17.4.2 反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)學(xué)案設(shè)計(jì).doc

鶴壁市第二中學(xué) 數(shù)學(xué) 學(xué)科課堂導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì) 八 年級(jí) 主備 段國(guó)珍 審核 李偉華 編號(hào) 21 【課題】： 17.4.2 反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì) 第 1 學(xué)時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1、能用描點(diǎn)法畫出反比例函數(shù)的圖象，通過反比例函數(shù)的圖象的分析，探索并掌握反比例函數(shù)的圖象的性質(zhì)。 2、通過畫圖、觀察、分析及歸納，更好地理解和掌握所學(xué)的內(nèi)容，體會(huì)數(shù)形結(jié)合的思想方法。 3、以積極探索的思想，逐步提高從函數(shù)圖象中獲取信息的能力。 【重點(diǎn)】:會(huì)作反比例函數(shù)的圖象；探索并掌握反比例函數(shù)的主要性質(zhì)?！倦y點(diǎn)】: 探索并掌握反比例函數(shù)的主要性質(zhì)?！緦W(xué)習(xí)過程】:一、獨(dú)學(xué)（自學(xué)課本P5659思考完成下列問題）自學(xué)提綱 :1、描點(diǎn)法畫函數(shù)圖象的一般步驟是什么？2、列表時(shí)要注意些什么？取值要注意什么？3、嘗試畫出反比例函數(shù) 和 的函數(shù)圖象，比較兩個(gè)函數(shù)的圖像，它們有何異同 。 4、函數(shù)的圖像是 ，圖像在第 、 象限，在每個(gè)象限內(nèi)，曲線從左向右 （填“上升”或“下降”），即在每個(gè)象限內(nèi)y隨x的增大而 ；5、函數(shù) 的圖像是 ，圖像在第 、象限，在每個(gè)象限內(nèi)，曲線從左向右 （填“上升”或“下降”），即在每個(gè)象限內(nèi)y隨x的增大而 ；6、這兩條曲線與x軸、y軸相交嗎？為什么？答： 二、對(duì)學(xué)1、解決自學(xué)中遇到的問題，2、畫圖象時(shí)需要注意什么?3、互相看一下對(duì)桌的圖象是否正確三、小組展示畫出反比例函數(shù) 和 的函數(shù)圖象四、群學(xué)比 較 , 和 的圖象 有什么共同特征？它們之間有什么關(guān)系？由此你能得到些什么結(jié)論？五、1、達(dá)標(biāo)檢測(cè)（相信你是最棒的！）1下列圖象中，是反比例函數(shù)的圖象的是( )2.已知反比例函數(shù)y= ( k0)的圖象如圖所示，則k 0，在圖象的每一支上， y值隨x的增大而 3、函數(shù)y= 的圖象在第_象限,在每一象限內(nèi)，y 隨x 的增大而_.4、 函數(shù)y= 的圖象在第_象限,在每一象限內(nèi)，y 隨x 的增大而_.5、下列函數(shù)中，其圖象位于第一、三象限的有 _ _;在其所在的象限內(nèi)，y隨x的增大而增大的有_ _. 2、小結(jié):（1）、對(duì)同學(xué)說你有什么收獲 （2）、對(duì)老師說你