廣西宜州2009八年級期末訓(xùn)練檢測試卷--數(shù)學(xué).doc

2009年春季學(xué)期廣西宜州市八年級數(shù)學(xué)科期末訓(xùn)練檢測題-(新人教版)班別 姓名 座號 總分 一、填空題（每空2分，共20分）1 已知有意義，則的取范圍是 。2 納米是一種長度單位，1納米=米，已知一種花粉直徑約為274納米，用科學(xué)記數(shù)法表示該花粉的直徑約為 米。3 若與2成反比例函數(shù)關(guān)系，當(dāng)時(shí)，則與的函數(shù)關(guān)系為 。4 若，則的值為 。5 已知矩形的兩對角線所夾的角為，且其中一條對角線長為4，則該矩形的兩邊長分別為 。6 等邊三角形的邊長為8，則它的面積為 7 已知菱形的兩內(nèi)角之比為1：2，邊長為3，則下底長為 。8 等腰梯形的銳角為，上底為3，腰長是4，則下底長為 。9 樣本2，1，0，3，5的極差是 。10 某校制定成績的評價(jià)方案：期中考試占40%，期末考試占60%，王剛期中數(shù)學(xué)考了90分，期末考了95分，則本學(xué)期王剛的數(shù)學(xué)成績是 分。二、選擇題（每小題3分，共24分）1 把分式中的、都擴(kuò)大10倍，那么分式的值（ ）A、擴(kuò)大10倍 B、縮小10倍 C、擴(kuò)大100倍 D、不變2 如果方程有增根，則此增根一定是（ ）A、 B、 C、 D、3 順次連結(jié)四邊形各邊中點(diǎn)所得的四邊形是（ ）A、平行四邊形 B、矩形 C、菱形 D、以上都不對4 已知一個(gè)梯形的面積為，高為，則該梯形的中位線的長為（ ）A、2 B、4 C、5 D、85 在菱形ABCD中，AEBC于點(diǎn)E，菱形ABCD的面積為，則AD的長為（ ）A、12 B、8 C、4 D、26 有下列判斷ABC中，則ABC不直角三角形；ABC是直角三角形，則；ABC中，則ABC是直角三角形；若ABC是直角三角形，則（，正確的有（ ）A、4個(gè) B、3個(gè) C、2個(gè) D、1個(gè)7 若一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)是6，則這組數(shù)據(jù)的（ ）A、平均數(shù)6 B、眾數(shù)6 C、中位數(shù)6 D、方差勁是68 下列說法不正確的是（ ）A、一組對邊平行，另一組對邊邊相等的四邊形是平行四邊形B、對角線相等且互相平分的四邊形是矩形C、對角線互相垂直的四邊形是菱形D、對角線互相垂直平分且相等的四邊形是正方形三、解答題（共76分）1 （6分）計(jì)算：2 （8分）正方形通過剪切可以拼成三角形，方法如下：仿照上例，用圖標(biāo)的方法，解答問題：（操作設(shè)計(jì)）（1） 如圖，對直角三角形，設(shè)計(jì)一種方案，將它分成若干塊，再拼成一個(gè)與原三角形等面積的矩形。（2） 如圖，對任意三角形，設(shè)計(jì)一種方案，將它分成若干塊，再再拼成一個(gè)與原三角形等面積的矩形。3 （8分）已知等腰梯形ABCD中，ADBC，對角線ACBD且梯形的高為6，求這個(gè)梯形的面積。4 （12分）一次函數(shù)的圖像與反比例函數(shù)的圖像交于點(diǎn)M（2，3）和另一點(diǎn)N。（1） 求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式。（2） 求點(diǎn)N的坐標(biāo)。（3） 求MON的面積。5 （10分）已知：如圖，在ABC是，CD平分，DEBC，DFAC，垂足分別為EF，求證：四邊形CFDE是正方形。6 （10分）如圖E、F、G、H分別是矩形ABCD的各邊中點(diǎn)，求證：四邊形EFGH是菱形。7 （12分）為了選拔一名深奧學(xué)參加全市射擊競賽，某校對甲、乙兩名同學(xué)的射擊水平進(jìn)行了測試，兩人在相同條件下各射靶10次，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下：甲成績（環(huán)數(shù)）78686591074乙成績（環(huán)數(shù)）9578768677（1） 求、（2） 你認(rèn)為學(xué)校應(yīng)派誰參加競賽更適合？為什么？8 （10分）列分式方程解應(yīng)用題：甲做180個(gè)機(jī)器零件與乙做240個(gè)機(jī)器零件所用的時(shí)間相同，已知兩人每小時(shí)共做70個(gè)機(jī)器零件，則每人每小時(shí)各做多少個(gè)機(jī)器零件？參考答案：一、填空題： 1、全體實(shí)數(shù) 2、 3、 4、 5、2和 6、 7、3 8、7 9、7 10、93二、選擇：18題依次是：ADACBCBA三、1原式= 2略34（1）把M（2，3）代入得，所以 把M（2，