初識POWERPOINT.doc

初識POWERPOINT一、教學(xué)背景分析（一）教學(xué)內(nèi)容分析PowerPoint是一種簡單、易用的多媒體制作軟件。安排了四課時授課，兩課時鞏固知識，完善作品。?第一課時：（本課內(nèi)容）新建、保存、放映、添加幻燈片；藝術(shù)字的添加；文本框及背景色彩、圖案運用，對比模板與自填充色彩的優(yōu)勢。?第二課時：插入剪貼畫及來自文件的圖片，并進行對比；插入音頻及視頻文件（以視頻為主，機房暫沒配耳麥）；移動、復(fù)制、添加、刪除幻燈片。?第三課時：自定義動畫，合理分配幻燈片內(nèi)部文字與圖片的動態(tài)效果；幻燈片切換，分析、借鑒優(yōu)秀作品的切換狀態(tài)。?第四課時：超級鏈接的使用，重點是幻燈片內(nèi)部的超級鏈接，與外部文件及郵件的鏈接作為輔助練習(xí)。?第五、六課時：鞏固舊知，完善作品，上交精品。（二）學(xué)情分析有部分學(xué)生，對于這部分知識不了解，我采用的是利用下傳的課件自主學(xué)習(xí)。搜集素材的過程中，我定義了幾種主題供學(xué)生選擇，目前學(xué)生應(yīng)在自己的U盤中搜集整理了在本階段制作幻燈片所需的素材。定義的主題如下：1奧運讓我感動的奧運瞬間終圓百年奧運夢我最喜歡的奧運明星同一個世界 同一個夢想2愛好我最喜歡的（明星，寵物，植物，動漫，名車）電子游戲的起源二、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計（一）知識與技能掌握新建、保存、放映、添加幻燈片的方法；靈活掌握文本框及背景效果的設(shè)置；學(xué)會插入圖片、聲音、視頻的方法，并能靈活多變的使用自選圖形；掌握幻燈片動態(tài)設(shè)置的方法；學(xué)會簡單的超鏈接。（二）過程與方法利用智博多媒體交互平臺進行自主性學(xué)習(xí)與示范性教學(xué)相結(jié)合的方法。（三）情感、態(tài)度與價值觀通過制作主題作品，讓學(xué)生更多的了解世界，了解網(wǎng)絡(luò)，激發(fā)學(xué)生更多內(nèi)心的情感。三、教學(xué)過程設(shè)計（一）教學(xué)重點與難點恰當(dāng)設(shè)置文本框及背景效果，合理使用色彩。（二）教學(xué)過程1創(chuàng)設(shè)情境（約五分鐘）師：展示一下我搜集的素材庫，打開“我喜歡的奧運明星”文件夾，讓學(xué)生看到文件夾中有四個文件夾，分別是“圖片”、“音頻”、“視頻”、“文字”。（強化規(guī)范學(xué)生整理計算機存儲空間的意識。）打開“圖片”文件夾，瀏覽圖片能猜出我要做的主題故事嗎？生：回答。師：知道我們今天開始用什么軟件制作作品嗎？生：回答。師：單擊快速啟動欄里的圖標(biāo)，啟動PowerPoint應(yīng)用程序。三十秒鐘時間，迅速啟動你的PowerPoint應(yīng)用程序。（可能會有沒啟動成功的學(xué)生，提示學(xué)生下一環(huán)節(jié)注意聽講，就能在規(guī)定時間內(nèi)完成任務(wù)。）生：回答。2新課講解（約三十分鐘）師：新建、保存、添加幻燈片的方法，很簡單，請根據(jù)下發(fā)的課件自主學(xué)習(xí)，給大家五分鐘的時間，創(chuàng)建文件，要求包含三張以上幻燈片，文件保存于U盤的合適位置，文件名命名為自選主題作品名稱，如：我喜歡的奧運明星提前完成任務(wù)的同學(xué)可根據(jù)課件內(nèi)容進行下一環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)。生：回答。師：抽查一名學(xué)生的制作情況生：展示階段制作成果。師：藝術(shù)字的學(xué)習(xí)請根據(jù)課件自主完成，我們現(xiàn)在一起來學(xué)習(xí)本節(jié)的重點背景的設(shè)置。當(dāng)創(chuàng)建了三張新的幻燈片以后，系統(tǒng)默認(rèn)的版式如下圖所示：習(xí)慣上，我會把默認(rèn)的版式改成空白版式。右擊幻燈片空白處幻燈片版式，在出現(xiàn)的右側(cè)控制面板中選擇“空白”，如右圖箭頭所指處。三十秒鐘，將你創(chuàng)建的幻燈片版式設(shè)置成空白處。（強化聽課效果）師：現(xiàn)在就可以好好設(shè)計一下背景了，該軟件中提供了很“模板”，很漂亮，注意我的操作：右鍵幻燈片設(shè)計，在右側(cè)的控制面板中選擇一種喜歡的模板。三十秒鐘，將你的背景設(shè)置出來師：請看一下我制作的幾個幻燈片個人習(xí)慣上說，我不喜歡使用模板，總覺得每個人都會用，這樣做出來的作品毫無新意，想吸引別人“眼球”，就得自己做出點與眾不同的東西。作品中有色彩的變化，也有圖片作為背景，設(shè)置方法也很簡單，注意到了嗎？右鍵背景，在出現(xiàn)的對話框中，首先要選中“忽略母版的背景圖形”，單擊下圖所指位置，出現(xiàn)箭頭所指圖形，選擇“填充效果”，如下圖所示：漸變的雙色：可以自己配出無數(shù)的組合色彩，試試看，你是不是個色彩搭配高手？漸變的預(yù)設(shè)：計算機提供的顏色；紋理與圖案：請自主學(xué)習(xí)。圖片：可以加入我們搜集的素材，把喜歡的圖片設(shè)置成背景。注意，背景圖片要足夠“大”也就是分辨率相對要高些，圖片才能清楚的顯示出來。操作：右擊背景忽略母版的背景圖形填充效果圖片，單擊“選擇圖片”在出現(xiàn)的對話框中選擇喜歡的圖片，單擊“插入”確定。請分別在你的作品中練習(xí)設(shè)置三種以上不同的背景：模板，雙色漸變，圖片，紋理，圖案，單色3歸納總結(jié)（約五分鐘）視時間而定，找?guī)酌瑢W(xué)總結(jié)展示作品。4拓展提高（課后）將下節(jié)內(nèi)容以課件的形式“下發(fā)”，學(xué)生可根據(jù)自己的情況，逐步養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。四、教學(xué)反思學(xué)生對講授法授課掌握的知識點很快，自主性學(xué)習(xí)在有一定基礎(chǔ)的學(xué)生身上體現(xiàn)的很好，但對于