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文檔簡介
Section Discovering Useful Structures Grammar八種基本句式新知導引誦讀下列例句并感知畫線部分的共性1My name is Amy.2A boy meets a girl during a break.3My mum brought me a new dictionary.4We must act.5The teacher found the classroom empty.6There are 66 students in our class.共性呈現(xiàn)1句1是“主語系動詞表語”結構2句2是“主語謂語(及物動詞)賓語狀語”3句3是“主語謂語(及物動詞)間接賓語直接賓語”4句4是“主語謂語(不及物動詞)”5句5是“主語謂語(及物動詞)賓語賓語補足語”6句6是There be.句式語法精釋一、分清句子成分根據(jù)英語詞匯在英語句子中的地位和作用,英語句子的成分可分為主語、謂語、賓語、賓語補足語、表語、定語、狀語、同位語及獨立成分等。1主語:表示句子所要說明或描述的人或事物,一般由名詞、代詞或相當于名詞的詞組或句子充當,置于句首。The teacher is very kind to us.老師對我們很好。I dont like pop music.我不喜歡流行音樂。2謂語:說明或描述主語的動作、狀態(tài)或特征,由動詞或動詞短語充當,位于主語之后。We have finished our work already.我們已經(jīng)完成了工作。I will wait for you at the school gate.我要在校門口等你。3表語:表示主語的身份、性質(zhì)、狀態(tài)和特征,一般由名詞、形容詞或相當于名詞、形容詞的詞、短語或句子充當,位于連系動詞之后,與連系動詞一起構成句子的謂語。He looks very angry.他看上去很生氣。She is a clever girl.她是一位聰明的女孩。4賓語:指動作所涉及的人或事物,一般由名詞、代詞或相當于名詞的詞組或句子充當,位于動詞之后。He wrote many plays.他寫了許多劇本。She loves swimming.她喜歡游泳。5賓語補足語:用來對賓語進行補充和說明,一般由名詞、非謂語動詞、形容詞等充當。Ive never seen her dancing.我從未看見過她跳舞。I wish you a happy weekend.我祝愿你周末愉快。6定語:對名詞或代詞進行修飾、限制或說明,一般由形容詞、名詞、代詞、數(shù)詞、介詞短語、非謂語動詞及句子等充當,位置可在所修飾的詞之前,也可在所修飾的詞之后。Its an interesting story.那是一個有趣的故事。Do you have time to help us?你有時間幫助我們嗎?7狀語:用于修飾動詞、形容詞、副詞、短語或整個句子等,一般由副詞、介詞短語、非謂語動詞短語或句子充當。We like English very much.我們非常喜歡英語。Her uncle lives in Canada.她叔叔住在加拿大。She was lying in bed reading.她躺在床上看書。8同位語:若兩個語法單位指同一個人或事物,并且句法功能也一樣,那么后一項稱為前一項的同位語。We students should study hard.我們學生應該努力學習。Li Hua, a middle school student, comes from the USA.李華是一名來自美國的中學生。二、八種基本句式句子成分構成了英語中各種各樣的句子。其實英語中最基本的句式只有八種,其他各種句式都是由這八種基本句式演變而來。八種基本句式如下:主語謂語(不及物動詞);主語謂語(及物動詞)賓語;主語系動詞表語;主語謂語(及物動詞)間接賓語直接賓語;主語謂語(及物動詞)賓語賓語補足語;主語謂語(不及物動詞)狀語;主語謂語(及物動詞)賓語狀語;There be.句式一主語謂語(不及物動詞)該句式常用來表示主語的動作或狀態(tài)。其特點為:句子的謂語動詞能表達完整的意思,這類動詞叫作不及物動詞,后面可以跟副詞、介詞短語、狀語從句等。 !時間過得真快呀!And outside too!我也可以在外面玩耍。即學即練1單句寫作(1)為了保持健康,我們應該定期鍛煉。In order to keep healthy,we_should_exercise_regularly.(2)火車已離開了。The_train_had_left.(3)你必須快點起床去趕早班車。You_must_get_up quickly to catch the early bus.句式二主語謂語(及物動詞)賓語在此句式中,謂語為及物動詞。及物動詞本身需要一個動作的承受者(即賓語)才可以表達完整的意思。作賓語的可以是名詞、代詞、動詞不定式、動名詞、從句等。 .我們學校準備舉行一場英語口語比賽。 .我朋友和我已經(jīng)種了許多棵樹。即學即練2單句寫作(1)最后,我們應該經(jīng)常參加運動和戶外活動。In the end, we_should_often_take_part_in_sports_and_outdoor_activities.(2)最近幾年,我們已經(jīng)互相建立了良好的友誼。Over the years,we_have_developed_a_good_friendship with each other.(3)十二歲時,我得到了一輛漂亮的自行車作為生日禮物。At the age of twelve, I_got_a_nice_bike_as_a_birthday_gift.句式三主語連系動詞表語該句式中,謂語動詞不能表達完整的意思,必須加上一個表明主語身份或狀態(tài)的表語構成復合謂語才能表達完整的意思,這類動詞叫連系動詞。 .本次展出的主題是環(huán)境保護。 them.這對更多的人來說當然是一次欣賞它們的好機會。即學即練3單句寫作(1)在我看來,一個沒有朋友的人永遠不會幸福。In my opinion,a person without friends can_never_be_happy.(2)總之,我的生活會越來越豐富多彩。In a word, my_life_will_be_much_richer_and_more_colorful.(3)總而言之,鄉(xiāng)村生活對我們有利。In a word, country_life_is_good to us.句式四主語謂語(及物動詞)間接賓語直接賓語該句式中的謂語動詞必須跟兩個賓語才能表達完整的意思。一個是表示人的間接賓語;一個是表示物的直接賓語。一般間接賓語在前面,直接賓語在后面。At the same time, .同時,父母給孩子的保護太多了。 .他給他可愛的兒子買了一件生日禮物。即學即練4單句寫作(1)格林先生將就如何學好英語給我們作一場報告。Mr_Green_will_give_us_a_speech on how to learn English well.(2)幸運的是,她答應再給我一個機會。Luckily,she_promised_me_another_chance.(3)祝你生日快樂。I_wish_you_a_happy_birthday.句式五主語謂語(及物動詞)賓語賓補(賓語補足語)本句式中的謂語動詞雖然是及物動詞,但是只跟賓語還不能表達完整的意思,必須加上一個補充成分,如形容詞、名詞、介詞短語、動詞不定式、分詞等。 for a visit to the nearby nursing home next Saturday.我想邀請你下周六和我們一起去拜訪附近的敬老院。 .邁克已經(jīng)請求這個年輕人不要在半夜彈鋼琴。即學即練5單句寫作(1)作為一名中學生,我認為英語是一門非常重要的科目。As a high school student, I_consider_English_a_very_important_subject.(2)老實說,我認為他是我最好的朋友。To be honest, I_consider_him_my_best_friend.句式六主語謂語(不及物動詞)狀語本句式中的謂語動詞是不及物動詞,后可跟副詞、介詞短語、狀語從句等作狀語。 .時間過得很快。 .這個小男孩看不到他的媽媽就會哭。即學即練6(1)昨天他來晚了。He_arrived_late_yesterday.(2)他很快地站起來跑掉了。He_stood_up_quickly_and_ran_away.句式七主語謂語(及物動詞)賓語狀語 .他用一種很簡單的方法解決了這個問題。 .我有空會和我的父母進行一次面對面的交流。句式八There be本句式中的be單復數(shù)要與最近的主語一致。There are many students in the playground.操場上有許多學生。There was a pen and two books on the desk.桌子上有一支筆兩本書。即學即練7完成句子(1)有一個年輕人在校門口等你。There_is_a_young_man waiting for you at the school gate.(2)這個句子里有個拼寫錯誤。There_is_a_spelling_mistake in the sentence.按照要求,寫出下列畫線句子的成分1The_theatre_tickets have sold out.(主語)2This kind of cloth washes well.(狀語)3What you said just now made me very_happy.(賓補)4Could you give me the letter?(賓語)5I will_study hard to learn English well.(謂語)6Professor Smith, our_math_teacher,_will return to his country tomorrow.(同位語)7As far as I know, Mary is a_good_student.(表語)8He is a very_kind lady.(定語).寫出下列句子所屬的類型1In other words, we are the master of our own future.答案:主語系動詞表語2This morning our teacher told us something about the Hope Project in class.答案:主語謂語(及物動詞)間接賓語直接賓語3An old man was walking slowly and carefully.答案:主語謂語(不及物動詞)狀語4Farmers in our area grow lots of vegetables.答案:主語謂語(及物動詞)賓語5Friends made my life full of excitement.答案:主語謂語(及物動詞)賓語賓語補足語6The sun was shining.答案:主語謂語(及物動詞)7The boss made him do the work day and night.答案:主語謂語(及物動詞)賓語賓語補足語8There are ten boys in the classroom.答案:There be.句型.按要求完成句子1現(xiàn)在在中學里課外活動正變得越來越普及。(主語系動詞表語)Nowadays afterclass activities are_becoming_more_and_more_popular in high schools.2我們尚未決定什么時候再討論這個問題。(主語謂語賓語)We havent decided when_to_discuss_the_problem_again.3奶奶昨晚給我講了一個非常有趣的故事。(主語謂語間接賓語直接賓語)Granny told_me_a_very_interesting_story last night.4每天早上我們都能聽到他大聲朗讀英語。(主語謂語賓語賓語補足語)Every morning we can hear him read_English_aloud.5早睡早起是個好習慣。(主語系動詞表語,動名詞作主
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