有新的體會(huì)或發(fā)現(xiàn)，就可以憑借（這）成為老師了?！?3、子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！弊g文：孔子說(shuō)：“只讀書(shū)卻不思考，就會(huì)感到迷惑而無(wú)所得；只是空想?yún)s不認(rèn)真學(xué)習(xí)，就會(huì)精神疲倦而無(wú)所得?！?(插入（王羲之練字的故事）4、子曰：“由！誨女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也?！弊g文：孔子說(shuō)：“仲由！教給你對(duì)待知與不知的正確態(tài)度吧！知道就是知道，不知道就是不知道，這就是真知啊?！?5、子曰：“三人行，必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改之?！弊g文：孔子說(shuō)：“幾個(gè)人在一起走路，其中一定有人可以當(dāng)我的老師。應(yīng)當(dāng)選擇他們的優(yōu)點(diǎn)去學(xué)習(xí)，對(duì)他們的缺點(diǎn)，要注意改正?！保?）讀準(zhǔn)，讀通句子；（2）老師范讀（3）學(xué)生單個(gè)朗讀、小組讀、男女讀、師生合作讀等（4）學(xué)生在熟讀之后講意思（三）總結(jié)學(xué)習(xí)論語(yǔ)的意義總結(jié)：誦讀論語(yǔ)，不僅僅是學(xué)習(xí)語(yǔ)言，更是在學(xué)習(xí)我們中華民族的文化，希望大家做一個(gè)有中國(guó)靈魂、有世界眼光的人。 (四)拓展延伸1、說(shuō)說(shuō)哪一則對(duì)你啟發(fā)最大？為什么？2、把你喜歡的幾則熟讀成誦。板書(shū)設(shè)計(jì)：論語(yǔ)五則1、子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”2、子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！?3、子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！?4、子曰