學(xué)黨紀國法+做優(yōu)秀教師（龐俊朝）.doc

學(xué)黨紀國法做優(yōu)秀教師 學(xué)校：柳莊小學(xué) 姓名：龐俊朝 日期：2016年6月學(xué)黨紀國法 做優(yōu)秀教師內(nèi)容摘要：深入學(xué)習(xí)、嚴格遵守黨章黨規(guī)黨紀，是全面從嚴治黨的重要內(nèi)容，是踐行黨的十八大精神、“三嚴三實”、“兩學(xué)一做”的必然要求，也是每一位黨員的莊嚴責任和必修課。通過黨章的學(xué)習(xí)，可以使我們樹立起遠大的人生理想，也明確了在新時代的召喚下，我們應(yīng)如何做一名合格的教師，增強了教師的政治使命感和責任感。教師要牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，牢記我們永遠是勞動人民中的普通一員，時時處處把學(xué)生放在心上，熱愛本職工作，關(guān)愛學(xué)生，堅守教育靈魂，真正把教育看做“仁而愛人”的事業(yè)。關(guān)鍵詞：“三嚴三實”、“兩學(xué)一做”、使命感、責任感Learn to do excellent teachers of Party disciplineIn-depth study, and strictly abide by the party constitution, Party discipline, is a comprehensive strictly an important content, is the practice of the partys eighteen big spirits, strict three real, two studies do I. the inevitable requirement and every Party member to the solemn responsibility and the required course. Through learning the party constitution can enable us to establish lofty ideals, also makes it clear that under the call of the new era, we should how to be a qualified teacher, enhance the sense of teachers political sense of mission and responsibility.Teachers should bear in mind the purpose of serving the people wholeheartedly, we always keep in mind is an ordinary member of the working people, always and everywhere to students in the heart, love the job, care for students, adhere to the soul of education, the real education as benevolence and love, the cause of.Key words: two learn to do, the sense of mission, the sense of responsibility前言：作為教師，必須樹立共產(chǎn)主義的遠大理想，堅定中國特色社會主義共同理想和信念，鞏固教師的職業(yè)理想。把愛心奉獻給每一個學(xué)生是教師的天職，是每個教師必備的道德素質(zhì)，是教師職業(yè)理想的體現(xiàn)。理想是人的內(nèi)在動力，教師的理想是他們勤奮工作，努力探索的源泉和動力。1、 自覺遵守黨的章程和紀律 （一）十八大 十八大是我們黨在全面建設(shè)小康社會關(guān)鍵時期和深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式攻堅時期召開的一次十分重要的會議，是全黨全國各族人民政治生活中的一件大事，一本本紅色黨章讀本，就像一股股紅色電流傳導(dǎo)在每一位黨員。作為一名教育工作者，擔負著教書育人的神圣使命。（二）“三嚴三實”“三嚴三實”的精辟論述，深刻感受到這好比一把標尺，是衡量基層工作做的好不好的重要標準。學(xué)習(xí)貫徹這種精神，關(guān)鍵是要緊密結(jié)合自己的教育教學(xué)工作，提升個人修養(yǎng)，嚴明工作紀律，腳踏實地工作，堅持以學(xué)生為本，真正做到教書育人，在自己的教學(xué)崗位上作出突出的成績。（三）“兩學(xué)一做”“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。 作為教師，我們必須將思想和行動統(tǒng)一到中央要求和學(xué)校黨委的部署安排上來，“兩學(xué)一做”，“學(xué)”是知、是內(nèi)修，是基礎(chǔ)；“做”是行、是外為，是目的，其關(guān)鍵在于知行合一、學(xué)用結(jié)合。教師自覺踐行“兩學(xué)一做”，就是要圍繞立德樹人、教書育人的根本任務(wù)和促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展的事業(yè)要求，學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話，做黨和人民滿意教師。我們要認真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會、扎實落實會議精神，把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育抓實抓好。二、以德從教育人教師承擔教書育人，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命，教師學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)具有重要的政治意義和現(xiàn)實意義。作為一名人民教師，在學(xué)習(xí)、工作、生活中要時時刻刻嚴格要求自己。教師是人類文明的傳承者，推動教育事業(yè)又好又快發(fā)展，培養(yǎng)高素質(zhì)人才。在新形勢下，每一個教師都必須在教育工作中實踐先進性要求，發(fā)揮先進性作用，樹立先進性形象。教師要愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生;刻苦鉆研、嚴謹篤學(xué)，用自己的模范帶頭作用給學(xué)生樹立榜樣。為此應(yīng)做到： （一）尊重學(xué)生，尊重學(xué)生的人格尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的思考、尊重學(xué)生的創(chuàng)造思維，而不能要求學(xué)生全盤照搬教師的思維，更新教育觀念?，F(xiàn)在老師不再是知識的惟一的載體了，學(xué)生可以從各種渠道獲取知識、掌握信息，老師只是其中一個渠道。同時老師也要學(xué)習(xí)，如果不進一步學(xué)習(xí)，就會落后于學(xué)生。教師的主導(dǎo)作用主要是引導(dǎo)學(xué)生一起來學(xué)習(xí)，而不是簡單的把知識教給學(xué)生。（二）加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強改革意識在實踐中提高自己的教育教學(xué)能力，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，努力擴大知識面，讓自己賴以教育學(xué)生的一桶水變?yōu)橛性吹幕钏?，常換常新，源源不斷。在工作和生活中不斷改造主觀世界，在政治信念和理論水平上保持領(lǐng)先，有堅定的社會主義、共產(chǎn)主義信仰和崇高的理想，時時處處都能發(fā)揮身教勝于言教的教育作用。（三）擁有慈母般的愛心做一名盡心盡責的護花使者。教師應(yīng)該不斷縮短與學(xué)生的情感距離，以滿腔的熱情關(guān)愛學(xué)生。教師要以心換心，與學(xué)生溝通情感，成為他們的好朋友。教師的教育對象是人，人是有情感的，需要教師的愛和關(guān)心，需要教師像父母一樣在生活上關(guān)懷備至。三、做黨和人民滿意教師 （一）教師要有道德情操，不斷提高修養(yǎng)，踐行德高為范 習(xí)近平總書記認為好老師的標準之一是，“合格的老師首先應(yīng)該是道德上的合格者，好老師首先應(yīng)該是以德施教、以德立身的楷?！?。教師要加強學(xué)習(xí)，不斷夯實知識功底，永葆學(xué)習(xí)狀態(tài)，提升教育教學(xué)能力。（二）教師要有仁愛之心，堅守教育靈魂，做到仁而愛人 教育的真諦是愛，教育的本質(zhì)是愛，沒有愛就沒有教育。作為一名老師，“嚴以修身”尤為重要。在學(xué)校，我們的一言一行都被孩子們看在眼里，而他們正處在成長期，對于各種行為處事的方式都會極力地學(xué)習(xí)和模仿。因此，我們在做好日常教學(xué)管理工作的同時，更要加強自身修養(yǎng)，為學(xué)生樹立榜樣。（三）提高認識，加強學(xué)習(xí)，塑造良好的師德修養(yǎng)，做好學(xué)生的榜樣 樹立正確的引導(dǎo)形象，以身作則，言傳身教。要自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣，守住校園這片潔凈的樂土，不讓社會上一些唯利是圖、金錢至上、拜金主義思想所迷惑。在開展工作時我們要尊重教育規(guī)律，尊重客觀事實，尊重學(xué)生的實際情況，踏踏實實，一絲不茍地把班主任的工作做好，并注重工作的實際效果。同時要說到做到，表里如一，始終如一。四、心得體會教師應(yīng)當吃苦在前、享受在后、克己奉公、廉潔從教、多做貢獻，用良好的形象發(fā)揮先鋒模范作用。一名合格的教師想要保持先進性，就必須時刻注意學(xué)習(xí)，全面提高自身素質(zhì)。教師作為知識群體中的先進分子，應(yīng)當通過學(xué)習(xí)，不斷提高政治理論素質(zhì)，加強思想道德修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)能力，提高適應(yīng)信息化時代的復(fù)合本領(lǐng)。高尚的師德，是對學(xué)生最生動、最具體、最深遠的教育。黨員教師要自覺堅持社會主義核心價值體系，帶頭實 踐社會主義榮辱觀，不斷加強師德修養(yǎng)，把個