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4 沉與浮 第十章流體的力現(xiàn)象 導(dǎo)入新課 講授新課 課堂小結(jié) 隨堂訓(xùn)練 潛艇 下沉 上浮 懸浮 物體的浮與沉是由什么因素決定的呢 導(dǎo)入新課 1 理解沉浮條件 重點(diǎn) 2 利用沉浮條件解釋輪船 潛艇 熱氣球等的原理 難點(diǎn) 3 能利用沉浮條件解釋一些簡(jiǎn)單問(wèn)題 難點(diǎn) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 導(dǎo)入新課 實(shí)驗(yàn)探究 物體的浮沉條件 講授新課 觀察 雞蛋的沉浮 取一枚新鮮雞蛋 放在清水中 觀察它在水中沉浮的情況 向水中慢慢加些鹽 并輕輕攪拌 觀察到雞蛋怎樣運(yùn)動(dòng) 如果再加些清水 又會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象 講授新課 A C B 講授新課 現(xiàn)象1下沉 F浮 G 講授新課 現(xiàn)象2懸浮 G F浮 F浮 G 講授新課 現(xiàn)象3上浮 F浮 G 講授新課 物體在液體中的沉浮取決于物體所受的浮力和重力的大小 通過(guò)改變重力或浮力的大小 可以改變物體的浮沉狀態(tài) 當(dāng)F浮 G時(shí) 物體上浮當(dāng)F浮 G時(shí) 物體下沉當(dāng)F浮 G時(shí) 物體處于懸浮或者漂浮狀態(tài) 懸浮 漂浮 講授新課 上升 懸浮 魚(yú)鰾的大小變化能使魚(yú)在水中自由沉浮 魚(yú)鰾 V排 F浮 F浮 G 變大 變大 變大 魚(yú)鰾 V排 F浮 F浮 適中 適中 適中 魚(yú)鰾 V排 F浮 F浮 變小 變小 變小 G G 下沉 講授新課 抹香鯨靠加熱或冷卻腦油來(lái)控制沉降 烏賊的骨中包含有許多小的充氣隔室 鸚鵡螺具有螺旋形的外殼 殼內(nèi)有很大的充氣囊 講授新課 獨(dú)木舟 寶船 孔明燈 鹽水選種子 講授新課 潛艇 潛艇是通過(guò)水箱改變自身重力 充水或排水 來(lái)實(shí)現(xiàn)沉浮的 講授新課 動(dòng)手做 做一個(gè)潛艇 按下圖自制一個(gè)潛艇模型 把模型浸在水中 從管中抽氣 模型將怎樣運(yùn)動(dòng) 向管中打氣 模型又會(huì)怎樣 講授新課 潛艇最早用于軍事偵察和襲擊 現(xiàn)在也用于深??疾?為開(kāi)發(fā)海洋 獲得新資源提供信息 觀光潛艇能讓游客欣賞到神秘的海底景觀 講授新課 熱氣球 熱氣球是通過(guò)加熱空氣或某些密度比空氣小的氣體 以獲得較大的浮力來(lái)升空的 講授新課 動(dòng)手做 做一個(gè)熱氣球 1 取一個(gè)大的輕紙袋 用細(xì)鐵絲編一個(gè)簡(jiǎn)單的小筐 再用幾條膠帶把小筐掛在紙袋下面 筐里放一團(tuán)用酒精浸濕的棉花 2 把熱氣球拿到室外 點(diǎn)燃酒精棉 熱氣球就能升起來(lái) 你能解釋熱氣球升起來(lái)的原因嗎 3 想一想用什么辦法能使升起的熱氣球降回地面 講授新課 浮船打撈 浮筒綁在沉船兩側(cè)時(shí)使整體體積增大 總的浮力增大 排出浮筒中的水 浮筒的重力減小 當(dāng)浮力大于重力時(shí)沉船上浮 講授新課 討論交流 打撈中山艦 中山艦是 濃縮了中國(guó)現(xiàn)代史 的一代名艦 其排水量780t 長(zhǎng)62 48m 寬8 99m 1938年在長(zhǎng)江被日軍擊中 沉入19m深的長(zhǎng)江 如果由你來(lái)組織打撈中山艦 你會(huì)怎么做 講授新課 物體的浮沉條件 上浮 F浮 G物 下沉 F浮 G物 懸浮或漂浮 F浮 G物 控制沉與浮 潛艇 熱氣球 浮船打撈 沉與浮 課堂小結(jié) 決定因素 F浮與G物共同決定 浮沉條件 1 關(guān)于浸在液體里的物體所受的浮力 下列說(shuō)法中不正確的是 A 浮力的方向豎直向上B 浮力的施力物體一定是水C 浮力的大小與排開(kāi)液體的質(zhì)量成正比D 鐵球也能浮在液面上 B 隨堂訓(xùn)練 2 用手將一個(gè)木球放入水中某一深度后 松開(kāi)手 木球上浮 在木球未露出水面的時(shí)候 下列說(shuō)法中正確的是 A 木球所受的重力 浮力都不變B 木球所受的重力不變 浮力變大C 木球所受的重力 浮力都變小D 木球所受的重力不變 浮力逐漸變小 A 隨堂訓(xùn)練 3 一實(shí)心鐵球分別浸沒(méi)水 酒精 水銀中 受到浮力最大的是 A 水B 酒精C 水銀D 無(wú)法確定 C 隨堂訓(xùn)練 課外探索 超越自我元宵節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日 這一天全家歡聚 常常煮湯圓以
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