教科版三年級下學期科學第三單元 單元測試(一) .doc

教科版三年級下學期科學第三單元 單元測試(一) 姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 判斷 (共10題；共20分)1. （2分）用溫度計測量水的溫度，讀數時溫度計不能離開被測的水。 2. （2分）只有加熱的方法才能加快水的蒸發(fā)。 3. （2分）液態(tài)的水在加熱時能變成氣態(tài)的水。 4. （2分）環(huán)境溫度(高于0)越高，冰融化得越快。 5. （2分）只有加熱，才能加快水的蒸發(fā)。 6. （2分）取兩只相同的玻璃杯，其中一杯裝入碎冰，一杯什么也不裝，半小時后，兩只杯子外壁都沒有水珠。 7. （2分）冰必須在變成液態(tài)的水后才能變成水蒸氣。 8. （2分）酒精也具有蒸發(fā)現象。 9. （2分）給水加熱時，水上方出現的“白汽”是水蒸氣。 10. （2分）水的冷熱用手直接能感覺到。 二、 選擇 (共10題；共21分)11. （2分）水蒸氣是（ ）。 A . 液體B . 氣體C . 固體12. （2分）固態(tài)的水變成液態(tài)的水，是因為（ ）。 A . 受冷了B . 受熱了C . 溫度不變13. （2分）下圖中的溫度計指示的溫度是（ ）。 A . 31B . 84C . -3114. （2分）（ ）是水在自然界的固體形態(tài)。 A . 云B . 霜C . 雨15. （2分）敞開口的碟子里放一定量水，過一段時間（ ）。 A . 水面上升了B . 水面保持不變C . 水面下降了16. （2分）（ ）在遇冷時會變成水。 A . 冰B . 水蒸氣C . 空氣17. （2分）燒熱水時，我們會看到“白汽”冒出，這是（ ）。 A . 壺內的水飛出來了B . 壺內的水蒸氣造成的C . 空氣中的水蒸氣造成的18. （2分）水蒸氣（ ）。 A . 在下雨天，晴天都有B . 在下雨天沒有C . 在晴天沒有19. （2分）把冷熱兩塊玻璃片，分別蓋在盛有溫水的燒杯口上，過幾分鐘后在（ ）上有水滴生成。 A . 熱玻璃片B . 冷玻璃片C . 無法判斷20. （3分）水變成冰的過程叫（ ），水蒸氣變成水的現象叫（ ）。 A . 蒸發(fā)B . 凝固C . 凝結三、 填空 (共5題；共11分)21. （2分）液態(tài)的水受_變成了氣態(tài)的水，熱量_。 22. （1分）在下面圖中寫出冰和水的相同點與不同點。_23. （3分）_、_、_等方式能加快冰的融化速度。 24. （2分）把一杯水放人冰箱的冷藏室里，過一會兒水的溫度會_；數小時后會_。 25. （3分）仔細觀察溫度計的構造，我們會發(fā)現有_、_和_等。 四、 連線 (共1題；共5分)26. （5分）將水在自然界的形態(tài)與其相對應的形成原因連起來。五、 填圖 (共1題；共1分)27. （1分）水變成水蒸氣的過程叫_。 六、 實驗 (共1題；共10分)28. （10分）一位同學在實驗室連續(xù)測量了一杯熱水的溫度，得到以下數據。時間開始1分鐘2分鐘3分鐘4分鐘5分鐘6分鐘7分鐘溫度（）7873696561575451（1）溫度的變化有什么規(guī)律？ （2）水溫的變化說明了什么？ 七、 簡答 (共4題；共16分)29. （4分）寫出或畫出下列溫度計表示的溫度。寫作：_；讀作：_寫作：_；讀作：_畫出3230. （5分）江河中的水日夜不停地流入海洋，海洋里的水卻總也不會溢出來，江河里的水也一直流不完。這是什么原因?請運用本單元所學知識解釋自然界的水循環(huán)。 31. （5分）炎熱的夏天，在地上灑些水，有什么感覺?說一說原因。 32. （2分）測量水溫時，下列做法正確的是（ ）。 A . 將溫度計的下端浸入水中，使其碰到容器的底和壁B . 把溫度計從水中拿出來再讀數C . 等溫度計的液柱穩(wěn)定后再讀數第 9 頁 共 9 頁參考答案一、 判斷 (共10題；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 選擇 (共10題；共21分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、 填空 (共5題；共11分)21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、四、 連線 (共1題；